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文档简介
母亲节主题班会主持词精选5篇
母亲节主题班会主持词(篇1)
孙:有一个词语最亲切;
孙鹏:有一声召唤最悦耳
王:有一个人最要感谢
程:有一种人最应感恩
合:她就是---------母亲
孙:是您,将我带到人间,教会我在成长中,如何走过沟沟坎坎
王:是您,领我熟悉世界,天寒地冻时,将我双手放入怀中暖和
孙鹏:假如我是风筝您就是拉动风筝的线
王:假如我是一条船您就是灯塔是港湾
程:岁月如梭,呕心沥血,您的脸颊写满了丝丝牵挂。
孙:春去秋来,由于您的执着追求,您的眼睛注满了殷殷嘱托。这-就是母亲的爱!为了感恩母亲,我们举办了这次班会。下面我宣布,九班级三班主题班会-决不让母亲绝望现在正式开头!
孙:从婴儿的“呱呱”坠地到培育我们长大成人,母亲的关怀和爱惜是最博大最无私的,母亲的哺育之恩是永久也诉说不完的:吮着母
亲的乳汁离开襁褓;揪着父母的心迈出了人生的第一步;在甜甜的儿歌声中酣然入睡,在无微不至的关怀中健壮成长,父母为我们不知
花费了多少心血与汗水,编织了多少个日日夜夜,才使我们在这个五彩缤纷的世界里,体会着人生的冷暖,享受着生活的欢乐。日常生
活中时时都在发生着感动,下面就让我们倾听在我们身边让我们感动的故事——————
王:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春。母亲的爱是温顺而细腻的,那么―――和他的母亲
又有着怎么样的故事呢?下面让我们有请―――同学。
王:母爱是什么?当你灰心丧气的时候,母爱是一屡屡绚烂的阳光,丝丝屡屡照亮我们的心房。那么,―――心中的母爱是怎样的呢?
王:.母爱是一生相伴的盈盈笑语,母爱是漂泊天际的缕缕思念,母爱是儿女病榻前的关切焦灼,母就是儿女成长的殷殷期盼。下面让
我们倾听―――和他妈妈之间的故事
王:感谢―――为我们叙述的感人故事,下面让我们在听听―――的故事
王:下面有请―――为我们朗诵一首《纸船》
纸船——寄母亲
我从不愿放弃了一张纸,总是留着——留着,叠成一只一只很小的船只,
从舟上抛下在海里!有的被天风吹卷到舟中的窗里,
有的被海浪打湿,沾在船头上。我仍是不灰心的每天叠着,
总盼望有一只能流到我要它到的地方去。母亲,如果你梦中观察一只很小的白船儿,
不要惊异它无端入梦;这是至爱的女儿含着泪叠的,
万水千山,求它载着她的爱和悲伤归去。
孙鹏:下面让我们倾听一首感人的诗歌,献给我们挚爱的母亲,有请陈玉同学
陈玉;下面我要朗诵一首诗,献给在座的全部的宏大的母亲,这首诗的名字就叫做《妈妈》
有一个词语最亲切,有一声召唤最悦耳有一个人最要感谢有一个人最应感恩
它就是——“妈妈”
妈妈的皱纹深了,她把漂亮的青春给了我妈妈的手粗了,她把暖和的阳光给了我
妈妈的腰弯了,她把挺直的脊梁给了我妈妈的眼花了,她把光明的双眸给了我
面对妈妈肤浅的感情倾听妈妈殷切的心愿我们应当学会感恩,应当学会感谢
但许多时候,我们习惯接受这种关爱,并且认为是理所当然。
慢慢遗忘了感动,忘了说声感谢。
我们从不缺少母爱,由于我们始终就生活在母爱的海洋里,我们所缺少的就是间或停住脚步,细细品尝让我们受用一生的母爱!
孙鹏:妈妈的关爱,让我们暖和;妈妈的无私,让我们感动;妈妈的博大,让我们震撼;那么―――的母亲又怎样让人感动呢?
