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文档简介
课题3走进化学实验室
第二课时物质的加热
雷波民族中学伍和萍
【教学目标】
(1)初步学会使用酒精灯,并牢记酒精灯使用的安全规则;
(2)掌握物质加热的基本操作。
【教学重难点】
重点:物质加热
教学难点:物质加热的注意事项。
【实验准备】
1、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液
2、试管、试管架、胶头滴管、酒精灯、火柴、试管夹
【教法学法】
教法:演示实验加讲解
学法:小组合作学习,归纳总结
【教学过程】
【复习巩固】药品取用的操作步骤及注意事项
1、固体药品的取用:
2、液体药品的取用:
【导入新课】
许多化学反应需要加热的条件怎样给物质加热呢?加热时需要注意哪些问题?本节课我们一一来解答,学
习又一化学基本技能一一物质的加热。
【新课讲授】
一、认识酒精灯(展示实物)
教师演示酒精灯的点燃、熄灭,学生完成下列实验。
实验:点燃酒精灯,仔细观察火焰的分层情况。取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入火焰中,约2s后
取出,熄灭酒精灯。
观察烧后的火柴梗,处在火焰哪一层的火柴梗最先炭化?哪一层的火焰温度最高?用酒精灯加热时,应该
用哪一层火焰加热?
勾苛
酒精灯的火焰
通过实验,可以知道酒精灯的外焰温度最高。
2.给物质加热
(1)给试管里液体加热
教师演示给试管里的液体加热,学生完成下列实验,记录实验现象,教师指导。
实验:用10mL量筒量取2mL氢氧化钠溶液,倒入试管中,然后用滴管向该试管中滴加硫酸铜溶液,观察
有什么现象发生。用试管夹夹住该试管(夹在试管口约1/3处),按照正确方法进行加热,观察现象。
实验内容现象
氢氧化钠溶液中加入硫酸铜溶液
加热上述反应后生成的物质
给试管里液体加热注意事项:
①试管外壁应干燥,试管内液体不应超过试管容积的1/3(若试管壁有水,加热时必须擦干净,防止试管
受热不均,引起试管爆裂;液体量过多,容易在加热时喷出);
②用试管夹夹持试管时,应由试管底部套上、取下;
③加热时,应先使试管底部均匀受热,然后用酒精灯外焰固定加热;
④试管口不要对着自己或他人;
⑤加热后的试管,不能立即接触冷水或用冷水冲洗(因为一冷一热,试管容易受热不均匀爆裂)。
设计理念:给试管中的液体加热是本课题难点,所以,此处再次强调有关注意事项,为的是加深印象,突
破难点。
(2)给试管中固体加热
教师演示给试管里的固体体加热,学生练习,教师指导。
给试管中固体加热注意事项:
①药品平铺试管底部;
②试管口略向下倾斜;(防止水蒸气冷凝回流到试管底部造成受热不均匀使试管爆裂);
③试管夹应夹在靠试管口1/3处;加热时先应先给试管进行预热,预热的方法是在试管下来回移动酒精灯
火焰,待试管均匀受热后,再把灯焰固定在放固体的部位加热;
④加热前要擦干试管外壁,防止受热不均匀使试管爆裂;
⑤加热时不要使试管底部与酒精灯芯接触,防止受热不均匀使试管爆裂。
【板书设计】
课题3走进化学实验室
二、物质的加热
1.酒精灯的使用
2.物质的加热
【教学反思】
本节课是学生第一次进化学实验室,学生非常兴奋,课堂气氛非常活跃,所以一定要注意安全,让学
生养成良好的习惯,也正因为如此,没能完全放手让学生进行实验活动。为了安全顺利地进行实验,首先明
确了实验室规则,其次学了一些简单的、基本的实验操作方法及注意事项,练习的内容比较多,特别是物质
的加热、仪器的连接等难点花了较多的时间,这对于难点的突破还是有利的,从学生操作来看,效果不错。
【巩固练习】
1.下列实验操作中,两者必须接触的是()
A.向试管中滴加试剂时,滴管与试管
B.向试管中加入液体试剂时,试剂瓶口与试管口
C.用酒精灯给试管加热时,试管与酒精灯
D.用酒精灯给试管加热时,试管与手
2.下列使用酒精灯的操作方法中,错误的是()
A.向酒精灯中添加酒精,不超过酒精灯容积的2/3
B.熄灭酒精灯,一般用嘴吹熄
C.不能向燃着的酒精灯里添加酒精
D.酒精灯不用时盖上灯帽
3.某同学给试管中的夜加热,加热实验完毕后发现试管破裂,请你分析造成破裂的原因可能是在哪些操作
中出现了差错(至少写出四种)?
①,②,
③,④。
4.酒精灯是实验室中常用的加热仪器,某小组同学对酒精灯火焰温度进行如下探究。
(I)定性研究:甲同学取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中,I〜2s后取出,观察到位于外焰
的部分明显碳化。
(1)由上述现象得出结论:外焰温度最高,你认为原
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