说明文阅读【核心知识精研精讲】 八年级语文下册期末复习

专题10

说明文阅读课前小练典例引领知识整理模拟练兵01020304目录考点概述05课前小练（准备好课堂练习本，标清题号，认真完成）第一部分（2022黑龙江大庆八年级校考期末）阅读《<流浪地球>——恒星的挽歌》，完成下面小题

①《流浪地球》是2019年备受关注的电影，它引发了无数观众对电影中科学设定的热烈讨论。有的说行星发动机不可能实现；有的说要引爆木星推走地球，有更好的办法……回头想想，到底什么才是地球不得不流浪的原因呢？

②太阳内部不断发生氢核聚变，产生氦，同时释放巨大的能量。一方面，太阳的巨大质量产生引力，令其自身向中心坍缩；另一方面，核反应产生的高热，导致它膨胀。这两种趋势形成一种平衡，让太阳能保持稳定的形态。但随着时间的推移，太阳核心中的氢会越来越少，氦越来越多，核心密度越来越大，于是核心就会收缩。随后发生新的热核反应，这种反应会释放更大的能量，点燃太阳的氢壳层。因此太阳本身会更热且不断膨胀，变成一颗红巨星，它的直径将相当于现在的100倍。到那时，太阳会将靠近它的水星和金星一口吞掉，地球也许不会被吞噬，但必然早就被烤焦，一切生物都将灰飞烟灭。

③现实中，科学家已经找到了恒星“吃掉”行星的案例。2010年，哈勃太空望远镜就观测到，一颗与太阳类似的恒星，正在吞噬与它相距约300多万千米的行星。在恒星巨大的引力作用下，这颗行星被拉伸成橄榄状，其表面的平均温度超过1500摄氏度。预计在之后的1000万年内，这颗行星就会被完全吞啦。课前小练④地球这颗行星的生物圈，其实是依靠太阳这颗恒星给予的能量来维持的。离开了太阳，地球的生态循环系统必然崩溃。此时，地球不得不流浪。因此，科幻电影《流浪地球）带领观众进行了各种基于已有科学发现的假设和推定。⑤流浪的地球，离开了生命之光——太阳，唱着恒星的挽歌，满含对旧爱的眷恋，毅然决然地踏上了未知的征程。当电影中的人类用各种语言说着“太阳系，再见”的时候，我们看到的是人类不懈的科学探索精神，是永不熄灭的文明之火。【问题】1．文章开头从电影《流浪地球》说起，有什么作用？2．文章第③段中画线句子运用了哪些说明方法？有什么表达作用？3．联系文章和下列材料，谈谈你对“人类不懈的科学探索精神”的认识。（80-100字）

材料：宇宙是无穷无尽的，它的运动也是无穷无尽的。人类在“足不出户”的时代就能够测算出，遥远的星星体积有多大，温度有多高，有些什么元素，在怎样运动。今天，载人的宇宙飞船已经成功地实现了登上月球的飞行，将来一定会揭示更多的宇宙秘密。（选自《宇宙里有些什么》）课前小练【答案】1．引出说明对象“地球流浪的原因”，激发读者的阅读兴趣，引出下文对于“恒星”的说明。（答出2点即可）2．运用了举例子和列数字的说明方法，用真实事例，具体准确的说明了恒星吞噬行星的范围之大，威力之强。3．人类不懈的科学探索精神，始于求知欲。对宇宙的好奇，让人类在几千年文明中不断探索，在智慧与实践的碰撞中，进发出真理的火花。人类虽然渺小，却一步一步在认识宇宙。正是科学探索精神，正是坚持真理，勇于追寻，让人类文明如此灿烂并且不断向前发展！课前小练考点概述（明确方向，精准备考）第二部分

说明文是现代文阅读的重要内容之一，《课程标准》与《中考说明》对说明文阅读提出的明确要求是:阅读科技作品，注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。纵观近几年的试题，说明文阅读侧重对材料的理解、分析能力的考查，注重学生理解分析文本与链接材料的综合能力的考查。课标要求考点透视本部分涉及的主要考查点有：①标题与说明对象②说明方法及作用③说明顺序④说明文语言⑤句段的作用考点概述(一)说明对象及特征1.说明对象是文章所要说明的事物或事理

