主题班会设计方案-41

主题班会设计方案策划人姓名：二零XX年XX月XX日

一、活动：诺亚方舟1、同学主动组成两个小队，每队8个人：2、道具：2张纸（代替方舟）活动要求：在最小的范围内站下全部的队员，没有站到方舟内的人，就表示被大水冲走，在方舟内的人数多的一队获得胜利，失败的一方受罚。3、由同学们就这一个活动谈感受——目的在于让同学们自觉理解什么是集体意识。二、感性理解家的概念：星空是星星的家，树林是树木的家，花园是花朵的家，大海是水滴的家，那么初三班级（1）班是谁的家。由此，引出本次班会主题——我爱我家呈现班级风采（过去取得的成果）班长小结：听了同学们对班级的夸奖，我作为班长特别兴奋。我情愿为班级的建设贡献更多的力气。回顾过去，我们是多么的傲慢，那些时间是那么的奇妙，我相现在大家心里都有一个和我一样的想法——那就是把我们的班级建设得更好才对得起我们一青春岁月，对吧！三、《我爱我家》主题计论：共同的目标是：学会做人，学会学习，学会健体，学会生活。1、计论个人与班级的关系。小结：我们每一个人与班集体都是融为一体的，是不行分别的。学习差、思想差、行为差的同学离不开集体的关怀，优秀的同学要想在集体里较好的成长，离不开老师细心的指导、同学们相互启发相互促进、更离不开大家共同制造的良好集体氛围、学习环境。2、计论班级不足之处及其缘由。并谈谈第每个同学应当怎样扬长避短，班级建设中发挥乐观作用？同学争辩总结班级不足之处主要有三点：（提示）（1）有的同学学习态度不端正，有不完成作业，甚至抄袭作业的习惯。（2）下课有打闹的现象，玩的花样层出不穷，玩心太重。（3）有的同学上课听讲不够专心，抠手指、玩橡皮、弄尺子，开小差，说小话。主持人小结：这些问题的存在，都与同学没有熟识到学习的重要性和集体意识不够有关。班级建设需要同学们共同努力，班级的活动，如：出板报、运动会、班会的召开，都需要同学们同心同德、通力合作。3、回忆初入中学时树立的豪言，精神饱满迎接期中考试。主持人：大家还记得初入中学时老师就训练我们：学校三年不仅要有学习目标还要有其他目标，那就是四个学会“学会做人，学会学习，学会健体，学会生活。我们立即面临一件大事就是什么？（众人争辩后，主持人小结：语文、化学要争一保二，缩小与别班的差距；数学要争取拿前三名。）主持人：同学们，当你缄默在大海的波澜壮阔时，你可曾想过那是一滴滴小珠汇合而成的。万里长城，举世瞩目，但你可曾看到那是由一块块砖石垒成的！一滴小珠，是那么晶莹可爱，却经不起阳光的蒸晒，也经不起风的吹拂，但是一滴滴水珠聚集在一起，却可以汇成宽敞的海洋。同学们，让我们大家都来做一滴小小的水珠，紧紧的团结在一起好吗？既然这样，就让我们一起来读一首小诗共勉（出示小黑板）同学：（集体朗读）四、结束语最终让我们共同祝愿奇妙班级、欢快人生。祝愿我们的学校日新月异，我们的班级蒸蒸日上，我们的学校生活幸福无比。主题班会设计方案篇4活动目的增加同学的道德意识，提高自觉性，树立正确的道德观。培育同学从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。活动预备1.布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明讲礼貌方面的节目。2.“模范小公民”达标章若干个，光荣花若干朵。活动内容小品、歌舞、故事等。活动过程：一、整队汇报。(小队中队辅导员)二、全体立正，出旗。