高中英语语法考点汇总

高中英语语法考点汇总高中阶段英语学习，其实就是学语法、记单词和研究并熟练题型。其中，语法是大多数同学最头疼问题，原因在于其内容之繁杂和零碎，今天，将高中英语全部语法专题总结在一起，供大家暑假系统学习。专题一定语从句一、关系代词引导定语从句1、that指人或物在从句中作主语，宾语或表语which指物在从句中作主语，宾语或表语（作宾语时能够省略）who指人在从句中作主语，宾语或表语whom指人在从句中作宾语whose指人或物在从句中作定语as指人或物在从句中作主语，宾语或表语but指人或物在从句中作主语，宾语或表语注意：指物时，whose+名词=the+名词+ofwhich或ofwhich+the+名词2、as使用方法（1）惯用于以下结构：such…as;so…as;thesame…as;as…as注意：thesame…as表示同一类，不一样一个thesame…that表示同一个（2）as与which区分a、位置不一样as可放在主句后，主句前或主句中间；which只能放在主句后。b、as起连接作用，表示说话人观点、看法，并指出主句内容依照或出处，意为“正如，正像”。Which相当于并列句，能够用andthis来代替，意为“这一点，这件事’”。注意：as惯用于以下结构：asweknow/asisknowntoall,asweallcansee,ashasbeensaidbefore/above,asmightbeexcepted,asisoftenthecase,通常不能用which代替as。c、在从句中作主语时，which既可作系动词be主语也可作实义动词主语，而as只可作系动词be主语。二、只用that不用which情况1、.先行词为all,much,everything,nothing,something,anything,nothing,none,theone等不定代词时2、先行词被only,any,few,little,no,all,just,very,right等修饰时.3、当先行词是最高级或被形容词最高级修饰时。4、当先行词是序数词或被序数词修饰时。5、当先行词是数词时.6、当先行词既指人又指物时。7、如有两个定语从句，其中一个关系代词已用which，另一个关系代词则宜用that。8、主句是Therebe结构,修饰其主语定语从句宜用that作关系代词。9、被修饰成份为表语,或者关系代词本身是定语从句表语时，该关系代词宜用that。10、先行词为what，关系代词用that。11、有时为了防止重复而使用that引导定语从句。三、只用which不用that情况1、当介词放在关系代词之前时。2、在非限制性定语从句中。3、当关系代词指整个主句概念时。四、只用who不用that情况1、当先行词是one,ones,anyone或those时。2、therebe结构中。3、当先行词是人，后面有较长修饰语时。4、为了防止重复或引发歧义。5、当先行词是I,you,he,they等时（惯用于谚语中）。6、先行词是指组员集体名词。7、who能够引导非限制性定语从句。8、先行词是拟人化名词。9、先行词指特定人时用who,不指特定人用that。五、关系副词引导定语从句1、when时间状语注意：It/Ihis/That+be+thefirst/second/lasttimethat…只能用that,that能够省略，从句用对应完成时。2、where地点状语注意：当先行词为含糊地点时，如point.Situation,case,position,stage,scene,spot,activity,family,job等名词时用where.3、why原因状语先行词为reason。六、介词与关系代词1、介词怎样确定（1）依据定语从句中动词习惯搭配来确定（2）依据先行词习惯搭配来确定（3）依照意思来确定（4）为了强调某一名词，不定式前加上关系词2、关系代词作介词宾语时，介词位置（1）whom和which能够和介词一起放在先行词和从句之间，也能够把介词放在从句中关于动词后面。（2）含有介词短语动词通常不拆开，介词仍放在动词后面。（3）关系代词that在从句中作介词宾语时，介词不能放在它前面，只能放在从句中关于动词后面。（4）关系代词whose也能够在从句中与它所修饰名词一起作介词宾语。3、“名词/数词/代词+介词+关系代词”结构常见形式有：名词/one/two/some/none/all/both/several/many/most/afew/alittle/the+比较级/the+最高级…+of+which/whom。