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文档简介

Enjoyasong.Whataboutyou?Goodmorning,everyone!Nicetomeetyou!First,Iwanttointroducemyselftoyou.Mynameis…Iama…I’m…yearsold.Iamfrom……Hello!MynameisLingling.IamfromBeijing.I’mtwelveyearsold.Iamastudent.I’minClassOne,GradeSeven.MynameisWangHui.Iamthirteenyearsold.Iam/comefromShanghai.Iamastudent.Ilikeplayingbasketball.IaminClassTwo,GradeSeven.MyChinesenameis......MyEnglishnameisHelen.I’mover40yearsold.I’mfromWusheng,Guang'an.I’mChinese.I’manEnglishteacher.YoucancallmeMissZhang.IteachinWushengMiddleSchool.You’remystudents.We’regoodfriends.DoyouwanttohaveanEnglishname?Boys’namesAdamTomDavidFrankGeorgeOliverPaulRobertGirls’namesAnnaSallyDianaHelenSusanCindyAmyMaryTrytointroduceyourself.

Remembertheselanguagepoints:1)

MyChinese/Englishnameis…2)

I’mastudent.3)

I’m…yearsold.4)

I’mfrom……Thisismyfriend.We’re….He/Sheis….His/Hernameis….Introduceyourfriendtotheclass.Heismyfriend.HeisfromBeijing.Heismyfriend.HeisfromBeijing.ThisisTom.ChinaAustraliaJapanTheUSA/AmericaEnglandCompetition:Doyouknow…?CanadaChina(中国)Chinese

America(美国)American

England(英国)EnglishJapan(日本)JapaneseCanada(加拿大)CanadianAustralia(澳大利亚)Australian国家国家人

Icomefrom…I’m…Whereareyoufrom?I’mfromChinaandI’mChinese.I’mfromEnglandandI’mEnglish.Whereareyoufrom?I’mfrom

America

andI’m

American.Whereareyoufrom?AskandanswerA:What’syourname?A:Whereareyoufrom?B:I’mfrom…andI’m…A:Howoldareyou?B:I’m…yearsold.B:Myname’s…1.2.3.✓Listenandcheck(✓)thenumberofspeakers.Listenagainandcheck(✓)thewordsyouhear.classfriendhellonameteachertoo✓✓✓✓✓Lookatthevideoandanswerthequestions.1.WhereisTonyfrom?2.WhereisBettyfrom?HeisfromEngland.HeisEnglish.SheisfromAmerica.SheisAmerican.1.MissLiisfromWuhan.2.Linglingistwelveyearsold.3.Damingisthirteenyearsold.4.TonyisnotinClass4.5.BettyisfromAmerica.Listenanddecidetrueorfalse,andcorrectthewrongone.FTFFTthirteentwelveisReadtheconversationandanswerthequestions.

1.What’stheteacher’sname?Theteacher’snameisLiFang.2.Where’sshefrom?She’sfromWuhan.3.IssheChineseorEnglish?She’sChinese.She’sfromBeijing,China.4.What’sthefirstgirl’sname?HernameisWangLingling.5.Where’sshefrom?6.What’sthefirstboy’sname?HisnameisLiDaming.7.IshefromBeijing,too?Yes,heis.8.HowoldareWangLinglingandLiDaming?WangLinglingisthirteenyearsoldandLiDamingistwelveyearsold.9.What’sthesecondboy’sname?It’sTonySmith.10.Where’shefrom?He’sfromEngland.11.What’sthesecondgirl’sname?SheisBettyKing.12.Where’sshefrom?She’sfromAmerica.13.DotheystudyinClass3Grade7?No.TheystudyinClass4Grade7.NameAgeJobCityCountryMsLiLingling

DamingTony

BettyteacherWuhanChinathirteenstudentBeijingChinatwelvestudentBeijingChinastudentEnglandReadtheconversationandfillintheform.studentAmericaWorkinpairs.Choosethecorrectanswer.—IsDamingfromBeijing?—IsLinglingfromBeijing?—IsTonyfromAmerica?—IsBettyEnglish?—AreyoufromChina?—Yes,heis./No,heisn’t.—Yes,sheis./No,sheisn’t.—Yes,heis./No,heisn’t.—Yes,sheis./No,sheisn’t.—Yes,Iam./No,I’mnot.Readagainandfillintheblanks.Thenretelltheconversation.1.MissLiisa_______.Sheisa_________.2.Linglingisa_________.Sheisa______ofDaming.3.Damingisfrom

