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文档简介

图们市凉水镇中心小学校教师师德建设三年发展规划（2018－2021）根据《图们市凉水镇中心小学校三年发展规划》，为优化师德教育机制，营造风清气正的工作氛围，激发教师为人师表、敬业精业意识，结合学校实际制订此规划。一、教师队伍现状分析1、基本情况现有教师32人，平均年龄36岁，其中：女教师16人，专任教师19人，高级教师6人、一级教师12人，州级骨干教师2人、市级骨干教师1人。2、发展优势教师队伍具备发展潜质。教师队伍趋于年轻化，学历层次高，可塑性大，专业发展意识强烈，热爱乡村教育事业，在学校的规范管理、科学引领下，能够认真履职尽责，热爱教育事业，具备了塑造一支优秀教师队伍的基本条件。3、发展劣势教师队伍存在两极化现象，多年从教有丰富教学经验的教师多数已经从事后勤或专任教师工作。另一方面骨干教师队伍年轻化，工作经验不足，尤其是班主任和音、体、美专任教师普遍为工作一至三年的新任教师，对师德师风认识需要进一步提高。二、师德培养目标任务（一）2018－2019学年度1、工作目标研究师德建设的主要工作内容，部署学校师德建设的各项工作；重点开展宣传发动和思想教育工作。领导和广大教职员工充分认识新时期加强和改进师德建设的必要性，研究制订师德的底线要求，着力解决师德建设中的突出问题；开展师生调研活动，学生对教师的评价活动，宣传校内外师德典型和师德先进事迹。2、具体措施第一阶段：学习、认识、探索阶段。根据上级教育主管部门师德建设的精神实质，从学校实际出发，研究部署师德建设项目的主要工作。重点组织全体教职工认真学习江泽民、胡锦涛、习近平有关“三个代表”重要思想、科学发展观，新时代社会主义思想的论述、《中华人民共和国教师法》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于印发〈关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见〉的通知》。学习教育以提高教师职业道德素质为重点，分五个专题逐步进行：1、政治信仰、思想观念，树立科学发展观；2、法律知识、法制观念、依法执教专题；3、事业心、责任感、工作态度和作风专题；4、教育观、学生观专题；5、为人师表、廉洁从教专题。开展系列师德建设活动：如教师政治学习、党员教师主题党日活动、教师读书系列活动，益智课堂、“1+5高效课堂”教学竞赛、师德演讲等师德建设活动。利用多种方式宣传学习校内外师德先进典型和师德先进事迹。通过学习，使全体教职工充分认识新时期加强和改进师德建设的重要性和紧迫性，从而为下一阶段的活动开展提供思想、理论保障。（二）2019－2020学年度1、工作目标继续开展师德建设有关系列活动；制订适应新时期要求的师德规范，修订学校有关规章制度，实现师德规范的主要内容具体化、规范化；更加深入研究师德建设新问题，制定科学合理的师德评价方法和指标体系，特别在师德建设的奖惩机制和环境建设上有所创新突破；各部门可在结合学师德建设工作领导小组组长：郭

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