七、定语从句中主谓一致1、关系代词作从句主语时，从句中谓语动词人称和数要与先行词保持一致，先行词是句子时，从句谓语动词用单数形式。2、“oneof+复数名词”位于关系代词前作先行词时，关系代词在从句中作主语，从句动词通惯用复数，但当one前有the,theonly,thevery等修饰时，从句谓语动词要用单数。八、注意way和time后接定语从句情况1、当先行词是way，且意为“方式、方法”时，引导定语从句关系词有以下三种形式：that/inwhich/不填。注意：关系词在从句中必须作状语。假如关系词在从句中作主语或宾语，按正常定语从句分析。2、当先行词是time时，若time作“次数”讲，应用that引导定语从句，that可省略；若time作“一段时间”讲，应用关系副词when或介词at/during+which引导定语从句。专题二状语从句一、时间状语从句1、when使用方法（1）when既可引导一个连续性动作，也可引导一个短暂性动作，可用于表示主句和从句动作同时发生或从句动作先于主句动作，有时还可表示从句动作后于主句，意为“当。。。时候”。（2）when在beabouttodo。。。when。。。，bedoing。。。when。。。，haddone。。。when。。。，beonone’sway。。。when。。。，beonthepointofdoing。。。when。。。等结构中，作“那时突然”讲。（3）when“既然、鉴于；尽管，即使（位于主句之后）；假如”2、while使用方法（1）表示“当。。。时候”，引导动作必须是延续性。（2）用作并列连词，表示相对关系“然而”。（3）引导让步状语从句，相当于although,意为“即使”，位于主句前。（4）引导条件状语从句，相当于as/solongas，意为“只要”。3、as使用方法（1）表示“当。。。时候”，强调同时发生，不指先后。（2）说明两种正在发展或改变情况，表示“伴随”，表示时间推移。（3）表示“一边。。。一边。。。”。（4）强调两个动作紧接着发生。（5）表示“即使，尽管”。（6）其余含义“正如，正像”，“作为”，“因为，因为”。4、before使用方法（1）通常意为“在。。。之前”“。。。才”，“。。。就”“还没有。。。”“省得”“不知不觉”“宁可，宁愿”，“不然，要不然”。（2）It+willbe/was+时间段+before+通常现在时/通常过去时。在必定句中，意为“多长时间之后才”；在否定句中，意为“用不了多长时间就”。5、until和till（1）与必定句连用，必须是延续性动词。（2）是否定句连用，必须是非延续性动词，表示“直到。。。才，在。。。之前不。。。”。注意：notuntil可用于强调句和倒装句强调句：Itis/wasnotuntil…that…倒装句：notuntil放句首时，主句要部分倒装。6、since使用方法（1）since后是非延续性动词，时间起点从该动作发生算起，意为“做某事多久了”；since后是延续性动词，时间起点从该动作结束算起，意为“不做某事已经有多长时间”。（2）Itis/hasbeen+时间段+since+通常过去时7、表示“一......就......”句型（1）assoonas,once,immediately,directly,instantly,themoment,theminute等引导从句都表示从句动作一发生，主句动作随即发生，常译作“一。。。就。。。”，这类从句中，经惯用通常现在时态代替未来时态。（2）ondoingsth.或“onone’s+名词”作时间状语。8、有些名词和副词能够起连接词作用，引导时间状语从句。注意：时间状语从句中不用未来时态。若要表示未来时间，可用通常现在时态表示。但when引导名词性从句时，从句中要使用未来时。二、地点状语从句1、地点状语从句由where,wherever引导。注意：where与where区分：Where表特定地点，而wherever表示非特定地点。Wherever=to/atanyplacewhere2、地点状语从句与定语从句区分Where引导定语从句时，从句前应有一个表示地点名词作先行词；而状语从句前则无先行词。三、原因状语从句引导词：because,since,as,nowthat,notthat…,butthat…,seeingthat,consideringthat,inthat注意：for也能够表示原因，属并列连词，但不是说明直接原因，而是对某种情况加以推断，用于表示补充说明理由。