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文档简介
2023年中考化学模似试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.为了让煤炭充分燃烧,方法可行的是()A.碾成粉末 B.升高燃烧温度C.加以湿润 D.加入石灰石2.纳米铁粉在空气中不易自燃,但稍加热即可剧烈燃烧,如图是纳米铁粉在锥形瓶中燃烧的实验。下列说法不正确的是()A.纳米铁粉燃烧的化学方程式为3Fe+2O2Fe3O4B.气球先膨胀后又变小C.激光手电照射使纳米铁粉的着火点降低D.锥形瓶中的水可防止生成物溅落炸裂瓶底3.动物的肝脏和坚果类食物中含有丰富的铁和锌,这里的“铁”和“锌”是指A.分子B.元素C.原子D.单质4.日常生活中,区别下列各组物质的方法(括号内是方法),错误的是()A.面粉和小苏打(加水振荡) B.白酒和白醋(看眼色)C.食盐和味道(尝味道) D.棉织衫和羊毛衫(抽丝灼烧,闻气味)5.类比推理在化学学习和科学研究中有重要意义,下列说法正确的是A.化合物中含不同种元素,所以含不同种元素的物质都是化合物B.CO2和SO2都能与碱溶液反应,所以非金属氧化物一定能与碱溶液反应C.碱的溶液显碱性,显碱性的溶液一定是碱溶液D.同种元素的原子所含质子数相同,含有相同质子数的微粒不一定属于同种元素6.甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质,其相互转化关系如图,通常甲为固态单质,乙、丙为两种气体,且所含元素种类相同,乙易与血液中的血红蛋白结合。下列说法错误的是()A.丙能产生温室效应B.①②④三个转化的反应中有一种相同的反应物C.③的转化只能通过和氧气反应来实现D.乙和丙化学性质不同是由于其分子构成不同7.下列原理(用化学方程式表示)及基本反应类型都正确的是A.铝的抗腐蚀性能好:化合反应B.点燃酒精灯:氧化反应C.高炉炼铁.置换反应D.用含氢氧化铝的药物治疗胃过多复分解反应8.下列有关碳和碳的氧化物的说法正确的是A.金刚石和石墨硬度都很大B.CO和CO2都是有毒物质C.石墨、C60充分燃烧时都能生成CO2D.金刚石、石墨和C60都是由原子构成的9.下列物质间的转化,通过一步化学反应不能实现的是A.C→CO→CO2 B.Mg→MgO→MgCl2C.CuO→Cu(OH)2→CuCl2 D.NaOH→NaCl→NaNO310.把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌后得到溶液的是()A.蔗糖 B.面粉 C.豆油 D.泥土二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.用化学用语填空2个氢氧根离子(2)保持二氧化碳的化学性质的最小粒子氧化镁中镁的化合价。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.取50.00g某质量分数浓度的NaOH溶液,向其中通入二氧化碳气体后,再向溶液中逐滴滴入18.25%的盐酸,产生CO2气体的质量(假设反应后CO2完全逸出)与所加的盐酸体积之间的关系如图所示.(保留两位小数)(相对原子质量:H:1C:12O:16Na:23Cl:35.5)(1)计算原NaOH溶液的质量分数_____.(2)求NaOH溶液中通入CO2后,所得溶液中的溶质及其质量_____.(保留两位小数)四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.焊接铁制品时常用稀硫酸除去铁锈(主要成分为氧化铁)。写出该反应的化学方程式_____;为了防止铁制品锈蚀,除了保持其干燥洁净外,还可刷防锈漆,原理是_____;厨房里为了洗去碗筷上的油污常常向水中加入少量的洗洁精,利用的原理是_____。14.在烛芯的棉线中加入细镁条可制成“吹不灭的蜡烛”。已知镁条的着火点低于火焰焰心的温度。请从燃烧条件角度回答:(1)蜡烛正常燃烧时,焰心的镁条不燃烧,原因是_____。(2)吹灭蜡烛后,镁条开始燃烧,并重新引燃蜡烛。引燃蜡烛时,镁条所起的作用是_____。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.