（1）看题目。部分说明文的标题直接点出了说明对象。如八下《时间的脚印》就将说明对象化石比作时间的脚印，生动形象。

（2）抓首括句或中心句。说明文往往在这样的句子中突出所要说明的事物或事理。如八上《梦回繁华》第1段最后一句“张择端的《清明上河图》便是北宋风俗画作品中最具代表性的一幅”点明说明对象是《清明上河图》。2.被说明事物的特征：①找关键词句②通读概况。

考点1：标题与说明对象考点概述(二)说明文标题作用

内容上：

①交代了文章的说明对象（需要写出说明对象是什么）。

②点明了文章的主要内容。

③点明了说明对象的主要特征。

④表达了作者……的情感。

考点概述表达效果：

①运用比喻、拟人等修辞方法；或运用名言、俗语、流行语、新词等；或引用新鲜话题、热门话题等，使得标题生动、别致，激发读者的阅读兴趣。

②引用（化用）古诗词，增添文学色彩，激发读者的阅读兴趣。

③运用问句（反问句或疑问句等）感叹句等句式，设置悬念或增强表达效果，引发读者思考。考点概述常考题型：1.判断某句话使用了什么说明方法？2.分析某句话说明方法的作用。3.给出具体的说明方法，要求从文中找出与之相对应的语句。考点2：说明方法及作用考点概述1、常见的说明方法有：

举例子、分类别、下定义、摹状貌、作比较、作诠释、打比方、列数字、列图表、引资料说明。2、常见说明方法的作用：

（1）举例子：通过列举……的例子，具体形象地说明了事物……的特征，使说明更具体、更有说服力，便于读者理解。

（2）分类别：为了说明事物……的特征(道理)，从……方面分门别类地加以说明，使事物特征明了，使说明有条理，让人印象深刻。考点概述

（3）作比较：把……和……加以比较，突出强调了……的特征(道理)，使说明更加鲜明具体，给读者留下深刻印象。

（4）打比方：将……比作……，形象生动地说明了事物……的特征(道理)，使说明的内容更形象生动，增强了文章语言的趣味性。

（5）列数字：用具体的数据，科学准确地说明了……的特征(道理)，使说明更准确，更有说服力，体现了说明文语言的准确性。

（6）作诠释：对……(事物)的……特征/事理加以具体的解释说明，使说明更明白更通俗易懂。考点概述

（7）下定义：用简明科学的语言，科学地说明……(事物)的……特征/科学事理，更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

（8）引资料：名言诗文、新闻报道、轶闻趣事等各类资料。

①引用故事、神话传说：引用……这个生动的故事引出说明的事物，激发读者的阅读兴趣。

②引用名人名言：引用……这句名言说明了事物……的特点，增强文章的说服力。

③引用诗句：该诗句的引用，增强了文章的文学色彩，写出了事物……的特点，同时又增强了文章的可读性，激发了读者的阅读兴趣。考点概述例（2021安徽宿州·八年级统考期末）（还有一个特别的问题，就是火星的大气层极薄。这就意味着航天器在火星表面下降的过程中，空气阻力在减速上不会起到多大的作用，这也意味着火星上缺乏供人类呼吸的氧气。事实上，火星大气中只包含0.14%的氧气，而地球大气中氧气含量高达21%。不过经研究发现，火星表面上大量聚集着一种名叫高氯酸盐的化学物质，这种分子包含着一个氯原子和四个氧原子，一些氧原子可以分离出来并聚集在一起，形成可呼吸的空气。但是这种分子对人体是有剧毒的，它被人体吸收后会扰乱人的代谢功能，从而影响人体自身的体温调节，造成睡眠紊乱，并引发一些血液疾病。目前，人类对这种分子还没有更好的处理办法。考点概述【问题】材料中画横线的句子运用了哪些说明方法？有什么作用？【答案】运用了列数字和作比较的说明方法。列举了火星大气中含氧气的百分比及地球大气中含氧气的百分比，并将二者进行比较，准确具体地突出强调了火星上缺乏供人类呼吸的氧气，不适合人类居住。