四、目标状语从句引导词：so,sothat,inorderthat,that,totheendthat（方便，为了），incase,forfearthat,lest（以免，以防），目标状语从句中通常有情态动词can,could,may,might,should,would等。注意：1、incase还可表示“万一，假如”。2、目标状语从句能够用soasto,inorderto等不定式代替，但主句和从句主语必须一致。五、结果状语从句引导词：so...that（如此。。。以至于。。。），such...that（如此。。。以至于。。。），sothat（结果是），withtheresultthat（所以，结果是）注意：（1）so...that与such...that区分So+形容词such+a/an+形容词+单数名词So+形容词+a/an+单数名词such+形容词+复数名词So+副词such+形容词+不可数名词Somany/few+复数名词Somuch/little+不可数名词（2）sothat引导目标状语从句与sothat引导结果状语从句目标状语从句通常使用情态动词，结果状语从句通常不使用情态动词；结果状语从句常惯用逗号与主句分开。（3）so...that与so...as;such...that与such...asSo...that/such...that为结果状语从句；so...as/such...as为定语从句。六、条件状语从句引导词：if（假如），unless（除非），ifonly（只要，希望），onlyif（只有），incase（万一），suppose/supposing(that)（假设），provided/providing(that)（只要，假若），onconditionthat（要是，在。。。条件下），so/aslongas（只要），（let's/letus)say（假设）七、方式状语从句引导词：as（像。。。一样，正如。。。），asif/asthough（好像，宛如）注意：1、固定句型AistoBwhatCistoD.意为“A对B而言正如C对D一样”。2、asif,asthough引导从句若与事实相反，用虚拟语气；若与事实相符，不用虚拟语气。八、让步状语从句引导词：though/although/as（即使，尽管），evenif/though（即使，尽管），whether/nomatterwhether...or(not)（不论。。。是否，不论是。。。还是）wh-ever/nomatterwh-(不论。。。）注意：（1）though,although,as区分A、Though,although主句中能够用yet,still,nevertheless,但不可使用but。B、though引导从句能够倒装，也能够不倒装；as引导从句必须倒装；although引导从句不能倒装。其结构为：形容词/分词/副词/动词原形/名词（无冠词）+as/though+主语+谓语……（2）though可用作副词，放在句末，意为“不过，不过”。Although无此使用方法。（3）一些短语也引导让步从句或短语，意为“尽管”，如：inspiteofthefactthat,despitethefactthat,regardlessof（thefactthat）九、比较状语从句引导词：as...as（和。。。一样），notas/so...as（和。。。不一样），than（比），themore...themore...（越。。。越。。。）十、状语从句中省略问题1、在状语从句中假如主语与主句主语一致，同时从句中又含有系动词be，则通常可省去从句主语和系动词be,留下其余部分。2、若状语从句中主语是it,动词是系动词be,则通常可省去主语it及系动词be,留下其余部分。专题三名词性从句主语从句宾语从句表语从句同位语从句作及物动词宾语作介词宾语that通常不省略能够省略通常不省略通常不省略通常不省略Whether/if（是否）放于句首时只用whether用whether/if均可，但有区分只用whether只用whether只用whether特殊疑问词注意语序要用陈说语序名词性关系从句注意语序要用陈说语序一、that从句1、主语从句（1）that从句作主语时，惯用it作形式主语，常见句型有：It+be+形容词（obvious,true,natural,surprising,good,wonderful,funny,possible,likely,certain,probable,etc.）