________.Heis_____yearsold.4.Tonyisa________.Heisfrom___________.5.MissLi,LinglingandDamingareall___________.6.Bettyisfrom_________.Sheisa________.teacherChinesestudentfriendBeijing12studentEnglandChinesestudentAmericaPronunciationandspeaking/i:/Chinesemeetteacher/i/BettyTony/I/Englishis/e/friendtwelve/æ/thanksListenandread.[i:]

发这个音的字母和字母组合eeaee

e:mebesheheweevening

ee:sweetbeesweepsheepseesleepthreegreen

ea:meatleafseapeateacheatclean[i]

发这个音的字母和字母组合ieyeyay

i:pigfishinfifteensixshipthin

e:beginbehindjacketbasketball

y:happyheavybusylorrycarrysunnylovelystudythirstytwentythirtywindyrainy

ey:monkeymoney

ay:SundaySaturdayFriday[e]

发这个音的字母和字母组合eea

e:eggbelldesklegpettenpen

ea:breadheadbreakfast[æ]

发这个音的字母和字母组合a

a:dadcapcatbadapplebagflaghandrabbitantblackfathasstandratmapWhat’syourname?Howoldareyou?Whereareyoufrom?Whatclassareyouin?Nicetomeetyou.I’mfromChina.I’minClass4,Grade7.I’m13yearsold.Nicetomeetyou,too.MynameisDaming.Matchthesesentences.1)

My/Her/Hisnameis…2)

I’m/She/Heisastudent.3)

I’m/She/Heis…yearsold.4)

I’m/She/Heisfrom…5)I’m/She/HeisinClass…,Grade…6)

My/Her/Hisfavoritefood/sport/coloris...7)

My/Her/Hisbest(最好的)friendis...Introduceoneself

Workinpairs.Introduceothers(介绍别人).PaulWesley(保罗·韦斯利)PaulWesley31AmericaactorThisis…Heis…yearsold.Heisfrom…Heisa/an...ZhangLiliZhangLili29HeilongjiangteacherThisis…Sheis…yearsold.Sheisfrom…Sheisa/an...HanMeiHanMei13ShandongstudentThisis…Sheis…yearsold.Sheisfrom…Sheisa/an...Hello,class!I’myourEnglishteacher.I’mChinese.YoucancallmeMissNi.Youaremystudents.Ihopewe’refriendsintheschool.Alltheteachersarekind.Introduceyourself.ThesampleWriting1.Learntointroduceoneself

自我介绍的各种方式Languagepoints(1)Hello,I’mPeter.

你好,我是彼特。(2)Nicetomeetyou.Myname’sSue.你好/见到你很高兴,我叫苏。(5)Allowmetointroducemyself.Myname’sJack.请允许我来介绍一下自己,我叫杰克。(3)I’dliketointroducemyself.I’mBill.我想介绍一下自己,我叫比尔。(4)MayIintroducemyself?I’mSally.我可以介绍一下自己吗?我是莎莉。2.Whereareyoufrom?英语中常用特殊疑问句“Wherebe...from?”来询问“某人来自哪里?”或“某人是哪里人?”,其答语通常为“主语+be+from+地点”,其中动词be由主语的人称和数决定。如:—Whereareyoufrom?你来自哪里?/你是哪里人?—I’mfromShanghai.我来自上海。/我是上海人。[拓展]

询问某人来自哪里时,也可以用“Wheredo/efrom?”来提问,回答时用“主语+come(s)from...”。如:—Wheredoyoucomefrom,WangHui?你来自哪里,王辉?—IcomefromDalian.我来自大连。[Practice]用适当的单词填空。1.HelenandJohn___________fromEngland.2.—_____youfromBeijing?—Yes,I______.are/comeAream3.Howoldareyou?Howoldbe...?意为

“……多大了?”,常用来询问某人的年龄,其答语通常为

“主语+be+基数词+year(s)old”,句中的be动词要和主语的人称和数保持一致,其中的year(s)old可以省略。如:—HowoldisLingling?玲玲多大了?—Sheistwelveyearsold.她十二岁。—Howoldareyou?你多大了?—I’mthirteen.我十三岁。在西方国家,对成人来说询问对方的年龄等涉及隐私的问题是不礼貌的。不得不问时,一般要先表达歉意,并使用较礼貌、委婉的句子。如:Iamsorry,butcanyoutellmeyourage?