考点概述【解析】本题考查说明文方法及其作用。根据材料二中划线句子“事实上，火星大气中只包含0.14%的氧气，而地球大气中氧气含量高达21%”可知，“0.14%的氧气”“21%”，运用了列数字的说明方法；同时把“火星中的大气的氧气”和“地球中大气的氧气”作比较，这是作比较的说明方法；运用了列数字和作比较的说明方法，准确具体地强调了火星的大气层极薄，火星上缺乏供人类呼吸的氧气，不适合人类居住。考点概述

说明顺序，是指能充分表现事物或事理本身特征的顺序，也是符合人们认识事物、事理规律的顺序。常见的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序.考点3：说明顺序考点概述1、时间顺序：

就是按照时间先后来安排说明顺序。2、空间顺序：

就是按照空间物位关系来安排说明顺序。上—下前—后左—右内—外远—近东—西南—北考点概述3、逻辑顺序：

就是按照事物的逻辑关系来安排说明顺序。如《食物从何处来》逻辑顺序的具体分为：主—次、原因—结果、现象—本质、特征—用途、一般—个别、概括—具体、整体—局部。典型考题：本文使用了什么说明顺序？有何作用？

标准化答题格式：本文使用了__________的说明顺序对__________加以说明，使说明更有条理性。考点概述

准确性、严密性、科学性、生动性

准确性是说明文语言的先决条件。特别说明文中使用的术语和修饰限制性的词语，往往体现了说明语言的准确性。在准确的前提下，说明的语言有的以平实见长，有的以生动活泼见长，都是为了介绍知识。考点4：说明文语言考点概述

1．审题，看要求分析的是哪些词语。

2．找出词语，并看该词语是体现说明文语言准确严密性的词语，还是体现说明文语言生动形象性的词语。准确严密性，主要体现在修饰词语的运用和同义词的选用；生动形象性主要体现在修辞方法的运用和用词的生动。

3.结合词语特点进行说明。题型1：分析加点词的表达效果考点概述

答题模板［问法1]“xx”一词好在哪里？［答法］①答词语含义；②是否有修饰或限定作用；③答词语作用（体现说明对象的……特征、准确严密等）。［问法2］选文第×段中加点词“xx”有什么表达效果？/分析文中加点词语的表达效果。［答法］①答词语的含义／修辞方法／表达方式／表现手法；②答词语的作用（生动形象／准确严密）。考点概述题型2：加点词能否删去或替换

解答此类题，重点要解释这个词语的含义，分析其体现的说明文语言的特点，再确定能否删去或替换。答题模板

［问法1］选文（第×段）画线句子中加点的词语“XX”能否删掉？请说明理由。

［答法］①表明观点（一般是不能）;②答词语含义或定性；③答删掉后的缺点；④答语言特点（准确性、严密性）。

［问法2]“XX”一词能否替换成“xx”一词？为什么？

［答法］①表明观点（一般是不能）;②答两词的含义及不同；③答替换后的不足（不符合实际／太绝对）。考点概述

例：“我国的石拱桥几乎到处都有”中“几乎”能否去掉？为什么？

答题方法举例：1、有这个词是什么意思；2、去掉这个词是什么意思；3、与事实不符，体现说明文语言的准确性和周密性。

答案：（“我国的石拱桥几乎到处都有”表明石拱桥在我国接近于到处都有，如果去掉，就表明石拱桥在我国每个地方都有，与事实不符，体现说明文语言的准确性和周密性。）考点概述【常见词语归纳】

1.表程度：比较、几乎、相当、最、稍微、至少、仅仅、全部、以上、很大程度上、绝不能……

2.表时间：当时、刚刚、迄今、目前、至今、一向、自古以来、短短……

3.表估计、推测：大约、可能、左右、差不多、也许……

4.表范围：一般、主要、都、大部分、基本、少数、一切、部分、全部、之一、总共……考点概述考点5：说明文句段作用段落作用开头结构角度①引出说明对象或说明事理。②呼应文章标题。③总领全文。内容角度①首段内容是否介绍了说明对象……的特征。②开篇点题。表达效果角度①激发读者阅读兴趣。②增加说明文文学色彩。中间结构角度承上启下。内容角度结合具体内容分析，结合其与前后段落的关系，分析中间段落存在的必要性。考点概述段落作用结尾结构角度收束全文。内容角度①是否是对说明对象特征的补充说明。②是否表达愿望，提出愿景或呼吁行动等。典例引领（例题引领，经验总结）第三部分典例引领（2022春·宁夏吴忠·八年级统考期末）阅读下面的文章，完成下面小题。