孙鹏:他是我们班的团支部书记,他也是我们班的化学课代表,为人幽默的他经常逗得大家开怀大笑,下面让我们有请程懿同学。
孙鹏:常怀感恩之心的人是最幸福的,常怀感谢之情的生活是最甜蜜的,我们应当时刻的感恩与我们的父母。下面有请―――
世间没有一种爱能超越妈妈的爱,没有一种花能比妈妈漂亮,没有一种面容比您妈妈的慈爱。
程:母亲,像一堵墙,遮住了风雨,拦住了烈日,好让我们这些不经风雨的小树苗能健壮成
程:他是我们班的数学课代表,在课堂上总能看到他活跃的身影,下面有请孙鹏同学,让我们倾听他和母亲之间的故事。
程:爱是肤浅的,母爱是细腻的,母爱也是无私而宏大的。那么―――和他的妈妈之间又有着怎么样的故事呢?让我们细细倾听
程:她是我们班的班长,她是我们班的语文课代表,她的学习成果优异,书写仔细,是我们学习的好榜样下面有请班长孙亚男同学叙述
他和母亲之间的感人故事
程:下面有请―――同学为我们带来诗朗诵——《写给母亲的诗》
母亲,好久以来就想为你写一首诗但写了好多次
还是没有写好母亲,为你写的这首诗不知道该怎样结尾也不知道该写些什么
就像儿时面对你严峻的巴掌我不知道是该英勇接受还是该选择躲避
母亲,今夜我又想起了你我打算还是要为你写一首诗哪怕写得不好
哪怕远在老家的你永久也读不到……
程:妈妈的皱纹深了,她把漂亮的青春给了我:妈妈的手粗了,她把暖和的阳光给了我;妈妈的腰弯了,她把挺直的脊梁给了我;
妈妈的眼花了,她把光明的双眸给了我。感谢妈妈!下面有请―――同学
山,没有母亲的爱高;海,没有母亲的爱深;天,没有母亲的爱宽阔;地,没有母亲的爱包涵;太阳,没有母亲的爱暖和;母亲的爱永久
永久都是最暖和的。
孙:下面有请王梦璇同学为我们带来诗朗诵《烛光里的妈妈》
《烛光里的妈妈》
妈妈我想对您说,话到嘴边又咽下,妈妈我想对您笑,眼里却点点泪花.
噢妈妈,烛光里的妈妈,您的黑发泛起了霜花,
噢妈妈,烛光里的妈妈,您的脸颊印着这多牵挂.
噢妈妈,烛光里的妈妈,您的腰身倦得不再挺立,妈妈,烛光里的妈妈,
您的眼睛为何失去了光华,妈妈呀,女儿已长大,不情愿牵着您的衣襟走过春秋冬夏,
噢妈妈信任我,女儿自有女儿的报答.
孙:最终让我为大家带来一个故事,这个故事叫做《感恩的心》
母亲节主题班会主持词(篇2)
甲:敬重的老师
乙:友爱的同学们
合:大家下午好!