(出旗、奏乐、敬礼)三、唱队歌。四、进行活动。1、主持人宣布三(3)中队“争当文明小公民”主题队会现在开头。2、你们看，这群森林里的小公民哪些地方没做好。(表演《小兔诊所》，队员们以开火车的形式发言。)3、小品：《不要乱扔果皮》。自由发表感言。4、儿歌《小小公民》。学校校生讲公德，爱家爱党爱祖国。敬重老师有礼貌，团结合作争第一。社会是个大家庭，人人都要多关怀。花草树木有感情，请你别伤它的心。随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。过大路走人行道，这条千万别忘掉。红灯亮时请等候，绿灯闪烁方才行。我们都要讲公德，人人才会夸你棒!夸你棒!5、先进的集体确定是和谐的集体，和谐的集体确定离不了谦让!就让我们《大家都来让一让》。三月如清泉，四月漾蜜糖，五月连喜讯，月月把“让”唱。探亲访友的想让，登山游湖的想让车来了，谁都希望上，我迟疑了一下――让我碰了你的车架，你撕破了我的衣裳，我的损失远比你大，可谁都不是有意的―让大街小巷车来人往，难免有人骑车慌张鲁莽。挡在我的路上，就开一次绿灯吧……让!并非都能被人理解，难免有人叫我“呆郎”可精神文明的大厦，应当把这“让”字砌上!6、歌舞《歌声与微笑》7、讲讲班中的文明生。8、宣布模范小公民奖章的获得者并给这些同学颁发奖章。9、在校内里，我们是文明的同学;在家庭中，我们是文明的孩子;在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。就让我们高唱《今日是红领巾，明天是好公民》来结束今日的班会吧!辅导员：老师信任在今后的生活中、学习中也能观看你们用实际行动更好地实现自己的诺言。五、全体起立呼号。六、退旗。(奏乐、敬礼)主题班会设计方案篇5活动目标:1、熬炼手部动作的灵敏性，鼓舞幼儿大胆制作，培育想象力、制造力。2、了解做月饼的过程‘练习团、压、捏、刻、印等技能。3、感受中秋节的欢快气氛，体验自己的劳动成果活动预备实物月饼、音乐(爷爷为我打月饼)请食堂师傅预备好作月饼的面团、馅泥等材料，各种形状的月饼卡片。活动流程：唱歌(爷爷为我打月饼的歌曲)，激起幼儿的学习爱好。1、师生谈话：刚才我们唱了(爷爷为我打月饼)的歌曲，小伴侣们你们吃过月饼吗(吃过)哪你们吃的月饼是什么形状的什么味道的里面都有些什么(冰糖、红绿丝、花生米)等。2、出示不同造型月饼让幼儿观擦，问：小伴侣们你们情愿做一个香甜的月饼送给你最宠爱的人吗(情愿)现在老师就来教你们做月饼。3、老师边讲解边示范月饼的做法：〈1〉、先将面揉好，用手团、压、然后包馅，一手托皮，一手沿皮的边缘包上、捏紧。〈2〉、将包好的面团放入模型，摁一下，然后磕出来。〈3〉、将做好的月饼放入厨房内的蒸笼里蒸熟。4、幼儿自己制作老师巡回指导，教幼儿团、压、捏、刻、印等技能，引导幼儿做出各种各样的不同形状、不同花纹的月饼来。5、带领幼儿边唱：打月饼的歌曲边把自己制作的月饼放入厨房的蒸笼里。6、师生一起做着玩耍等着欣赏自己的作品，体验成功的喜悦。老师讲解：今班老师给你们带来了很多月饼卡片，你们想知道这些卡片是什么形状什么颜色的吗(发给幼儿每人一份，先让幼儿观看并大胆发言讲一讲什么形状、什么颜色的)。7、做玩耍：(利用图片进行二次分类)老师拿两个纸盒做汽车，请幼儿先把大小不同的圆形月饼装到一辆车上，再把大小不同的正方形月饼装到另一辆车上，再请幼儿把大小不同的圆形月饼分别分给两种小动物(小猫、小兔)，再把大小不同的正方形月饼分给(小熊、小鸭)。