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文档简介

对于我是雨六年级作文集锦多篇我是雨,一场凉快的雨。不论我在哪,都深受人们的喜欢。下面给大家分享一些对于我是雨六年级作文,希望对大家有帮助。对于我是雨六年级作文1我是雨,天真浪漫的雨。一天,我在天空中闲游,突然一震动,我落了下来。在降落的过程中,我看见了有一块稻田没水,里面的稻子快干死了,我赶忙转移了方向,给那块枯竭的稻田浇水。人们看见下雨了,都快乐地说:“太好了,这雨来得可真实时!”另一个人又说:“是啊,要不是这场雨,我们的稻子就要干死了!”我听了,内心乐开了花。我看见下得差不多了,就慢慢地消失了。诚然我有时给人们带来了极大的帮助,但是我有时也会给人们带来灾害。这天,我想去找我的好朋友---大树一同玩。但是,我却发现这儿一棵树也没有。我特别忧虑,急得下起了大雨。因为没有了树木,雨水没有树根来汲取,就向来往下流,把泥土全都冲到山下去了,也惹起了大洪水。人们周围避难,有些人还骂道:“这大洪水,非要此刻来!”还有人说:“这水真是的,把我们家都淹没了,真是厌烦!”我听见了人们一个个的都在责备我,我又看见了在水里挣扎的人们,眼泪不住地往下流。还有一次,在一个晴空万里的中午,我正藏在云里面睡觉。1/7但是云里的水滴越来越多,最后变成雨落了下来。有些人还晾着衣服,看见下雨了,就说:“衣服都快干了,这雨就下,真是的!”我听了,委屈地说:“这不是我的错,又不是我想下的。”我是人们赖以生计的水的根源之一,是这个大千世界不可以缺少的一部分。但是,有时我也会给人们带来伤害。此后我要控制好自己,努力为人类造福。对于我是雨六年级作文2大自然多姿多彩,有轰隆隆的雷声,也有刺眼的闪电,有哗啦啦的小溪,也有波涛浩大的海洋而我,则是飘飘洒洒的雨。“随风潜入夜,润物细无声。”“天街毛毛雨润如酥,草色遥看近却无。”“湛湛长江去,冥冥毛毛雨来。”我吟诵着小诗,跟着风姐姐到达旺盛的树林,眼前一片新绿,高低参差的树木,旁逸斜出的树枝,所有都丰饶诗情画意。我很快活,希望它们生长得更好。不知不觉,我就洒下了雨滴,“沙沙——滴答——”我静静走进它们,由远而近,由远而近很快,我就发现,森林里的每一块岩石,每一片树叶,每一个枝干,每一丛高低参差的绿草,都成了钢琴的“黑白键”。雨滴、雨丝、雨点都变成了不一样样的音符:轻快的雨滴是跳音,飘柔的雨丝是延伸音,豆大的雨点是重音,雨滴的速度是节奏。我站在天然的舞台——大地上,开始了我自己的演奏会。我忽快忽慢,忽大忽小,忽轻忽重,弹奏出一首又一首优雅2/7的小曲。我让风姐姐把雨丝送到草丛中,把雨丝吹到叶子上。我把豆大的雨点部署在每一块岩石的脊背上。“啪!”发出响亮了然的跳音。我下得大了,声音就宏亮;我下得小了,声音就宏亮。好听的音乐,让林中的所有都拍手叫好!我下起了倾盆大雨,创办了五彩斑斓的世界。我透过林中的所有,变成水淋淋的绿,绿得刺眼,绿得透明。让我自己都惊讶不已,难以忘记。树木接受了我的浸礼,从头挺直了腰杆,长出了嫩绿的新芽,洗去了身上的尘埃,变得更明媚。一只只小鸟也快乐地叫着,好像倾吐着浴后的欢乐。水珠从树叶上滴了下来,“叮咚——叮咚——”忧如都在感谢我。我满足了,汇成一条小溪,奔向海洋对于我是雨六年级作文3我是雨,风是我的好朋友,它老是陪伴着我出现。我住在云里,风每日都会叫我出来玩,可我老是懒得动,所以它老是推着我行走。一天,在一个干旱了许久的地方,太阳火辣辣地照着大地。风把我推过来,急迫地说:“快出来吧,人们等你许久了。”我懒洋洋地探出头来,看看风,又看看枯竭的大地,忧如看到地上冒出绿芽的样子。我看着愁云满面的农民,枯竭蜷曲的树叶,忧如听见他们对雨的呼喊。3/7雨点开始落下,只见人们从屋里跑出来迎接我。没想到,我竟然这样受欢迎!雨越下越大,我看见人们的脸上洋溢着幸福的笑脸,大地干裂的空隙被我抚平了,树叶舒张开来,在雨中绿得发亮。雨下得更大了,我也开始细细欣赏自己。