抗体药物：精准激发人体免疫系统“小宇宙”

张晔

①在新冠肺炎疫情暴发后，抗体药物因为独特的靶向性而被率先研究开发，中和抗体通过与新冠病毒结合，抑制病毒的活性，来保护细胞免受侵害。

②对抗体的研究始于19世纪80年代后期，学者们在研究病原菌的过程中，发现在感染者的血清中有“杀菌素”，这是人类最早发现的抗体。科学家根据抗体来源的特性，把能刺激宿主产生抗体的物质命名为抗原。后来科学家们逐渐认识到，抗体是一种由B细胞识别抗原后活化、增殖分化为浆细胞，并由浆细胞合成与分泌的、具有特殊氨基酸序列的，能够与相应的抗原发生特异性结合的免疫球蛋白分子。

③1975年，英法两国科学家将鼠源的β淋巴细胞同肿瘤细胞融合形成杂交瘤细胞。这种从一株单一细胞系产生的抗体就叫单克隆抗体，简称单抗。第一代单克隆抗体就此诞生。这种抗体特异性高，仅针对某一特定抗原，表位性质均一，易于大量生产。单克隆抗体药物能干预疾病发生和进程，也能激活人体的“小宇宙”对抗疾病，为肿瘤等疾病的治疗带来了新的希望。典例引领④“日前，科学家已经研究出人源化抗体和全人源抗体制备技术，使得抗体药物可以较好地应用于人体。”中国药科大学教授周君告诉科技日报记者，“人体内有T细胞和B细胞这两大类免疫细胞，其中能产生抗体的是B细胞。当新冠肺炎疫情暴发后，我们如果能从康复病人的B细胞中寻找抗体，就可以有效对抗病毒。”“高通量单细胞转汞组测序使得我们也可以通过生物信息学分析寻找富集重链和轻链的V（D）J序列的B细胞，从而找出潜在的病毒反应抗体。”信达生物转化医学副总裁徐伟告诉记者，有了这一技术，寻找抗体的效率将大大提高。

⑤当有效的抗体被筛选出来后，经过一系列的试验，就可以找到我们想要的抗体药物。

⑥单抗药物机理清晰，对靶点的选择性高，特异性强。好的单抗药物可以高效率击中靶点，减少副作用。近年来，抗体药物已多次应用于“阻断”艾滋病病毒、埃博拉病毒、MERS（中东呼吸综合征）病毒等侵入，主要思路就是支持免疫系统的工作，或者刺激人体免疫系统的功能来阻止病毒入侵。典例引领⑦“日前最关键的工作还是寻找特异性强的中和抗体。”徐伟认为，虽然许多科研机构和企业都宣称找到了一些新冠病毒抗体，但是还必须通过临床检测才能验证其是否可准确识别新冠病毒。⑧其次，就是验证抗体的中和能力。“新冠病毒感染的原理是通过病毒颗粒表面的S蛋白与人体ACE2受体结合，进入细胞内被转录酶复制，重新组装成大量新的病毒，又去继续感染其他细胞。中和抗体需要能够结合S蛋白，阻断和受体的结合。”徐伟说，但是有的抗体可以识别新冠病毒，也能连接病毒，却不能有效中和，这样的抗体不具备药用价值。⑨寻找到特异性中和抗体并完成一系列体内体外检测和安全性实验后，拿到该抗体的特有氨基酸序列就可以开始构建稳定细胞株。制药企业就可以进行大规模生产。“其实这就是一个细胞工厂，让细胞去生产大量抗体，满足了临床上对于抗体药物‘公斤级’产能的需求。”徐伟介绍说，生物制药企业必须具备稳定的生产工艺和质量保持体系，否则生产出来的抗体药物活性和稳定性都得不到保证。（选自中国科技网，有删减）典例引领1．下列表述符合文意的一项是（

