内科护士实习自我鉴定

Word版本，下载可自由编辑内科护士实习自我鉴定内科护士实习自我鉴定1不知不觉我也从高校毕业踏入了社会，在实习的这段时光里，我也曾感到过迷茫无助，但好在我都坚持了下来，度过了我的实习生活。虽然这一切并不都是我一个人的努力了，也有着别人对我的协助，但真正下来的还是我自己，收益的也是我。利用这次实习我真正的意识到了小学教授的学问和真正工作需要用到的关联性。我很荣幸能够来到医院来实习，也很兴奋能碰到这么一群志同道合的伴侣，也很兴奋自己用自己的行动证实了我们现在的这一代人也是有着努力拼搏的精神的。我利用这次实习改变了大部分人对我的意见，以前别人总是除了我的脾气好就没什么好夸的了，我人不好看，身高普通，体重微胖，但现在别人会知道我是一个努力，上进的好姑娘了。虽然总有人说不要在意别人对你的意见，过好自己的日子就行了，但这件事说起来简单，自己真正做起来又哪有那么简单。走在公路上还是会低着头，不敢看别人，胆怯看到别人哪卑视，怜悯的目光。但现在的我不会了，利用这次实习我也让自己渐渐的变得自信起来了，不会再像以前那样小瞧自己，高看别人了。

利用这次实习我发觉，无数人并没有我想象的那么的好，他们都会有各种各样的毛病，心高气傲，不肯努力，好似无数人都有这样的毛病。然而我由于从小的不自信，所以向来觉得自己很差劲，所以不管是专业学问还是课外的书籍都会看，也因此积攒了一些文化底蕴，或许不敢说自己懂得无数，但相比我的大部分同龄人，我想我现在要比他们优秀无数。固然假如我从今以后自豪的话，绝对就会原地踏步，渐渐的落后他们。但我并不会，我知道自卑的时候是什么感觉，知道总是弱于别人是一种什么样的体悟，我不想在有这种体悟了。就算这次实习结束了我也会继续努力学习，提升自己的专业素质和道德品质。

也很谢谢小学和医院赋予了我这次重要的实习机会，固然也很谢谢过去哪个时候的自己。没有在精神状态最差的时候挑选放弃，而是向来坚持到了现在，才干让我现在做到比别人越发的优秀。这次实习对我来说意义重大，让我真正的树立了自己的自信，不会再妄自菲薄了，我将来的我会变得比现在越发优秀。

内科护士实习自我鉴定2过去的一个月，我主要在内科学习，它是临床实习的重点。需要我们了解内科常见疾病的病因及易患因素、各专业特别仪器的应用及专科检测、治疗办法，如：肺功能测定、心电监护、心脏起搏除颤器、心导管、各种内窥镜检查、腹膜透析、各种穿刺术等。认识内科常见疾病的临床表现、治疗原则及毒副作用、临床化验正常值及临床意义、能识别常见的异样心电图，各系统疾病的功能实验及检查办法。

刚去内科时我还不适应，但我听从领导支配，不怕棘手，向教师请教、向同事学习、自己试探实践，在短时光内便比认识了内科的工作，了解了各班的职责，明确了工作的程序、方向，提升了工作能力，在详细的工作中形成了一个清楚的工作思路，能够顺当的开展工作并娴熟遗憾地完成本职工作。内科护士实习小结

我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开辟创新意识，在护士长领导下，在带教教师的耐心指导下做好病房的管理工作及医疗文书的收拾工作。仔细接待每一位病人，把每一位病人都当成自己的伴侣，亲人，常常换位思量别人的苦处。我向老护士学习科室文件书写规范，仔细书写普通护理记录，危重护理记录及救护记录。遵守规则制度，铭记三基(基础理论、基本学问和基本技能)三严(郑重的态度、严格的要求、严密的办法)。护理部为了提升每位护士的理论和操作水平，每月举行理论及操作考试和培训，对于自己的工作要求严标准。端正工作态度，“医者父母心”，以千方百计解除病人的疾苦为己任。

