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千里之行，始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐丁丁冬冬学识字语文课件丁丁冬冬学识字语文课件

第一课时

学习内容：

学习带“鱼、贝”旁的字

一、创设情境：

同学们，我们生活在一颗漂亮的星球上，这里天空蔚蓝，鸟儿自由地飞行，这里地貌各异，生活着各式各样的动物植物，你们知道吗？让我们一块儿进入这神奇的水中世界，来，抓紧穿上潜水衣，我们动身吧。

二、观看图画：

水中多美呀，你们都看到了什么？

三、自主识字

1、对比拼音自由朗读带有鱼旁的生词，留意把字间读准。

2、抽读：刚才我们在水中见到好多鱼儿，他们究竟叫什么名字呢？

3、齐读：我们一块儿和他们熟悉熟悉，打打招呼吧。你熟悉哪种鱼，给大家介绍吧！

4、指导朗读：“鲨鱼”读得凶狠些，“鲤鱼”读得轻柔一些。

四、实物演示，扩展识字

1、出示一条鲜活的鲫鱼，请同学观看觚摸

2、鱼表面穿的'衣服叫什么？鱼身上松软分节的东西叫什么？能够使鱼上浮、下潜的器官叫什么？你知道鱼的哪些学问？

3、老师相机出示词语卡片：鱼鳞、鱼鳔

五、写字训练：

1、有一个字已经等不及了，它跳出来跟大家打招呼了“鲜”。

2、有什么方法记住它吗？

3、怎样把它写美丽些？

4、来展现一下你写的字吧。

其次课时

一、激趣引入：

水中不仅有鱼类，还有贝类，我们一起看看吧。

二、认读生字

1、看，大贝壳上有很多生词，快来读一读。

2、这些词语的意思你都明白吗？

3、从这些字中，你发觉了什么？（很久以前，贝壳数量少，简单带，并且不会腐烂，人们就把它作为货币使用，所以“贝”字旁与财宝有关。）

4、抽读生词

5、自学“读一读，再组词”。

6、你有什么好方法记住“贪”“贫”吗？（珍宝分完了，就贫困了，这就是贫；今日拿了许多珍宝，这就是“贪”）

三、写字训练：

1、认真观看田字格中的生字，怎么写才美观？

2、老师范写。

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