实验可以帮助同学们解决很多好多有趣的问题,兴趣小组的实验探究如下。请问答下列问题:(1)他们将2滴酚酞试液小心地加入了盛碳酸钠溶液的试管中,发现溶液变为红色。(合理猜想)碳酸钠溶液显________性。(实验方案)乐乐设计了如下实验来验证碳酸钠溶液的酸碱度,请你和他一起完成实验。①用镊子夹取pH试纸直接浸入碳酸钠溶液中,测得pH>7。②取pH试纸于玻璃片上,先用蒸馏水润湿,然后再用玻璃棒随取碳酸钠溶液滴在pH试纸上,测得pH>7。③实验步骤实验现象实验结论用玻璃棒蘸取适量碳酸钠溶液在__________,将试纸显示的颜色与______________。试纸显______色,测得pH______7。碳酸钠溶液显碱性。(总结反思)上述方案中操作不规范的是_________;从物质分类角度看,碳酸钠属于___________(填“酸”、“碱”或“盐”),它的溶液显碱性,说明碱性溶液__________(填“一定”或“不一定”)是碱的溶液。(2)真真同学做中和反应实验时将稀盐酸滴入到氢氧化钠溶液中,发现有气泡产生。④她认为该氢氧化钠溶液已经变质,其理由是____________。⑤为进一步确定该氢氧化钠溶液是否完全变质,实验方案报告设计如下:实验步骤实验现象或方程式实验结论A.取少样品于试管中,加入足量的氯化钙溶液________溶液部分变质B.取少量上述充分反应后的溶液于试管中,滴入无色酚酞试液___________⑥简述用该变质氢氧化钠溶液制取氢氧化钠溶液的方法:__________________。16.人教版新化学教材关于“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”,以及“寻找新的催化剂”研究性实验,引起了化学探究小组的兴趣。(实验探究)实验步骤实验现象Ⅰ.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中,向A试管中加入ag氧化铁(Fe2O3)粉末,并分别在A、B两支试管中插入带火星木条,观察现象。A试管中产生气泡,带火星木条复燃,B试管中无明显现象。Ⅱ.待A试管中没有现象发生时,重新加入过氧化氢溶液,并把带火星的木条伸入试管,如此反复多次实验,观察现象。试管中均产生气泡,带火星木条均复燃。Ⅲ.将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤,并将所得虑渣进行洗涤、干燥、称量,所得固体质量仍为ag。Ⅳ.分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D两支试管中,向C试管中加入ag氧化铁粉末.向D试管中加入ag二氧化锰粉末,观察现象。(实验结论)(1)A中产生的气体是______。(2)实验Ⅱ、Ⅲ证明:氧化铁(Fe2O3)的_____和________在反应前后均没有发生变化,可以作过氧化氢分解的催化剂。(3)写出氧化铁(Fe2O3)催化过氧化氢分解的化学符号表达式___________。(实验评价)(1)设计实验Ⅳ的目的是__________________________。(2)若实验Ⅳ观察到D试管中产生气泡的速率更快,由此你可以得到的结论是____。(实验拓展)查阅资料得知:CuO、CuSO4、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂。下列有关催化剂的说法中正确的是____。A.MnO2只能作为过氧化氢溶液分解的催化剂B.同一个化学反应可以有多种催化剂C.催化剂只能加快化学反应的速率D.用作催化剂的物质不可能是其它反应的反应物或生成物
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【解析】
促进可燃物燃烧的方法有:(1)增大氧气的浓度;(2)增大可燃物与氧气的接触面积。【详解】将煤粉碎,增大煤与氧气的接触面积,或鼓入空气,增加氧气的浓度,都可以使煤充分燃烧,只有A符合题意,故选A。【点睛】本题涉及到日常生活中的知识点,和课本上的燃烧知识结合紧密,学生平时要学以致用,提高运用化学知识分析、解决实际问题的能力。2、C【解析】