8、幼儿做练习：快把小猪商店的月饼装上车，老师向幼儿交代清楚：月饼的形状要与车身上的标志相同，再把月饼分别送到小动物的家里。主题班会设计方案篇6活动背景：为全面贯彻“素养训练”的重要思想，推动学校生思想道德训练建设，我们班级准备开展以“诚信”为主题的活动，使同学从小养成恳切守信的良好习惯，讲求信用、忠诚待人、说狡猾话、办狡猾事、做狡猾人。提高同学的诚信意识，我班乐观响应，开展了“诚信”主题班会活动。活动目的：通过活动，激活队员心灵上的诚信，使队员更加关注诚信，了解诚信，为雕刻自己的将来而培育恳切守信的奇妙品质；同时，使队员知道诚信是人生路上一个永久的道德标准，增加同学以德治身，恳切守信的意识。活动预备：1、确定2名主持人。2、收集有关“诚信”名人名言，读名言；收集身边“诚信”小故事，讲故事。3、童话剧《狼来了》4、排练快板《诚信三句半》5、预备记录的纸张若干张和垃圾筒一个。6、预备歌曲《好孩子要恳切》、《少年少年，祖国的春天》。7、制作一棵“诚信树”。活动过程：一、感悟恳切守信1、“名曲欣赏”陶冶情操，抚慰心灵。播放背景音乐《好孩子要恳切》。主持人：同学们，听着这首歌曲你们明白了什么？（明白诚信对一个人是很重要的，我们从小就要做个恳切守信的人。今日我们活动的主题是：我诚信我欢快。）2、“名言放送”启迪思考，引导行动。主持甲：诚——心灵放开，以诚相待；主持乙：信——言出必行，行之以信；合：让我们把诚信载入心扉，善待四周每个人，世界就会布满阳光的味道。（诚信格言朗读大比拼）3、“名人导引”走近楷模，激发理想。主持甲：大家读得好。的确恳切守信是很重要的。在历史上，恳切守信的交往准则始终受到高度关注和大力提倡，不少名人、伟人他们都以身作则，为我们做出好榜样，请听故事《一只打碎的花瓶》和《宋庆龄奶奶的故事》。（同学表演）。老师：听了这两个故事，你觉得我们应当向列宁、宋奶奶学习什么？（同学回答）主持甲：对了。那么在你们的身边有没有发生过诚信的小故事呢？（同学谈论）二：走进恳切守信。1、“心灵氧吧”——哲理故事、引导感悟。主持甲：千百年来，人们讲诚信，推崇诚信，赞美诚信。那么，不诚信的人又会有怎样的结果呢？下面，请欣赏童话剧：《狼来了》！（同学表演）主持乙：面对牧童的哭喊，农夫伯伯无动于衷，这一切都是谁造成的？同学：是牧童自己骗人。主持甲：是啊，不错，不恳切的人只有自食恶果。著名的训练家陶行知说过：人的最大美德莫过于恳切。那么，作为学校生的我们，在成长的过程中不行避开地犯过一些错误。下面，请同学们实话实说，把自己曾经做过的不诚信的事写在你预备好的小纸上。并在纸上简洁写一下体会以及今后怎样做才能成为一名恳切的’学校生。（请同学进行书写）主持乙：有哪位同学敢于站起来把自己曾经做过的一些不诚信的事讲出来？（同学进行口述）老师：刚才敢于把曾经做过的错事讲出来的同学的确下了很大的士气。老师觉得，诚信是会跟这些勇于承认错误的同学成为好伴侣的。主持甲：同学们，我们都希望把诚信留在我们的身边，我建议：请同学们把你刚才所写的小纸条毫不留情地扔到这个垃圾桶里，这意味着我们与不诚信的事说声再见。（同学扔纸条）2、“我的地盘我做主”——班级是我家，诚信靠大家。主持甲：拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空。