+that从句It+be+名词词组（nowonder,anhonor,agoodthing,apity,nosurprise,etc.）+that从句It+be+过去分词（said,reported,thought,expected,decided,announced,arranged,etc.）+that从句（2）that能够省略，但that从句位于句首时，that不能省略。2、宾语从句（1）常见能够接that从句作宾语动词有see,say,know,imagine,discover,believe,tell,show,think,consider,besure,beafraid等。在能够接复合宾语动词之后，如think,make,consider等，能够用it作形式宾语。（2）That从句通常不能充当介词宾语，偶然可作except,in宾语。3、表语从句（that不可省略）4、同位语从句连词that引导同位语从句时，应在一些抽象名词之后，如：fact,hope,desire,thought,suggestion,idea,news,problem,possibility等，对前面名词起补充说明作用，that在从句中不担当任何成份，不能省略。二、whether/if从句1、在表语从句和同位语从句中只能用whether不能用if;当主语从句放于句首时，只能用whether不用if;当it作形式主语，主语从句放在句末时用whether或if均可；discuss后引导宾语从句时，必须用whether。2、在宾语从句中：（1）及物动词后：whether从句中不能有否定式，宾语从句为否定句时用if；if不能与ornot连用，但能够用whetherornot；whether后能够加不定式。（2）介词后：只能用whether,不用if。三、特殊疑问词引导从句1、主语从句：特殊疑问词引导主语从句时，惯用it作形式主语。2、宾语从句（1）常见能接特殊疑问词引导宾语从句动词有see,tell,ask,answer,know,decide,findout,imagine,suggest,doubt,wonder,show,discuss,understand,inform,advise等。（2）作介词宾语。3、同位语从句、表语从句四、名词性关系从句What=thething(s)which/that,whoever=anyonewho,whichever=anyone/anythingthat,whatever=anythingthat,where=theplacewhere,when=thetimewhen五、名词性从句几个难点（一）that不可省略情况1、主语从句，that从句置于句首时；2、当一个句子有两个或多个并列宾语从句时，引导第二和以后几个从句that不可省略；3、由it作形式宾语时，that引导宾语从句中，that不能够省略。（二）wh-ever与nomatterwh-使用方法区分Wh-ever既可引导名词性从句，又可引导让步状语从句；而nomatterwh-只能引导让步状语从句。（三）asif/though,because,why能够引导表语从句注意：because引导表语从句，主语不能是reason或cause,而且since,as不能引导表语从句。（四）that引导同位语从句与关系代词that引导定语从句区分That引导同位语从句成份是完整，that在从句中不担当任何成份；that引导定语从句成份是残缺，that在从句中充当主语、宾语或表语。专题四动词时态和语态通常现在时通常过去时通常未来时过去未来时现在进行时主动do/doesdidwill/shalldowould/shoulddoam/is/aredoing被动am/is/aredonewas/weredonewill/shallbedonewould/shouldbedoneam/is/arebeingdone过去进行时未来进行时现在完成时现在完成进行时过去完成时主动was/weredoingwill/shallbedoinghave/hasdonehave/hasbeendoinghaddone被动was/werebeingdone----------have/hasbeendone----------hadbeendone一、通常现在时1、表示经常发生习惯性、现在重复出现动作或状态，惯用时间状语有：always,usually,seldom,sometimes,everyday,nowandthen,onceaweek等。2、表示眼下或现在等现在时间所发生动作或存在状态，这种状态带有一定连续性。