A、纳米铁粉在空气中不易自燃,但稍加热即可剧烈燃烧,燃烧是与空气中的氧气反应,生成四氧化三铁,纳米铁粉燃烧的化学方程式为3Fe+2O2Fe3O4,此选项正确;B、纳米铁粉在空气中燃烧,放出大量的热,使装置内空气受热膨胀,一段时间后,消耗氧气,装置内气体体积减小,会观察到气球先膨胀后又变小,此选项正确;C、激光手电照射,能使温度达到纳米铁粉的着火点,而不是使纳米铁粉的着火点降低,此选项错误;D、纳米铁粉在空气中燃烧,放出大量的热,锥形瓶中的水可防止生成物溅落炸裂瓶底,此选项正确。故选C。3、B【解析】豆类、动物肝脏中含有丰富的“铁和锌”,主要是以无机盐的形式存在,不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“铁和锌”是强调存在的元素,与具体形态无关。故选B。4、B【解析】
A、通过加水振荡,能形成无色透明溶液的为小苏打,振荡后变浑浊的为面粉,故A正确;
B、白酒和食醋均为无色透明的溶液,看颜色无法分辨,故B错误;
C、食盐的成分为氯化钠,味精的主要成分为谷氨酸钠,同时含有氯化钠,所以一个很咸,一个淡,故C正确;
D、棉织衫的成分为纤维素和羊毛衫的成分为蛋白质,抽丝灼烧,羊毛衫有烧焦的羽毛气味,闻气味能鉴别,故D正确;
故选B。5、D【解析】A、化合物中含不同种元素,含不同种元素的物质不一定都是化合物,也可能是混合物,故选项推理错误;B、CO2和SO2都能与碱溶液反应,但非金属氧化物不一定能与碱溶液反应,如一氧化碳不能与碱溶液反应,故选项推理错误;C、碱的溶液显碱性,显碱性的溶液不一定是碱溶液,也可能是碳酸钠等盐溶液,故选项推理错误;D、同种元素的原子所含质子数相同,含有相同质子数的微粒不一定属于同种元素,可能是原子、分子、离子,如氖原子、氨分子等,故选项推理正确。故选D。6、C【解析】A、乙易与血液中的血红蛋白结合,故乙是一氧化碳,则丙是二氧化碳,二氧化碳过多能产生温室效应,不符合题意,故A错误;B、反应①是碳与氧气反应生成一氧化碳,反应②是碳与氧气反应生成二氧化碳,反应④是碳与二氧化碳反应生成一氧化碳,三个转化的反应中有一种相同的反应物是碳,正确,不符合题意,故B错误;C、一氧化碳可以与氧气反应生成二氧化碳,一氧化碳也可以与金属氧化物反应生成二氧化碳,故反应③的转化不只是通过和氧气反应来实现的,错误,符合题意,故C正确;D、乙是一氧化碳,丙是二氧化碳,乙和丙化学性质不同是由于其分子构成不同,正确,不符合题意,故D错误。故选C。7、D【解析】
A、化学方程式没有配平,正确的化学方程式为,故A不正确;B、氧化反应不属于基本反应类型,而该反应也不属于基本反应类型之一,故B不正确;C、高炉炼铁的原理(以氧化铁为例)是,不属于置换反应,故C不正确;D、氢氧化铝与盐酸反应生成氯化铝和水,该反应是由两种化合物相互交换成分生成了两种新的化合物,属于复分解反应,反应的化学方程式为,故D正确。故选D。8、C【解析】
A.金刚石是自然界中硬度最大的矿物,石墨是自然界中硬度最小的矿物之一,故错误;
B.一氧化碳有毒,但是二氧化碳气体没有毒性,故错误;
C.石墨和C60都是由碳元素组成的单质,充分燃烧后都生成二氧化碳,故正确;
D.金刚石和石墨是由碳原子构成的;而C60是由C60分子构成的,故错误。
故选:C。9、C【解析】
A、碳不充分燃烧生成一氧化碳,一氧化碳燃烧生成二氧化碳,转化能由一步反应实现,故选项错误。
B、镁在氧气中燃烧生成氧化镁,氧化镁与稀盐酸反应生成氯化镁和水,转化能由一步反应实现,故选项错误。
C、氧化铜难溶于水,不与水反应生成氢氧化铜,转化不能由一步反应实现,故选项正确。
D、氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水,氯化钠与硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸钠,转化能由一步反应实现,故选项错误。
故选:C。10、A【解析】