主持乙：拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋。合：让我们用心灵呼唤诚信；让我们用行动留住诚信。快板《诚信三句半》三、领悟恳切守信1、制作“诚信树”。主持甲：在我们平常的学习生活中，还有许多方面需要我们讲诚信，守诚信。是哪些方面呢？下面就请同学把它写在卡片上并做成一张张美丽的小叶片呈现出来。（同学呈现并发言）主持甲：诚信像甘露温和着每个人的心田；主持乙：诚信像航标引领着我们阔步前进。合：让我们用“诚信”叶使这棵诚信树枝繁叶茂。（把制作的关于诚信的书签贴在黑板上的“诚信树”上）2、宣誓主持人：请大家在“诚信树”下宣誓。（我宣誓：从我做起，从每件小事做起，从现在做起，做个恳切守信的人。）四、活动总结1、合唱《少年，少年，祖国的春天》。2、班主任总结通过今日的主题班会活动，使我们熟识到恳切守信是一种美德，是每个人必需具有的品质。同学们，在我们漫漫的人生路上，诚信是我们远行路上的灯塔，指引着我们前行的方向。只有从小养成恳切守信的道德品质，现在和将来才会受到别人的敬重，才能在社会上立足。3、宣布班会活动结束。五、课后反馈：通过这次活动，班内消逝了可喜的变化，消逝了“三多”、“三少”，即：说实话的多了，说假话的少了；踏踏实实学习的多了，心不在焉，得过且过的少了；勤俭节约的多了，比吃比穿，宠爱虚荣的少了，诚信之风荡漾在校内中。主题班会设计方案篇7一、班会背景：高中是同学成长的重要阶段，确立理想、立志成才，对以后的人生走向有重要的作用。我设计了这次主题班会，培育同学确立目标，做有理想的人。二、班会目的：1、通过讲故事、演讲等活动，启发同学熟识到树立理想的重要性，激发同学树立理想的热忱;2、关怀同学查找自己的理想，早日确立学习目标，努力学习，乐观向上;3、通过活动，让同学糊涂地对自己有定位，确立目标，成为有理想，有追求的青少年，扬起理想风帆，到达成功彼岸。三、班会预备：1、选择组织力气较强的男、女同学各一名担当主持人，并在课余时间进行排练;2、选择讲故事力气较强的同学讲故事，并预备好故事内容：数学家陈景润的故事，课后排练;3、演讲选手的选择和排练;4、小品演员的选择和排练;5、组织同学收集有关理想的名言警句;6、“我的理想”卡片收集预备，组织同学预备卡片，写上自己的奋斗目标，预备在活动中共享、沟通;7、音乐、多媒体的预备。四、班会流程：(一)班会流程1、主持人开场引入主题2、同学讲故事，谈理想(结合故事内容，用多媒体呈现仆人公相关生活照片);同学演讲，谈理想(背景音乐：纯音乐)3、小品剧《我的将来不是梦》的表演4、名言警句畅谈环节5、“我的理想”沟通共享环节6、主持人总结，宣布班会结束(背景音乐：明天会更好)主题班会设计方案篇8一、开场：通过舒婷的《致橡树》引入。让同学们谈谈什么是宏大的爱情。明确：1、对爱情的憧憬是正常的；2、只有成熟的爱情才会长期，真正的爱情是忠贞的，双方相互敬重、彼此独立又能共同担当责任，经受风雨）二、课件呈现“科学家总结的幸福爱情需要满足的条件”明确：爱情需要面包和牛奶，也需要双方具有健全的人格三、课件呈现早恋的定义、特点、不宜早恋的缘由明确：早恋往往是不理智的选择，难以长期，简洁造成过度狂热和痴迷，产生偏激行为。四、主要环节：早恋的危害1、同学参与，案例呈现，同学自主争辩，揭示早恋危害。案例一：失恋少年自杀生命垂危案例二：学校生情侣卧轨自杀身亡案例三：中同学偷尝禁果的结局同学们争辩沟通，发