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千里之行,始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐春学期教师师德学习心得春学期老师师德学习心得

当我们备受启迪时,立刻将其记录下来,这样我们就可以提高对思维的训练。那么要如何写呢?下面是我细心整理的春学期老师师德学习心得,仅供参考,盼望能够关心到大家。

四季之中,春天最为富有生气,春回大地、生气盎然、春风化雨、杨柳微风,身边的一切好像都是那么的亲切温顺。而作为一名老师的我,总喜爱在暖和和煦的春日里思索些问题。

老师,是才智的园丁、是悄悄无私的奉献者、是培育栋梁的引路人,更是同学们道德的楷模、学习的典范。“学高为师,身正是范”师德是老师职业历程中不容忽视、最为重要的一部分。老师的职业道德是一名老师应时刻遵守的准绳和规范。《师说》中说:“古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。”我国自古以来尊师重道,而作为老师,最重要的则是“传道”,其次才是“授业”、“解惑”。一位老师假如言行举动不符合师德标准的要求,又怎能真正做到为同学解答疑问、助其成长呢?圣人孔子有言“其身正,不令则行。其身不正,虽令不从。”同学每天除去在家的时间,其余时间中,接触最多的人就是老师。老师的一言一行,一举一动,一个眼神、一句话语,都会悄悄印在同学脑海中,都会对同学产生或多或少的影响。而如若老师本身都无法以身作则,又何以要求同学完成应有的任务。老师若不能时刻做到以师德标准严格要求自己,那不管你道理讲得多透,教育形式多好,艺术性多强,这些终究都只能是无根之树、无源之水。

师德,渗透在教育教同学活的方方面面。

班级管理中,要规范自己的一言一行,课堂内外谆谆教导,一点一滴,潜移默化,日积月累,耳濡目染,久而久之,老师的崇高的思想品德,良好的职业道德,礼貌的言谈举止,便会在同学心中生根发芽,开花结果。法国作家卢梭说过:“没有榜样,你永久不能胜利地教给同学以任何东西。”法国作家罗曼。罗兰也说过:“要撒播阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。”一个班级中同学的'状况简单多样,而作为一名老师,应充分照看到班级中每一个同学,了解同学的状况,尤其留意家庭状况相对特别的同学。老师应赐予每名同学同样地关爱,让每名同学都感受到来自学校、来自班级、来自老师的热忱和照看。

教书是老师的天职。在教育教学实践中,合理的学问结构,渊博的学问,是老师完成工作的基础,也是一名优秀老师的必备条件。曾经总说“要想给同学一杯水,自己就要有一桶水。”而随着现在社会学问更新愈发快速,想要给同学“一杯水”,老师则需要有“长流水”。一名老师不仅仅要对本学科学问精益求精,还要擅长理解和准时消化新学问、新概念,只有在学问的“水桶”里不断地注入活水,才能使它不致枯竭。作为一名踏上工作岗位不久的年轻老师,我深知,若是追求名利双收,老师这个职业并不是一个正确的选择。假如想在精神的天堂里寻求物欲的膨胀,那只会无功而返。只有跳出物欲的幸福才是真幸福。真幸福从来不是依靠物质刺激产生的。在我的身边,有这样一些老师,他们学识渊博,教学严谨,在三尺讲台上悄悄耕耘,撒播学问和道德的种子;他们是平凡的,一般的,没有惊人的事迹,没有辉煌的成就,就像一块黑板,以前写满了奇妙和真理,最终擦去的是功利。

握一支粉笔,传孔孟老庄学问;站三尺讲台,授李杜韩柳诗文。假如说,我们宏大祖国的教育事业,是那壮阔漂亮的大海,那么全国各地的教育工,就是那很多的涓涓细流。印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜美的,果的事业是宝贵的,让我干叶的事业吧,由于叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”“桃李不成、下自成蹊”,老师的幸福中自有芳香的花朵和肥硕的果实。

今年的春天好像

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