蔗糖易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,故A选项正确。面粉、豆油、泥土均难溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,即不能够形成溶液,故B、C、D选项错误。故选:A。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、(1)2OH-(2)CO2(3)【解析】试题分析:(1)表示方法:在元素符号右上角标明电性和电荷数,数字在前,符号在后。若数字为1时,可省略不写,因为氢氧根离子带一个单位负电荷,故氢氧根离子可表示为:OH-,要表示离子的个数:在离子符号前面加数字,所以2个氢氧根离子表示为:2OH-(2)分子是保持物质化学性质的最小粒子,所以保持二氧化碳的化学性质的最小粒子是二氧化碳分子,即CO2(3)化合价的表示方法:在元素符号正上方标出化合价。符号在前,数字在后。若数字为1时,不能省略,因为在氧化镁中,氧的化合价为-2,故镁的化合价为+2,所以氧化镁中镁的化合价表示为:考点:化学用语的书写三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、20.00%溶质为碳酸钠和碳酸氢钠,6.63g、10.50g【解析】
(1)由图像可知,反应结束时消耗的盐酸为50.0g,此时溶液中的溶质为氯化钠,设原NaOH溶液的溶质的质量为x,则由原子守恒可得:,解得x=10g,则原NaOH溶液的质量分数=。答:原NaOH溶液的质量分数为20.00%;(2)由图像可知产生二氧化碳消耗的盐酸的质量大于没有产生二氧化碳消耗的盐酸的质量,所以溶液中溶质为碳酸钠和碳酸氢钠;设:它们的质量分别为x、y,生成的碳酸氢钠为z,则x=6.63g;z=5.25g;y=15.75g,原溶液中碳酸氢钠的质量=15.75g-5.25g=10.5g。答:NaOH溶液中通入CO2后,所得溶液中的溶质为碳酸钠和碳酸氢钠,质量分别为6.63g、10.50g。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O隔绝空气(氧气)和水乳化作用【解析】
(1)稀硫酸和氧化铁反应生成硫酸铁和水,该反应的化学方程式:Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O;(2)铁和水、氧气同时接触容易生锈,因此隔绝氧气和水能够防止生锈;为了防止铁制品锈蚀,除了保持其干燥洁净外,还可刷防锈漆,原理是隔绝空气(氧气)和水;(3)厨房里为了洗去碗筷上的油污常常向水中加入少量的洗洁精,利用的原理是洗洁精对油污的乳化作用。14、镁条不能和氧气接触升高温度达到蜡烛的着火点【解析】
(1)蜡烛燃烧时消耗了焰心周围的氧气,镁条不能和氧气接触,不符合燃烧的条件,故填镁条不能和氧气接触;(2)引燃蜡烛时,镁条的作用是升高温度达到蜡烛的着火点,故填升高温度达到蜡烛的着火点。【点睛】蜡烛燃烧放出的热量升高了镁条的温度,蜡烛熄灭后热的镁条达到着火点(38℃~40℃)和氧气接触开始燃烧,镁条燃烧放出热量又使蜡烛的温度达到着火点,蜡烛开始燃烧,所以引燃蜡烛时,镁条的作用是升高温度达到蜡烛的着火点。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、碱pH试纸标准比色卡对照蓝色大于①②盐不一定有气泡产生证明溶液中有Na2CO3,说明NaOH变质产生白色沉淀溶液变红加入适量的Ca(OH)2至不再产生沉淀,过滤,所得溶液为NaOH【解析】
合理猜想:将2滴酚酞试液小心地加入了盛碳酸钠溶液的试管中,发现溶液变为红色,说明碳酸钠溶液显碱性。实验方案:③实验步骤实验现象实验结论用玻璃棒蘸取适量碳酸钠溶液在pH试纸,将试纸显示的颜色与标准比色卡对照。试纸显蓝色,测得pH>7。碳酸钠溶液显碱性。总结反思:上述方案中操作不规范的是①(不规范之处:用镊子夹取pH试纸直接没入碳酸钠溶液中)②(不规范之处:用蒸馏水润湿pH试纸),从物质分类角度看,碳酸钠是由金属离子与酸根离子构成属于盐,它的溶液显碱性,说明碱性溶液不一定是碱的溶液;(2)④氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水。该氢氧化钠溶液已经变质,其理由有气泡产生证明溶液中有Na2CO3,说明NaOH变质;⑤若溶液部分变质,则溶液中存在碳酸钠和氢氧化钠,碳酸钠和氯化钙反应生成了碳酸钙沉淀,加入足量的氯化钙溶液,实验现象是产生白色沉淀;氢氧化钠能使酚
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