内科护士实习自我鉴定3本人利用半年多的护理工作实习,在带教教师的悉心指导与耐心带教下,仔细学习《医疗事故处理条例》及其法律规矩，利用学习使我意识到，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人惬意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，理论水平与实践水平有了一定提升,在实习过程中,本人严格遵守医院规则制度,仔细履行实习护士职责,严格要求自己,恭敬师长,团结学生,关怀病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵便化,爱心活动常常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有方案,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以”爱心,精心,耐心”为基本,努力做到”眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风.在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，准时完成交接-班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，仔细执行无菌操作规程，能做好术前预备指导，并完成术中，术后护理及观看，在工作中，发觉问题能仔细分析，准时解决，能娴熟举行…………内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作(记上详细操作)，严格执行三查七对，同时，本人乐观参与各类病例研究和学术讲座，不断丰盛自己的业务学问，利用学习，对整体护理技术与病房管理学问有了更全面的熟悉和了解.利用半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提升，在今后的工作中，本人将继续努力，铭记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提升自身综合水平，为患者提供优质服务.

学过神经病学的学生大概会发觉，同一种病因伤害神经系统不同的部位，其临床表现可迥然不同，相反，尽管不同的病因，假如伤害的是神经系统的同一部位，其临床表现几乎彻低相同，这也打算了熟悉神经系统疾病的诊断思维的方式的不同，内科实习护士自我鉴定，实习鉴定《内科实习护士自我鉴定》。在对神经系统疾病的熟悉过程中，特殊强调首先是对疾病的“定位”，然后才是“定性”。学会和把握这一思维方式，对于正确熟悉神经系统疾病，有非常重要的意义。神经病学，被人们誉为具有高度规律性和理论性的一门临床学科。我们说神经系统复杂，这是针对人类对神经系统的熟悉能力而言的，事实上，神经系统如同一个浩大而又非常有序的信息交通网，利用这个网络将周围器官和中枢有机地结合起来，形成复杂的生命体，在这个网络或中枢的任何部位浮现问题或遭到破坏，就会利用各种形式表现出来，面向这复杂而又有序的网络和中枢，假如没有严密的规律思维和对其结构的熟悉，是不行能推断出来的，因此，思维的严密规律性也是神经病学的特征之一。二、实习办法无论是学习神经系统的解剖、生理、病理生理，还是学习神经系统疾病，学生们都觉得“难”，它之所以“难”，是由于其解剖和生理机能复杂，内容抽象，而学习时光相对较短，很明显，要求学生在短短的几周的实习时光内，全面地熟悉神经系统疾病是不现实的，关键是学会熟悉神经系统疾病的办法。把握了熟悉神经系统疾病的办法，然后再去熟悉详细的每一疾病就会显得非常简单了，那么，什么是熟悉神经系统疾病的办法呢?上面谈到，神经系统如同一个浩大的网络系统，它的基本单位就是神经传导通路，通常由感触器——传入神经——中枢——传出神经——效应器构成，一条条传导通路有机地结合就构成了神经系统网络。

有了网络的概念，我们就能较好地把握实习的办法和重点，从而达到熟悉神经系统疾病的目的。下面就谈谈如何通过网络的观点来把握实习办法，从而搞好神既然神经系统是一个浩大的网络系统，我们要熟悉它首先就必需要对神经系统这个网络的组成及功能有一定的了解，网络的组成和功能就是我们说的神经系统的解剖和生理。因此要搞好实习首先要复习和把握有关的神经系统的解剖和生理，这是了解和熟悉神经系统疾病的前提和基矗我们知道组成神经系统网络的基本单位是传导通路，因此我们的复习和学习首先应当从这些基本的单位开头，以传导通路为主要线索，来复习有关的解剖和生理功能。因为学生们学习时光的限制，在校学习和实习期间不行能做到对这个网络全面了解，因而，学生们在复习时应当抓住重点，也就是说抓住构成网络的主要干道，如各对颅神经的分布及功能，进出颅的部位;脑干的内部结构和功能;脊髓主要传导束的位置、起止和机能;常用的各种深、浅反射弧的组成和意义;脊髓神经各皮节分布区域等等。

这些内容，在教科书及有关的参考资料中都用表格形式做了简明扼要的描述，复习时可参考这些书籍。把握了网络的“主干道”，就能较好地掌握网络的主体，这对熟悉神经系统疾病非常重要。可以说对该网络的组成和功能了解越全面，对熟悉神经系统疾病的协助就越大，因此，学生们应当尽可能多地把握有关解剖和生理学问。

