说我所想策划模板

说我所想策划资料内容仅供参考，如有不当或者侵权，请联系本人改正或者删除。说我所想学生干部大比拼策划管理学院分团委办公室”说我所想”学生干部大比拼一．活动目的为了进一步提高管理学院分团委、学生会干部的表示能力,丰富校园文化生活,展示新时代建大学子的青春风采,增强同学们的自信心和自豪感,增进思想交流,提高学生的思维能力和语言表示能力,强化学生的普通话口语水平,为学生将来参加各种面试,迎接各种挑战打下坚实的基础。二．主办单位分团委办公室三．活动对象面向管理学院07、08级学生干部展开。四．活动时间五月十三日晚五、前期准备1、提前下达培训通知。2、邀请主席团作为嘉宾评委。3、提前借好多媒体教室,准备好大会所需物品,征集比赛中所需的材料。4、设定三个奖项,一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名。5、为获奖选手准备荣誉证书及相关奖品。六．活动内容1、以抽签的形式,随即分组。2、选派队长,并征集队名和各自的口号。3、根据所给词语编故事。4、”你说我猜”猜词条比赛。5、三分钟即兴演讲比赛6、情景应对:(1)情景对话(2)模拟表演七、活动流程1、学生会全体成员大乱分组,在大家入场前抽签决定,分别组成六只队伍。以下活动内容以小组为单位分别选派队员来完成。2、主持人开场,介绍嘉宾,宣布比赛流程和规则。3、组队后,让大家迅速相熟识,在该队伍中的部长们分别担任队长和副队长。4、在第一个环节中,由各个队伍想出自己队伍的名称和口号,然后依次有个队队长来向大家介绍队名、口号及之因此这样命名的原因,介绍该队成员,做整体展示,时间不得超过三分钟。5、第二个环节,每支队伍由队长和一名队员出队来参与这一轮的”你说我猜”的游戏,我们事先准备好词条,由各队所派出的队员来完成,在规定的二分钟内,那支队伍完成的词条最多,就在本环节中胜出,注意在描述过程中不得说出词面上的任何一个字。题目:词语:科学发展观十七大海盗互联网变形金刚面条手帕手风琴名片冰块硬币80后百度博客小沈阳瑜伽选修课学生会偶像费玉清奔驰轿车琼瑶手机跑步机中央水系跨栏跳水投球牙疼山寨摆酷公交车节能包饺子打热水金融危机犯规奥运会看电影断网食堂逛街坐火车循环翅膀KFC梳子戒指沙发围巾枕头冰激凌钥匙盒饭饮水机年级大会老实腾讯QQ寝室想念喊叫倾听宅男悲伤怒吼图书馆兴奋演唱会太极太阳能校内网泡面鼠标魔术校报调研报告鄙视刘翔拔牙拍照新闻背靠背过年书店校园广播PPT276沙尘暴可持续发展雷锋班家乡频道海军宣讲团校庆成语:东张西望拳打脚踢哄堂大笑火冒三丈垂头丧气无地自容横眉竖眼乐极生悲花好月圆狐假虎威天长地久井底之蛙沾沾自喜暴跳如雷前俯后仰衣冠不整喜出望外大海捞针鹤立鸡群文武双全卧薪尝胆眉清目秀面红耳赤忐忑不安七上八下惊心动魄迫不及待一泻千里表里如一风和日丽万里无云守株待兔独一无二丢三落四三十而立6、第三个环节,三分钟即兴演讲,我们结合科学大发展观和大学生的学习生活,事先准备好六个话题,由每支队伍派出一名队员在第二环节开始后先抽取题目,然后在第三个环节结束后进行演讲。题目:a.金融危机下,大学生应就业还是考研?b.你对科学发展的理解c.知识改变命运d.大学生如何能够做到与老师和同学和谐相处e.科技所不能改变的f.谈谈自己的人生规划g.如何继承和发扬雷锋精神h.节能减排你我同行i.有一种美丽叫坚强——纪念5.12汶川地震j.我的大学,我的梦8、第四个环节,情景应对(1)由每队派出的队员抽取我们事先设计好的场景,进行情景再现表演。场景:a.本月22日下午三点,管理学院学生会在大学生活动中心三楼召开促学风动员大会,请你代替学生会主席邀请耿老师前往参加。b.假如你是某晚会的主持人,由于意外情况,下一个节目是丛林小怪的街舞表演,但未能及时到场,需要你即兴发挥,打3分钟圆场,使观众看不出破绽,你该说些什么。c.”五四”青年节,我们学院邀请了雷锋班历届班长来我院进行交流学习,若让你担任接待员,你如何向她们介绍我院的雷锋空间、雷锋班及我院为学习雷锋精神所开展的一系列活动。d.假如在学生会总结大会上,你所在的部门获得了突出贡献奖,你要作为该部门的代表,发表获奖感言,你会怎样简要的表述你们部门的付出及你此时此刻激动地心情。e.一个老人上了公交车,售票员请一个年轻人让座,年轻人无动于衷.站在一旁的一位乘客生气地说:”你难道不懂得尊老爱幼吗?”年轻人反问道:”现在都讲人人平等,凭什么我给她让座?”如果你是这个乘客,你会怎么反驳。f.假如你的部长对你的说话方式、衣着等方面表示不太满意,要求你改变风格,可是,事实上你并没有违法任何规章制度也没有穿奇装异服,你想坚持自己的方式,不想改变,你会怎么跟你的部长沟通,请与现场的一位嘉宾配合,共同完成这个题目。(2)模拟表演:给定情景:一架飞机坠落在荒岛上,中有6人存活,此时小岛上没有水和食物,可利用的逃生工具只有一个仅能容纳一人的橡皮气球吊篮,存活的6人:人民的公仆——公务员,正在研究新能源(可再生、无污染,节能减排)的创造家,经多年研究艾滋病的治疗方案、已取得突破性进展的医学家,即将远征火星、寻找适合人类居住新星球的宇航员,负责水土保持和热带雨林抢救工作的生态学家和在新领域不断创新前进的运动员。这一环节中指定各队队长参加,以说服别人让自己乘坐气球先行离岛为目标陈述理由。八、评比细则1、在”你说我猜”这一环节中根据每队在规定时间内猜正确词条个数,加上相应的分数。2、在即兴演讲中,评委根据队员的肢体表现、语言组织的合理性、流畅性和形象性来打分,满分10分。3、在情景应对这一环节中,评委根据队员的临场应变能力,语言的得体性、合理性还打分,每个场景10分满。九、活动意义管理学院学生干部是广大学生与学院交流沟通的一个纽带。作为学生干部,应具备良好的组织管理能力、协调能力、社交能力、创新能力、应变能力等。本次活动不但加强了对干部的教育、培养和管理,提高了广大学生干部的语言表示能力,社交能力、应变能力及学生干部的思想政治素质、岗位工作能力并改进学生干部的知识结构,增强了同学们的自信心,培养了同学们团队的组织和团结协作能力,将学生干部培养成德才兼备的复合型人才。并全面促进了学风建设和大学生成长成才十一、活动预算证书——————————8元水———————————6*1=6元条幅——————