独立自主的和平外交

第15课独立自主的和平外交滦县第四中学张慧人教版八年级历史下册回顾历史你能用几个词来概括近代中国外交的基本特征吗？新课导入不平等不独立无自主权知识点一：和平共处五项原则自主学习提纲1.和平共处五项原则提出的背景、过程、和意义内容分别是什么？知识点二：周恩来出席万隆会议1.万隆会议的时间、地点、特点和主题分别是什么？周恩来在万隆会议上提出来什么方针？有何作用？2.什么是万隆精神？本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。新中国奉行怎样的外交政策？独立自主的和平外交政策毛泽东应邀出席斯大林七十寿辰庆祝大会，受到高规格接待。1949年12月，毛泽东主席访问苏联到达莫斯科车站的情景。这是新中国最高领导人的首次出访。第一个与中国建交的国家——苏联新中国建国初期外交形势图

与中国建交国

与美国缔结防御条约国

请思考：图上反映出建国初，我国外交面临怎样的形势？以美国为首西方国家对中国的敌视；以苏联为首社会主义国家的支持；独立的亚非拉国家需要互相帮助、支持合作。师生交流1953年12月31日，周恩来在会见印度政府代表团时第一次提出和平共处五项原则。周恩来总理（左一）印度总理尼赫鲁（右二）缅甸总理吴努（右一）亲切交谈。和平共处五项原则1953-1954西藏为什么成为中印关系焦点？

旧中国时期，英国殖民主义者背着中国政府划出一条本非法的麦克马洪线。把中国西藏地区9万多平方公里的土地划给英属印度。此后，这一地区，就成为中印两国关系的焦点地区了。材料补充万隆会议面对污蔑和攻击，分析以下两种方案

A.直接反驳B.不予理睬周恩来——提出“求同存异”的方针遭遇相同：曾经受到帝国主义的侵略；面临问题相同：如何发展经济，维护独立，促进和平。同异社会制度不同、建设道路不同合作探究万隆精神亚非人民团结一致，保卫世界和平，增进各国人民间友谊的精神，称为“万隆精神”。《南京条约》签字《马关条约》签字旧中国的外交中国政府代表团在日内瓦会议上

周恩来总理在万隆会议闭幕式上发言新中国的外交本质区别:旧中国政府施行屈辱、不平等的外交政策。新中国人民政府实行独立自主的外交政策。历史认识:(1)落后就要挨打，弱国无外交;(2)政治腐败，经济落后，必然导致外交失败;(3)捍卫国家主权，提高综合国力是国家外交的坚强后盾。合作探究明确一项政策——独立自主的和平外交方针坚持一个原则——牢记一位伟人——知道一次会议——领悟一种精神——和平共处五项原则周恩来总理万隆会议万隆精神课堂小结尝试练习1.新中国成立后，第一个与中国建交的国家是（）A.印度B.缅甸C.苏联D.美国2.和平共处五项原则提出于（

）A.1949年B.1953年C.1954年D.1955年3.建国后的第一年里与中国建交的国家有（）A.15个B.16个C.17个D.18个4.周恩来总理提出“求同存异”的方针是在（）A.日内瓦会议.B万隆会议C.开罗会议D.雅尔塔会议尝试练习一、图文结合：1.图中讲话的谁？在哪次会议上的讲话？这次会议何时在何地召的？这次会议有何特点？2.这次会议的主要议题是什么？3.图中的人物提出了什么方针？这一方针的提出有何作用？

中国代表团是来求团结的，而不是来吵架的，我们是来求同的而不是来立