老年社会工作策划书

工程筹划书情暖夕阳红2023-2-172023-2-17“情暖夕阳红”一一龙华〔二期〕年人工程筹划一、工程名称：情暖夕阳红二、工程时间：20232月—20237月三、工程负责人：李占坡〔二期社区社会效劳中心未定〕1、帮助老年人挖掘自身潜能，增加老年人自信，让老年人老有所值，老有所乐2、促进老年人更好的融入社区，提升老年人晚年生活幸福感，使得社区老年群体乐享晚年生活，增进社区和谐。3、挖掘老年人的潜力，鼓舞并支持其展现，使其确定自己、信任自己，树立将来生活的目标。正确生疏自我，确定自我,并树立乐观乐观的生活态度。七、工程概述：龙华〔二期〕安居工程占地370亩，H16291420户，4380人。假设居民全部入住估量人口超过2万人。龙华〔二期〕现在的居民根本是刚刚入住的，属于失地农民，L1示范点，现住居民绝大局部为农转非居民，在城市化进程中，也会消灭诸多问题，I」前居民山于自身条件的限制，文化素养不高，生活技能单一，业余生活匮乏，适应环境的力量不高，所面临的身份和生活环境的巨大变化，因此会消灭很多适应难的问题，有的居民难以融入城市生活，谋生手段和技能的巨大变化让居民不知所措，尤其以老年人问题更为突出，由于老年人安土重迁的思想，加之原来所从事的行业一一农民的身份的丧失，使得老年人到了这个社区之后无所适从。据调查，本社区的大局部老年人的消遣方式比较单调且不利于身体安康，有的老年人整日坐在家中看电视，有的在社区里呆坐，有的泡在棋牌室里，而且棋牌室烟雾缭绕，通风不利，久坐不动，不利于老年人的身体安康。老年人同样有自我实现的需要，农民时期，老年人可以很骄傲的看着自己栽种下的庄稼强健的成长，而如今，这种身份和实际环境的剥离让老年人消灭了心里的落差和莫名的失落感。基于以上种种，有必要开展一些帮助老年人我们，每个人都有情感和归属的需求，弊重的需求，自我实现的需求。社区老年人做面临的身份转变更为猛烈，年龄的累积让风华正茂，青春年少的他们渐渐变得体弱多病、行动缓慢，山被需要转变为需要别人照看，这使得老年人自身产生了被遗弃的感觉，其至觉得自己无用，难免心理上产生巨大的落差和失落感；有些老年人山于安土重迁的思想，对于生疏的地方留恋和对环境的抵触使得老年人难以很快融入社区，很难对社区有归属感。因此开展一些关于老年人的活动迫在眉睫。丰富老年人晚年生活，让其重拾信念，促进自我实现。为会受到环境的制约和影响，在肯定的环境中会产生相应的行为模式。老年人在一个生疏的环境里，思想和行为同样会受到相关因素的影响，因此这一时期正确的引导很关键，促使老年人尽快生疏生疏的环境，为老年人营造一个安康乐观向上的学习生活环境。立并维持一种满足的相互关系的需要；个体在人际交往中建立并维持和他人亲切的情因此沟通和沟通消灭障碍，使得老年人晚年生活产生孤独感。老年人阅历丰富，而且空闲时间较为充裕，更有精力去开掘老年人自身特长，意识到自身的兴趣爱好给自己带来的好处，真正的体会到自身的价值。八、工程前期打算名称名称工作内容备注前期工程宣传及筹划〔海报、小区播送〕志愿者的招募以及培训〔川师及财经学院1、预备阶段大学生〕相关道具的购置筹备人员分工及打算预演2、效劳对象进展前期家访，搜集整理资料，筛选组员的招募开掘社区有特长的居民〔书法、绘画、音乐、舞蹈〕乐、舞蹈〕社区首领的开掘及培育链接高校志愿者资源，包括师生。和社建办、物业及大面帮扶队协商合作，3、资源的调争取可用资源配力求督导体系的建立和社工志愿团队的介入外部资源的开拓，包括四周公司企业，建立长期合作关系，为后期活动做预备时间主题时间主题实施内容备注进展培训1、2023.2工程筹备月2及相关资源的链接本月自我小结及共享3、招募歌舞小组成员1、成立唱歌小组并确定小组领导者，进展社区首领的初步培育2023.3歌舞燃情月2、3、成立跳舞小组并确定小组领导者，进展社区首领的初步培育常规活4、选进展本月自我小结及共享动照常2023.4笔墨养生月1、2、3、成立老年书法、绘画兴趣班。组织成员开展书法绘画活动中期举办书法绘画竞赛。进展4、月末进展成果展现。5、进展本月自我小结及共享1、让居民初步生疏现有乐器。2023.5琴棋和鸣月2、3、举办小型象棋，五子棋竞赛4、进展本月自我小结及共享1、 开办一人一故事剧场分别发掘有表演特长和演说特长的居民，以生命影响生命。2023.62023.7

2、 演练并用DV录制，并且进展后期的剪辑制作3、 将成果以图片和电影的方式展现，利用社区电影进展播放4、 本月自我小结及共享1、 老年人志愿者组织正式建立实行会员积分制，建立长效的志愿效劳机制，实现居民之间自助互助。2、对志愿者组织成员经行培训〔四次小组活动〕3、 进展本月自我小结及共享4、 进展工程的评估及报告十、工程预算：〔未定〕卜一、工程评估:卜一、工程评估:参和者评估：1、从出席率及参和、投入程度作评估。2、从小组成员的共享内容及乐观性进展评佔，透过和组员的倾谈来知道他们对小组的感受及意见。观看者的评估：通过观看者的全程观看和记录，进展准时的评佔和总结。工作者自我评估：通过提交活动总结报告的方式，进展自我评估和反思学习〔活动效果、自我参和程度、乐观性、优缺点、阅历教训等督导 〔教师〕评估：从活动的整体效果和工作者开展活动的主动性进展评估十二、Swot 分析：优势〔S〕1、 活开工作者都是社工专业毕业，系统地学习了个案、小组及社区工作，有丰富的社会工作的理论根底。2、 活开工作者都参与过很多的社会实践以及灾区志愿者效劳工作和相关的社会工作实务，有丰富的实践阅历和生活经受。3、 老年人比较和气可亲，更简洁和我们交心的沟通和沟通更加有利于活动的顺当开展。劣势〔W〕4、 活开工作者仍旧处在学习探究的阶段，对于社会活动的开展仍然需要更多的历练。5、 墓和者都是农村幺年人，他们可能不太简洁理解我们活动的主旨精华。6、 活开工作者对老年人的了解不够，可能影响到活动的设计、进行乃至最终的效果。潜在的时机(0)7、 活动有阅历格外丰富的韦教师观看督导，而且我们团队有6名工作人员人力资源充分。8、 社会对社工的关注度的不断