甲:世界上有一位最好的女性,她便是慈祥的母亲。
乙:世界上有一种最漂亮的声音,那便是母亲的召唤。
甲:世界上有一种爱,任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲。
乙:有一份宏大叫母亲,有一份依恋叫妈妈。母亲--友爱的妈妈,您是太阳底下最光辉的形象。
甲:世界上的一切光荣和傲慢,都来自母亲;
乙:母爱是一种巨大的火焰;母爱是世间最宏大的力气。
甲:没有阳光,就没有暖和;没有水源,就没有生命;
乙:没有父母,就没有我们自己;没有亲情、友情,世界就会是一片孤独和黑暗……
甲:这些都是浅显的道理,没有人不懂,但我们在生活中理所当然地享受着这一切的同时,却经常缺少了一颗感恩的“感恩”之心,就是对世间全部人和事物赐予自己的关心表示感谢,牢记在心;
乙:“感恩”之心,是我们每个人生活中不或缺的阳光雨露,一刻也不能少。
甲:无论你是何等尊贵,或看似怎样卑微;无论你生活在何时何处,或是你有着怎样特殊的生活经受,只要你胸中经常怀有一颗感恩的心,就必定会不断地涌现
出诸如暖和、自信、坚决、和善等这些美妙的处世品行。
乙:感恩,是人性善的反映;感恩,是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。
甲:假如人与人之间缺乏感恩之心,必定会导致人际关系的冷漠。不懂得知恩图报,反而忘恩负义之人,必是遭人唾骂的无耻之人。
乙:所以,每个人都应当学会感恩会感恩,就是要学会懂得敬重他人,对他人的关心时时怀有感谢之心学会感恩,就是让你知道每个人都在享受着别人赐予自己的欢乐生活;学会感恩,首先要拥有一颗感恩的心,
甲:一个人只有懂得感恩,才会懂得付出,懂得付出后,才能获得感恩;
乙:学会感恩,要培育虚心的品德,
甲:学会感恩,要有奉献精神,,做一个大公无私、乐于奉献的人。
乙:感恩可以消解内心全部的积怨,感恩可以涤荡世间一切尘埃。
甲:感恩是一种生活的大才智,感恩是学会做人的支点,感恩让世界这样多彩,
乙:羔羊跪乳,乌鸦反哺,说明动物尚且感恩,何况我们作为万物之灵的人类呢?
甲:我们从家庭到学校,从学校到社会,重要的是要有感恩之心
乙:今日我们齐聚一堂,用我们自己的方式来给我们的母亲献上贺礼。下面我宣布:五年一班“感恩母亲”主题班会正式开头。
甲:下雨时,有人给你打伞,生病时,有人为你担忧,这就是母爱。让我们尽情地沐浴在母爱的关怀中,首先有请“感恩母亲”故事组上台演讲。
乙:刚才“感恩母亲”故事组的同学讲的特别感人,催人泪下。情真意切,
甲:遥望夜空慢慢退却的明月,多想说一声等等我,请捎去我心中对母亲的感谢!请“感恩母亲”诗词组的同学上台朗诵-----
乙:今日,我们有太多太多的话想对妈妈说,由于我们发觉母爱是无限的。请“赞美母亲”组同学上台赞美母亲-------
甲:感恩的心,感谢有你,妈妈对我们的爱是无微不至的,妈妈对我们的情是随处可见的。那我们也要以
实际行动来爱妈妈,让我们一起来看一看“感恩母亲”歌舞组的同学上台表演
乙:妈妈我想对您说,话到嘴边又咽下。妈妈我想对您笑,眼里却点点泪花。此时此刻,我想对您说的太多太多了,让我们一起来观看“感恩母亲”表演组的同学精彩的表演
结束语:
甲:“衣裳再添几件,饭菜再多吃几口”这些都是我们日常听了都嫌烦的的话语,然而这字字句句都渗透着母爱。
乙:三江四海五湖水,淌不完母亲对儿女的冷暖情长;三山四岭五岳松,抒不尽儿女对母亲的孝心敬意。
甲:今日我们倾听了许多同学的心声,在我们的心中,母亲是一个诉说不尽的字眼,特别感谢这些同学的精彩演讲。
乙:紧急而开心的“感恩母亲”主题班会就要结束了,可是我们“感恩母爱”的行动却永久不能结束
甲:让我们给妈妈捶捶背、敲敲腿