3、表示客观事实或普遍真理。4、书报标题，故事叙述，小说、戏剧、电影等情节介绍，图片说明等。5、时间表、时刻表、日程表、节目单、课程表等按要求将要发生动作，只限于go,arrive,leave,start,stay,return,begin,come等动词。6、在时间、条件、方式、让步状语从句中，表示未来动作。注意：通常现在时能够用于定语从句或宾语从句中表示未来。7、用在一些表示中，表示现在正在发生动作或存在状态。Herecomesthebus!Howitrains!二、通常过去时1、表示在过去某一时间点发生动作或所处状态，与现在没关于系。惯用时间状语有：yesterday,lastnight,atthattime等。2、表示在过去某一段时间里重复出现动作或状态，与现在没关于系。3、用usedtodo或woulddo表示过去经常或重复发生动作。4、有些情况发生时间没清楚表明，但实际上是“刚才，刚才”发生，属于过去时间，应使用过去时态。常见有Ididn’tknow…或Iforgot…等。5、通常过去时可与today,thisweek,thismonth等时间状语连用。三、通常未来时1、will/shalldo（1）表示未来会出现动作或状态。惯用时间状语：thisevening,tomorrow,nextweek/month…,attheendofthisterm,inafewminutes等。（2）表示未来经常发生动作。（3）表示事物固有属性或必定趋势、倾向。（4）表示说话过程中做出某种决定。注意：条件状语从句中will表示“决心，意愿”，此时will是情态动词表示意愿。2、begoingtodo（1）表示已经决定或安排要做事。（2）表示依照某种迹象认为在最近或未来将要发生事。3、betodo（1）表示约定、计划或按职责、义务要求即将发生动作。（2）表示说话人意志、意图、职责、义务、命令。（3）表示注定要发生事情。4、beabouttodo（1）表示即将发生动作，意为“正要，即将”。（2）不可与表示详细未来时间副词或副词性短语连用，但能够同由as或when引导时间状语从句连用。5、一些动词现在进行时表示即将发生动作。四、过去未来时1、would/shoulddo表示从过去某一时间来看将要发生动作或将要存在状态。通惯用于其主句谓语为过去时态宾语从句中。2、were/wastodo表示过去未来时间安排，假如这个安排日后被取消，没有实现，则用was/weretohavedone表示。五、现在进行时1、表示说话时正在进行而还未完成动作或状态。2、表示现阶段一直在进行动作，但说话时不一定正在进行。3、有时可表示即将发生动作（只限于go,come,stay,leave,start,begin,arrive,return,fly,drive等动词），这时常有一个表示未来时间状语。4、常与always,forever,constantly,continually,allthetime等时间副词连用，表示重复发生或习惯性动作，常表示不满、埋怨或赞赏等情感。5、有些表示感觉、情感动词不能用进行时，它们是：know,understand,love,like,hate,feel,desire,wish,want,refuse,remember,hear,see,have等，这些动词通常不用进行时，通惯用通常现在时态，表示说话时发生动作。六、过去进行时1、表示过去某一时刻或某一时间内正在进行动作。这一特定过去时间通常有时间状语（从句）或由上下文来表示。2、表示过去某一阶段一直在进行动作。但说话时不一定正在进行。3、表示从过去某一时间角度看将要发生动作，用于一些动词。（见现在进行时3）4、与always,frequently等副词连用，表示感情色彩。七、未来进行时1、表示在未来某一时刻或某一时间段正在进行动作。2、表示依照计划或安排在未来某一时刻正在进行动作。此时通常有详细时间状语。3、表示未来某一时刻自然发生事，而不是人为安排要做事。4、表示有礼貌地问询对方打算，语气比较委婉。八、现在完成时使用方法意义继续表示从过去继续到现在动作或状态经验表示过去某一时期到现在经验完成表示现在刚完成动作结果表示现在是“做了……”结果1、表示过去发生某一动作对现在造成影响或结果。惯用状语有already,yet,just等。2、表示过去已经开始，连续到现在，而且还可能继续下去动作状态。往往和表示一段时间状语连用，如today,thisweek,lately,recently,inthepastfewdays,since,foralongtime等。