神经系统疾病的发生实质上就是网络上的某个环节、部位发生了故障。要发觉这些故障的部位及缘由，就必需实行相应的办法来猎取有关资料，这就是问病史、查体及辅助检查。在问病史方面，除了需要把握普通的问病史的办法外，还要特殊注重：①了解病史的对象，不仅仅是病人，而且应包括病人的亲属或知情人。这是由于，一方面，浮现意识障碍的病人，本身就没有能力讲述病史，另一方面，病人对发病时的感触可能会与实际病情有出入，例如，癫痫病人对在发病时的表现就没有知情人了解清晰。②要注重推断病人的感触与实际病情的差异，在神经系统疾病的病人中，有意夸大或缩小病情的病人，要比其它系统疾病的病人多，因此，对病史分析时，要注重病人的诉说与实际体征及病人全身状况是否全都，否则，简单被病人不恰当的诉说引入误区，造成诊断和治疗的错误

内科护士实习自我鉴定4在心内科的实习即将结束，在这一个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规则制度，恭敬师长，团结学生，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和气可亲，态度良好，努力将所学理论学问和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习办法和临床阅历，尽力提升自立思量、自立解决问题、自立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。

我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作仔细，勤学好问，能将自己在书本中所学学问用于实际。在教师的指导下，我基本把握了心内科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我熟悉到临床工作的特别性与须要性。以前在小学所学都是理论上的，现在接触临床才发觉实际工作所见并非想象那么容易，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平常在工作中的阅历堆积，所以惟独扎实投入实习，好好体味才干渐渐堆积阅历。

时光过得真快，转瞬我即将结束内、外、妇、儿四个大科室的实习，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，每个人心中都有一种属于自己的滋味，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习，科里的教师们都很重视，每周的实习支配也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位教师表示诚心的谢谢。

在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规则制度，仔细履行护士职责，严格要求自己，恭敬师长，团结学生，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与劝慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，削减不须要的误解或过激行为的发生。在教师的指导下，我基本把握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特殊是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的仔细学习和总结阅历，能勤于、擅长观看患儿病情，从而准时地把握病情变化，作出精确     推断。总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了无数，虽然我还只是同学，大概我的能力有限，但是我用我的努力充实我的学问与技能，希翼能用我的微笑送走病人健康的离去，盼望在学习中成长，真做一名默默唱歌、努力飞行的白衣天使。

内科护士实习自我鉴定5在内科我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规则制度，恭敬师长，团结学生，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和气可亲，态度良好，努力将所学理论学问和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习办法和临床阅历，尽力提升自立思量、自立解决问题、自立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。

在内科实习我严格遵守医院规则制度。仔细履行实习护士职责，严格要求自己，恭敬师长，团结学生，关怀病人，不迟到，不早退，勤奋学习，以身作则，乐观进取。利用这二个月的仔细工作，我学到了许多在课堂上不曾懂得的东西。在实习的日子中，我了解到收治病人的普通过程：如测量生命体征；咨询病人病史、过敏史等，仔细写好护理记录，同时观看病人的病容，协作教师的指导，了解抗生素对各种消化系统的基本应用。同时，我也了解了胸腹部穿刺的普通过程，以及严格的'无菌操作。利用这段时光的实习，我明了了作为一名护士身上应有些职责，无论何时，应把病人放在第一，咏最好的态度和最负责的行动去关怀病人疾苦。在以后的实习中，我一定会努力学习更多学问。

内科护士实习自我鉴定6在内科这两个多月中，在带教教师的悉心与耐心带教下，我学到了许多在课堂上不曾懂得的东西。在的日子中，我了解到收治病人的普通过程：如测量生命体征；咨询病人病史、过敏史等，仔细写好护理记录，同时观看病人的病容，协作教师的指导，了解抗生素对各种消化系统的基本应用。

在过程中，本人严格遵守医院及各科室的规则制度，仔细履行护士职责，严格要求自己，恭敬师长，团结学生，踏实工作，全心全意为患者着想。同时坐到了理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与劝慰工作，多说“对不起”，是家属也理解护士的工作，削减不须要的误解或过激行为的发生。

心内科以高血压病、心律失常、冠心病及心力衰竭多见，在教师的带教下，我基本把握了一些常见病的护理及基本操；微笑迎接新病人并做好入院评估；严密监测生命体征并规范记录；正确采集血、尿标本；乐观协作医生治疗；严格执行三查七对；仔细执行静脉输液……在工作的同时我也不断的仔细学习和总结阅历，能勤于、擅长观看患者病情，从而准时地把握病情变化，作出精确     推断。这段日子，虽然时光不长，但是我接触到了无数以前不了解的专科学问和技能，重新捡起了无数操作技术，例如无菌原则，氧气的应用，以及救护车的五定等。