乙:让我们给妈妈说句知心的话、唱首悦耳的歌
合:最终祝我们全部的妈妈身体健康,幸福欢乐
考一考——我有多爱妈妈。等一会儿,我将会发给每位同学一张调查表。请你们依据上面的要求仔细填写。
填好以后我会请同学们来说一说,假如你填对了六项以上,就说明你对妈妈比较了解,假如你填的答案正确率少于六项,那就要回家好好的关怀一下妈妈。
母亲节主题班会主持词(篇3)
一、活动背景:
针对现在大多数同学以自我为中心,感恩之心淡薄,不理解父母的苦心和爱心,不懂得体谅、孝敬父母的现状而设计的。懂得回报、有孝心也是中国传统美德中做人教育的核心内容之一。
二、活动目的:
1、让同学通过活动了解父母为自己付出的艰辛,懂得感谢和报答父母的哺育之恩是自己的职责。
2、让同学理解孝敬父母的详细内涵,弘扬民族的传统美德,学会如何爱自己的父母,进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱,使同学有一种博爱的胸襟。
3、丰富同学的生活和情感积累,树立心中有他人,心中有祖国的情感。
三、活动预备:
a、召开班委会,讲清这次班会的目的和意义。并组织大家争论班会详细内容与支配,以及班委会干部的详细分工与落实。
b、给家长写一封信,讲明召开这次主题班会的目的,请家长参加我们的教育活动,给自己的孩子写一封信,写这十几年来的教育与感人的故事,以及对孩子的盼望。
c、孩子给家长写一封信,写自己最想对家长说的话,必需结合亲身体验在这十几年的成长中,父母所赐予的爱和付出的劳动,以及对自己的培育与教育。
四、班会过程:
(1)宣布活动开头:
主持人甲:人间最美是真情
主持人乙:人间最真是亲情
主持人甲:人间最值得珍惜的爱莫过于父母对子女的爱。
主持人乙:人间最无私的情感莫过于父母对子女的情感。
主持人合:《纪念母亲节》主题班会现在开头!
(2)了解“母亲节”的相关学问
(3)回顾篇——走近亲情
1、我名字的故事
主持人:我的降落,是父母生命的连续,是家庭将来的曙光。我的名字是父母抱负的编织,同学们,你们知道自己名字的含义吗?(提问同学)
2、我成长的脚印
主持人2:有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,春芽才会开花;我们的成长离不开您——友爱的妈妈。下面请同学们叙述妈妈呵护我成长的一个个难忘的细节。
生甲:一个很热很热的夜晚,我从梦中醒来,妈妈正给我扇着扇子,汗水却湿透了她的衣裳。
生乙:一个很凉很凉的雨天,妈妈到学校接我,一把伞遮在我的头顶,雨水却打在妈妈的身上。
生丙:每次周五放学回家,妈妈细心预备丰富的晚饭等我吃,让我补充养分。
生丁:有一天,我忍不住进了网吧,对妈妈又说了谎,妈妈说要我看着她的眼睛,我不敢抬头看她的眼睛。
主持人:我们渐渐地长大了,母亲的皱纹也越来越多了,那是母亲操劳的见证,是爱的涓涓印痕,是亲情无偿的演绎。你了解自己的母亲吗?你关注过母亲的变化吗?(主持人提示同学们现在,母亲就坐在你的`身旁,母亲和你生活那么久,你发觉你母亲有什么变化吗?她的精神好吗?她的额头上的皱纹深吗?等等。然后提问3个同学,请他们说说此刻心里的感受。最终,主持人简洁总结同学们的发言:是母亲和父亲的无私的奉献让我们过上幸福的生活,欢乐的成长。)
(4)拥抱篇——体验亲情
1、朗诵赞美母爱的歌曲和诗文。
生1,朗诵《游子吟》慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。
生2、唱歌曲《妈妈的吻》
2、母子了解知多少
师:父母总是时刻牵挂我们的生活,那我们又对这些关爱自己的长辈了解多少呢?今日我们请到场的几位同学的家长和孩子共同做个嬉戏。测试一下对对方的了解有多少。相互猜对方最爱吃的菜,最爱穿的衣服以及爱好。