注意：（1）非延续性动词在必定句中不能与表示一段时间时间状语连用。（2）这类动词在否定句中则能够与表示一段时间时间状语连用。这类动词有：begin,leave,go,borrow,come,return,born,die,buy,arrive。3、在时间或条件状语从句中，现在完成时代替未来完成时，表示未来某个时刻之前已经完成动作。4、现在完成时和通常过去时区分现在完成时：表示某一已完成动作对现在造成影响或结果，强调是现在情况，不能喝表示过去时间状语连用。通常过去时：只单纯表示过去动作或状态，和现在不发生联络。它能够和表示过去时间状语连用。九、现在完成进行时1、表示从过去某时开始一直延续到现在动作，可能刚才停顿，也可能还在继续进行。2、重复动作表示感情色彩。表示一直到说话时为止一段时间内一再重复动作。3、现在完成时和现在完成进行时区分（1）表示动作已完成，着重结果；现在完成进行时表示动作进行，强调动作连续性。（2）状态动词、知觉动词或情态动词如：see,feel,know,love等，不用于现在完成进行时，但可用于现在完成时。十、过去完成时1、表示在过去某一时刻或动作以前已经完成了动作，即“过去过去”。----|-----------|----------|-------->过去完成过去现在注意：在含有时间状语从句复合句中，若两个动作紧接着发生，则不需用过去完成时，尤其是在含有before和after复合句中，惯用通常过去时代替过去完成时。2、表示未曾实现希望、打算、意图、诺言等。惯用hadhoped/planned/meant/intended/thought/wanted/expected等或用上述动词过去式接不定式表示即：hoped/planned…+todo。3、过去完成时用于hardly…when,nosooner…than等固定句型中。十一、不能用被动语态情况1、therebe结构及全部不及物动词或词组充当谓语时，无被动语态。2、系动词无被动语态。3、一些表示状态及物动词，如cost,have,own,possess等不能用被动语态。4、表示“希望、意图”动词，如wish,want,hope,like,love,hate等不能变被动语态。5、当及物动词leave,enter,reach等宾语是表示地点和处所（包含组织、团体、军队、国家等）名词时，不可变为被动语态。十二、主动形式表被动意义1、一些动词形式上主动，但含有被动意思，往往表示主语本身性质，而且主语应该是事物。2、在“have+宾语+todo”结构中，当不定式逻辑主语在句中出现时，不定式用主动语态，不然用被动语态。3、在“be+形容词+todo”中，不定式逻辑宾语是句子主语，用主动表被动。4、在一些词组中，用动词主动形式表被动。（1）beworthdoing（2）want,require,need后面动名词用主动形式表示被动含义。（3）with复合结构十三、被动形式表示主动意义几个情况beseated（坐着），behidden（躲藏），belost（迷路），bedrunk（喝醉），bedressed（穿着）专题五情态动词一、can和could1、can使用方法（1）表示体力和脑力方面能力。（2）表示对现在动作或状态进行主观猜测，主要用在否定句和疑问句中。（3）表示可能性，理论上可能性，意为“有时候可能会”，可用于必定句。（4）表示允许，意思与may靠近。（5）表示说话人推测、怀疑、惊异、猜测或无须定等，主要用于否定句、疑问句或感叹句中。（6）can特殊句型cannot…too/enough表示“不论怎么。。。也不过分”。“越。。。越好”。cannotbut+dosth.表示“不得不，只好”。2、could使用方法（1）表示能力，指是过去时间。（2）表示允许，指是过去时间。（3）表示可能，能够指过去时间，也能够指现在时间，表示语气缓解。（4）委婉客气地提出问题或陈说看法，指是现在时间。主要用于疑问句，回答时用can。3、can与could区分can表推测时只用于否定句和疑问句（could无此限制）。couldn’t可能性比can’t小。4、can与beableto区分（1）现在时：无区分，但后者不惯用。（2）完成时;can没有完成时，此时要用have（has,had）beenableto。（3）未来时：can没有未来时，要用willbeableto。（4）过去时：could表示通常能力，was/wereableto表示在详细场所经过努力成功做成某事能力。二、may和might1、may使用方法（1）表示问询或说明一件事可不能够做。