总之我觉得在这段的日子里，我学到了无数，虽然我还只是同学，大概我的能力有限，但是我用我的努力充实我的学问与技能，希翼能用我的微笑送走病人健康的离去，盼望在学习中成。这只是之初，是一个挑战，也是一种机遇。我一定要把学到的学问应用到下一科室，并铭记教师的教诲，不断地学习长进。同时，我要谢谢本科室的患者，他们很协作的让我做治疗，俗话说，病人就是教师。希翼下一站，一切顺当。

内科护士实习自我鉴定7时光过的很快，转瞬间在神经内科的一个月实习已经结束了，今日转到了呼吸消化内科。

在神经内科的一个月里最大的感受就是临床和理论有太大的出入，可能是实习的第一个科室对一切还是很生疏。平常觉得那些病离我们很远，但是在这个科室脑梗，脑栓，脑出血很常见，长久卧床的病人也无数，气管切开的病人，PICC的病人也有，特殊是昏迷的病人。觉得他们很疼痛，所以一开头不敢给他们打针，胆怯没有一针见效，让他们越发疼痛。后来11床陪护叔叔说：“小范，实习就是要练，假如胆怯，那就学不到什么，你现在可以在他们身上练习，反正打疼了他也没有感觉”。我克服自己的恐惊去给他们打针，最终从一开头天天给周明明打针一针见血，到现在可以给他们都可以打了，不在恐惊胆怯，那么的没有信念。教师说这是第一步，做一个护士假如不会打针就什么都不要做了，静脉留置针还不会，向来不明了那个像蝴蝶翅膀的东西怎么可以到静脉然后渐渐退出来。每次看教师做自己不敢动。21床陪护阿姨向来笑我第一次肌注针时囫囵人抖的厉害，手向来抖，全身出汗把护士服都打湿了。现在已经克服了给病人做护理时内心的紧急，由于知道假如我紧急，病人会越发紧急，这样子只会让他们越发疼痛。从心理学的角度讲，平安的需要是很重要的。马斯洛的层次需要理论认为，人的基本需要由低到高的挨次罗列依次为生理的需要、平安的需要、爱与归属的需要、敬重的需要和自我实现的需要。其中人们满足较低层次需要的活动基本相同，各需要层次之间可互相影响，当基本需要被满足的程度与健康情况成正比，全部的需要被满足后就可以达到最佳的健康。在临床上很难做到满足病人全部的需要，但是作为医护工我们可以尽自己最大努力去满足他们的需要，以增进生命健康。

在临床上工作会发觉自己所学的学问是那么的有限，生命医学是永久没有止境的，每个病人都是不同的，一样的疾病在每个人身上都是不一样现在有那么一点点懊悔当时挑选这个专业，由于胆怯自己很冷血。天天面向的都是这些在死亡线上苦苦挣扎的人，从一开头胆怯去损害他们，到现在天天在他们身上练习，给11床测血压的时候他骤然眼睛一翻，发出一个声音，那一刻我真的感觉到了死亡的气息，囫囵人都快要倒下了，还是坚持把血压测完平息的离开;当3床奶奶对我说：“孩子啊！我要死了，你不要哭啊！”那一刻其实我好想哭，但是我不能哭，我还要很平息的去劝慰她生命不能承受之轻莫过于此。大概明天或者下一个班哪个床就空了，会失落，会伤心，但是没有眼泪，也不能有眼泪。生命不眼泪。

一个月基本的护理从打针配药，口腔护理、会阴护理、气管切开护理、骨牵引护理、膀胱冲洗护理、PICC护理等都学会了，但是需要学习的还有许多，生命不止，永不停息。我无法保证自己是否可以在这个岗位坚持多久，但是可以保证对待每个病人用12分的热烈和诚挚，不再恐惊，不再弥漫激情，用平时心对待每个病人，生命存在的每一秒让我们携手前进。

内科护士实习自我鉴定8在心内科的实习即将结束，在这五个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规则制度，恭敬师长，团结学生，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和气可亲，态度良好，努力将所学理论学问和基本技能应用于