(5)行动篇——回报亲情
主持人:父母给了我们那么多的爱,我们已经慢慢长大,我们应当怎样回报父母呢?请同学们争论沟通。
1、给父母一份惊喜:送一份独特的礼物给父母,如自己设计的贺卡或小制作;给父母洗洗脚;最近通过努力取得的最佳成果或获得的喜报;一封感谢父母的信。
2、帮父母做家务事:每天在家给自己设立一个劳动岗位,关心父母分担家务,向父母表示关爱。
3、陪父母聊谈天:放假回家了陪父母聊谈天,说说学校发生的事,同学之间的事,自己的心情,听听父母工作的事,在沟通中积累情感。
4、母亲节,送一束康乃馨鲜花给母亲。
(6)倾听母亲们的感受
主持人:听了同学们的发言,妈妈们有什么感受呢?下面请妈妈们来谈谈自己的感受。
妈妈们谈感受。放背景音乐《懂你》。
主持人:多么感人的话语,让我们用热闹的掌声感谢这几位家长的肺腑之言。面对着父母对我们的无私付出,我们能无动于衷吗?今日许多同学都预备好了一份礼物献给自己的家长,现在让我们用掌声欢迎他们把礼物当着大家的面送给自己的父母,并说一句感谢父母的话。
(同学依次送,同学预备,不告知家长,背景音乐《感恩的心》)。
主持人:哦,这位同学送给母亲的礼物是一封信,让我们用掌声欢迎她说说她的心理话。《妈妈,请听我说》(背景音乐《烛光里的妈妈》)
主持人:友爱的妈妈,感谢你们对我们的确定,感谢您们对我们的爱。我们要加倍努力学习,不断前进,做个优秀的同学。
师:同学们,现在请你们起立,用你们最喜爱的方式,向赐予你们生命的父母表示深深的谢意,感谢父母的哺育之恩,感谢父母的无私奉献。
齐声祝愿:我们祝天下的父母身体健康!工作顺当!
母亲节主题班会主持词(篇4)
甲:有一个人,无论你走到哪里,都舍不下对你的牵挂,她愿把自己的一生无私的奉献给你
乙:有一种爱,她让你肆意地索取和享用,却不要你任何的回报......
甲:这个人就是母亲!
乙:这种爱就是母爱!
甲:母亲是宏大的,母爱是无私的,我们给予它太多的诠释,也给予它太多的内涵。下面让我们看看从英语的角度怎样诠释mother这个单词的。让我们一起来读一读。
乙:母亲这一单词被给予这么多漂亮的内涵,看来古今中外对母亲这一词汇都是无比的敬重,那么为母亲设立一个节日,借以表达对母亲的感恩之情,就成了全部人心中共同的心愿。
甲:今日让我们来感恩母亲!我宣布三(4)班“感恩,母亲节”主题班会现在开头!
乙:先让我们来了解一下母亲节的由来吧。
甲:母亲,是最平凡的,同时也是最宏大的,她对我们的爱都蕴涵在点点滴滴的小事之中。
乙:母亲的`一生为你做了什么你知道吗?让我们一起来读一读。
甲:我们都有自己的母亲,她们或温顺,或严峻,但她们都有一颗爱我们的心
乙:你们能不能说说自己亲身感受到的有关母爱的感人故事呢?让我们一起来共享吧!
甲:一首简洁的歌,因歌颂母爱而流传不衰,得以永恒。简洁的旋律,平实的歌词,让我们用感恩的声音,专心为我们的母亲唱歌。全体起立!
乙:请坐下。那么你为母亲做过什么?
你是否了解你的妈妈?
你是否关怀你妈妈?
甲:节日离不开鲜花的装扮,鲜花历来是人们传达心愿、表达情感的漂亮载体,那么有没有专属母亲的鲜花呢?
乙:康乃馨,它在纤细青翠的花茎上,开着艳丽漂亮的花朵,花瓣紧凑而不易凋落,叶片瘦长而不易卷曲,花朵雍容富丽,姿势高雅别致,颜色绚丽娇艳
甲:随着日历的翻动,母亲的节日就要到了,让我们每一个同学给自己的母亲写一封信,在5月9日母亲节这天寄给妈妈吧!
合:最终,祝福全天下的母亲节日欢乐!
母亲节主题班会主持词(篇5)
(一)导入(约2分钟)
(合):各位同学,下午好,x月x日是母亲节也是感恩节,为了表达对母亲的爱与
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