一颗颗雨珠从云层中落下,形成了一道道雨帘,像珍珠,像钻石,安稳地落下。突然,俏皮的风吹过来,雨帘时而左倾,时而右斜,像玩过山车相同刺激。凑近夜晚时,我停止了降雨。我认真观察雨后的这片土地,大树发出了新芽,玉米挺直了腰杆,干旱的田地变成了润湿的棕色此时,天地之间是一副活力勃勃的水墨画。但是,其实不是每一次降雨后我的心情都这样快乐,那一次,风不当心把我推到了一个刚受到暴雨和洪水侵袭的地方。我刚从奶油卷般的云房里走出来,就看到了这片被洪水折腾得焕然一新的土地。完了,我已经出来了,我控制不了自己了。雨点落下时,我看见人们愁苦的容颜,那幽怨的眼神我永久也忘不了。天哪,庄稼被我冲垮了,房子坍塌了,山坡上泥土滑落,一场泥石流蓄势待发!我的心中一股怒火油但是生,便找风理论去了。“你在干什么啊,这个地方会被冲垮的!”我火冒三丈地诘责吓呆了的风。“对不起!对不起!我此刻就送你回去。”风内疚地说。4/7因为这件事,我在云房子里闷了好几天。此后,风偷偷替我去那个小农村看了看,人们正在积极地重建家园对于我是雨六年级作文4我是雨,是由不计其数的小水滴构成的。我从天上滑下来,给人类带去帮助与灾害。田地里,农民一个个瘫坐在地上,唉声叹气。这是怎么了?有一个农民说:“这几个月没下雨了,地里都干裂了,庄家也黄了,这叫我们怎么活啊!”我听了,心想:该我大展身手了!我赶忙忽如其来。土地慢慢润湿了,庄稼也逐渐地有了点活力。农民脸上露出了笑脸,他们喊着:老天爷终于下雨了!听着他们的赞美,我愉悦极了,心想:原来做好事这么简单!为了获取更多的赞美,我?猖狂地下了起来!很快田里像池塘相同积满了水。此次迎接我的却是谩骂声。为什么?他们不是希望下雨吗?我百思不得其解?我到达田头,只听见农民生气地说:“下这么大的雨,庄稼都要淹死了!”啊!我理解了,看着气味奄奄的禾苗,连忙溜了。这时我看太阳公公出来了,努力地将节余的水分蒸发掉,田里的水慢慢少了,禾苗又直起腰来,农民们对太阳公公一片夸赞。我边走边瞧,看看哪里还需要我的帮助。到达一个繁荣的城市。哇!怎么这么热啊!我问太阳公公:“今日多少度啊?”太阳公公笑眯眯地说:“不热不热,40度而已!”什么?我吓了一跳,这么热,人类怎么能受得了!看路边的树耷拉着叶子,几个人已经中暑晕5/7倒了,救护车忙着拉往医院。人我边走边瞧,看看哪里还需要我的帮助。到达一个繁荣的城市。哇!怎么这么热啊!我问太阳公公:“今日多少度啊?”太阳公公笑眯眯地说:“不热不热,40度而已!”什么?我吓了一跳,这么热,人类怎么能受得了!看,路边的树耷拉着叶子,还有几个人已经中暑晕倒了,救护车忙着把他们送往医院。人们都躲在家里,原来喧闹的大街上此刻一个人也没有了。我要帮帮他们,给这个城市降降温。想着我就下起了毛毛雨,慢慢地暑气降低了,温度计上显示38度,不可以,还是有点热,我得叫帮手。于是,我叫来了风弟弟,和他一同任意地嬉戏:我下雨,他吹风,风雨交加,我忘记了前一次的教训。城市变成了另一幅景象:树枝被刮断了,衣服被淋湿了,吹落在地上,公园里孩子们的风筝也被吹断,像蝴蝶相同飞走了。人们又开始埋怨我,我伤心极了,怎么做好事这么难呢?这时,太阳公公出来了,一边整理着残局,一边笑着说:“孩子,你想做好事,为人类造福的想法是好的,但是要注意控制自己,看他们需要什么?不可以过分了。”哦!原来是这样啊!我理解了。”此后,我学会了专心,学会了站在别人的角度考虑问题,学会了控制自己,但是有时俏皮一下。经过这件事,人们也很喜欢我。我还懂得了一个道理:做什么事都要有个度,过分了好事也会变成坏事。对于我是雨六年级作文56/7我是天空的泪水,天空哭出来,又憋回去,此后又哭出来我是花花草草的饮品,他们喝完我后,叶子变得更绿了,花儿变得更红了。我假如快乐,就下起绵绵毛毛雨,滋润着人间万物,让他们喝足喝饱后,茁强健康的生长;我假如生气,就下起倾盆大雨,坏性情的我甚至会淹没庄稼,冲垮房子,让人对我害怕害怕。我每

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