（2）表示一件事或许会发生或某种情况可能会存在，通惯用在必定句和否定句中。注意：表示可能性时，can’t语气强，表示“不可能”，maynot语气弱，表示“可能不”。2、might使用方法（1）表示问询或允许，指是过去时间。（2）表示可能发生事，能够指过去时间，也能够指现在时间，语气愈加无须定，可能性比may小一些。3、may与might特殊使用方法（1）“may+主语+动词原形”表示祝福。（2）“may/mightwell+动词原形”表示（完全）能，很可能。（3）“may/mightaswell+动词原形”表示最好，满能够，倒不如。（4）maybe是“情态动词+系动词be”结构，表示“可能有，可能在”，否定式为maynotbe。maybe是一个词，为副词，意为“大约，或许，可能”，在句中作状语。三、must使用方法1、表示“必须”，多强调说话人主观看法。2、must和haveto区分：（1）must表示说话人义务或说话人主观认为“必须，应该”做某事；haveto表示因为某种外界原因而“必须，不得不”做某事。即must侧重说明主观看法，haveto强调客观需要。（2）must只有一个形式，可用于现在、过去或未来时，但haveto有不一样形式，可用于不一样时态。（3）在否定句中，don’tneedto,don’thaveto,needn’t表示没有义务；mustn’t表示禁止。3、must否定形式mustnot/mustn’t意为“不许，禁止”，表示绝对禁止。若表示“没必要，无须”，应使用needn’t或don’thaveto。注意：对must作否定回答时，不用mustn’t，用needn’t或don’thaveto。4、must表示“偏偏”，指令人不快事情。5、must用来表示推测，意为i“准是，必定是”，通惯用于必定句，必定程度比may,might大多。四、need使用方法1、need用作情态动词，后面接动词原形，通惯用在否定句和疑问句中。2、回答need时，必定回答用must,否定回答用needn’t或don’thaveto。3、need用作实义动词时，有时态、人称和数改变，后面加todo。4、needtodo和needdoingneedtodo中不定式逻辑主语就是主句主语；needdoing是主动形式表示被动含义，即need前主语就是need后面动词所表示动作承受者。注意：want和require作“需要”讲时，和need使用方法相同。5、needn’thavedone与didn’tneedtodoneedn’thavedone表示过去本无须做但实际上却做了某事didn’tneedtodo表示过去无须做而实际上也没做某事五、dare使用方法1、dare用作情态动词，后面接动词原形，通惯用在否定句和疑问句和条件句中；它没有些人称和数改变，但有过去式（dared）。2、dare用作实义动词时，有时态、人称和数改变，后面加todo。注意：（1）Idaresay意为“我认为，我相信，很可能”。（2）dare用作实义动词时，表示“敢冒（危险），不俱”。（3）dare可用于激将或挑战。例：Hedaredmetojumpdown.六、will和would1、will使用方法（1）能够表示主观意志、意愿，可用于各种人称。（2）能够表示经常性、习惯性、倾向性等，意为“经常，惯于，总是”。（3）表示命令（说话这确信命令一定会得到执行）或允诺。（4）will可用于祈使句附加疑问句。（5）用于疑问句，表“邀请，请求”，常与第二人称you连用。2、would使用方法（1）作为will过去时态，用于过去时中，表示主观愿望或意志，意为“愿意，执意”。（2）用与第二人称，表示谦恭请求或征求意见，比will更为客气。（3）表示过去习惯，后接动词原形，意为“总是，总会”。（4）would表意愿用于词组中。Wouldlike“喜欢，想要”（=wouldlove）Wouldrather“宁愿”。七、shall和should1、shall使用方法（1）shall用于第一、三人称陈说句中，表示说话人征求对方意见或向对方请示。（2）shall用于第二、第三人称陈说句中，表示说话人给对方命令、警告、允诺或威胁。（3）用于全部些人称，表示规章、法令、预言等，可译为“必须”。2、should使用方法（1）表示义务、责任或劝说、提议、命令等，意为“应该”。（2）表示有一定依照推测、推论或可能性，意为“可能，该”（必定语气没有must表推测时强）。（3）多用于疑问句中，表示诧异、难以相信或不应该事。（4