抱歉,但是你可以告诉我你的年龄吗?[注意]用be动词的适当形式填空。1.—Howold_____Daming?—He_____twelveyearsold.2.—Howold_____yourfriends,Tony?—They______thirteen.isisareare[Practice]当表示某个国家的人时,可用:sb.+befrom+国家,sb.+be+国家的(形容词)或sb.+be+国家的人。如:1)他是英国人。HeisfromEngland./HeisEnglish.HeisanEnglishman.4.IamChinese.2)李雷是中国人。

LiLeiisfromChina.LiLeiisChinese.LiLeiisaChinese.3)露西和莉莉是美国人。

LucyandLilyarefromAmerica.LucyandLilyareAmerican.LucyandLilyareAmericans.5.WelcometoClass4Grade7.

welcome意为“欢迎”,可以作及物动词,即后面可以直接接表示人的名词或代词作宾语。如果要表示“欢迎某人来某地”,我们可以用“welcomesb.+to+地点”这个结构来表达。welcome还可以作名词,表示“欢迎”。如:[拓展]welcome还常见于交际用语中。如:

—Thankyou.谢谢你。

—Youarewelcome.不客气。PleasewelcomeBettyandTonytoourschool.

请欢迎贝蒂和托尼来我们学校。Welcomeyoutomyshop.

欢迎你来到我的商店。Wegiveawarmwelcometothenewteacher.

我们热烈欢迎新老师。Iamastudent.

Heistwelveyearsold.

Sheisfine.

Iam…He/She/Itis…

We/You/Theyare…6.动词be(am,is,are)的一般现在时动词be一般现在时的肯定句构成为“主语+be+其它”;其否定句式是在be后直接加not,即“主语+be+not+其它”;一般疑问句式是把be提至句首,即“Be+主语+其它?”。其答语有肯定和否定两种形式:肯定回答为“Yes,主语+be”;否定回答为“No,主语+be+not”。

注意:be动词要和主语的人称和数保持一致。Iamastudent.

Iamnotastudent.

AmIastudent?2.He/She/Itistwelveyearsold.

He/She/Itisnot(isn’t)twelveyearsold.

Ishe/she/ittwelveyearsold?3.We/You/Theyareteachers.

We/You/Theyarenot(aren’t)teachers.

Arewe/you/theyteachers?

Ihe/she/it/单数they/we/you/复数

am

is

are主语谓语动词beSummarybe动词用法儿歌我用am,你用are,is连着她他它,单数名词用is,复数名词全用are。变否定,很容易,be后not加上去。变疑问,往前提,首句大写是关键,末句问号莫忘记。用动词be的适当形式填空。

1.—Where____yoursisterandbrother?—They____atschool.2.This____apenandthat____abook.3.—What____yourname?—Myname___LiXiang.4.I_____anAmerican.I_____fromAmerica.5.—_____sheyourChineseteacher?—Yes,she____.6.Twobooksandanegg____onthedesk.areareisisisisamamIsareisUseisorisn’t,areoraren’ttofillintheblanks.1.Lingling

Chinese.

2.She

English.

3.Daming

12yearsold.

4.LinglingandDaming

teachers.

5.They

students.

6.Lingling

14yearsold.

7.DamingandTony

American.

8.MsLi,LinglingandDaming

Chinese.isisn’tisaren’tareisn’taren’tare7.人称代词表示“我”、“你”、“她”、“它”、“我们”、“你们”、“他们”的词,叫做人称代词。人称代词有主格和宾格的区别。人称单数复数主格宾格主格宾格第一人称Imeweus第二人称youyouyouyou

第三人称hehim

the

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