）A．抗体就是血清中的杀菌素，抗原就是刺激宿主产生抗体的物质。B．能产生抗体的是人体免疫细胞中的T细胞和B细胞。C．仅针对某一特定抗原，表位性质均一的抗体叫作单抗。D．高效率击中靶点，减少副作用是好的单抗药的优点。2．简析第④段中划线句子中加红色词语的表达效果。3．文中认为大规模生产抗体药物治疗新冠肺炎之前，还需要做哪些工作？4．除药物抗疫外，请再举出两种防疫措施。典例引领【答案】1．D2．“日前”从时间上将科学家研究出人源化抗体和全人源抗体制备技术加以限制；“较好”从程度上将抗体药物的应用进行限制，这两个词语体现了说明文语言的准确性、严密性。3．寻找特异性强的中和抗体；验证抗体的中和能力；完成体内体外检测和安全性实验后，构建稳定细胞株。4．示例：采取消毒措施，杀灭环境中的病毒；隔离病人和疑似感染者，切断传播途径。典例引领【解析】1．考查对文章内容的理解与辨析。A.依据第②段“后来科学家们逐渐认识到，抗体是一种由B细胞识别抗原后活化、增殖分化为浆细胞，并由浆细胞合成与分泌的、具有特殊氨基酸序列的，能够与相应的抗原发生特异性结合的免疫球蛋白分子”可知，选项的说法是错误的；B.依据第④段“人体内有T细胞和B细胞这两大类免疫细胞，其中能产生抗体的是B细胞”可知，T细胞不能产生抗体；C.依据第③段“这种从一株单一细胞系产生的抗体就叫单克隆抗体，简称单抗”可知，选项“仅针对某一特定抗原，表位性质均一的抗体叫作单抗”的说法是错误的；故选D。模拟练兵（学以致用，考场练兵）第四部分模拟大练兵一、（2021春·安徽宿州·八年级统考期末）材料一：

火星是太阳系八大行星之一，是太阳系由内往外数的第四颗行星，属于类地行星，直径约为地球的53%，质量为地球的14%。我们知道地球公转轨道外侧的第一颗行星就是火星，含铁的氧化物覆盖了它大部分的固体表面，使它发出了引人注目的火红色。火星和地球有很多相似的地方，比如说，它有大气，只是十分稀薄，而且以二氧化碳为主，大气中少量的水蒸气即使全部化为水，覆盖在火星表面上，也只有0.01毫米深，火星上的“极冠”，冬天会增大，夏天会缩小，使人很容易联想到地球两极的大量冰块。材料二：

茫茫星空，哪里可以成为人类的第二个家园呢？人类瞄准了地球的老邻居——火星。因为它不光距离地球近，关键是和地球长得太像了，它同样有南极、北极，同样四季分明。它的昼夜更替周期大约为24小时，拥有山脉、山谷，还有液态水，这些听起来真是太靠谱了。但是，只有这些就够了吗？经过探测器发现，事实恐怕没有这么简单。

其实，火星是一个荒凉恶劣的不毛之地，各种自然条件很难适合人类生存。从它的运行轨道来看，有一点是很确定的，火星很干燥，尽管火星上也有水、冰，甚至流动的水，但与地球相比，火星简直就是一片荒漠。它不但干燥而且异常寒冷，在火星上最热的地方最热的时候温度只有21℃。这还不算糟，火星上的平均气温可是-47℃，冬天火星两极的温度更是低到-143℃，所以火星大部分地区都是四季严寒的状态。不过，人类是可以在这种气候条件下生存的，尽管人类要在火星上保暖不容易，但随着技术的进步，这也并非不能实现。模拟大练兵

还有一个特别的问题，就是火星的大气层极薄。这就意味着航天器在火星表面下降的过程中，空气阻力在减速上不会起到多大的作用，这也意味着火星上缺乏供人类呼吸的氧气。事实上，火星大气中只包含0.14%的氧气，而地球大气中氧气含量高达21%。不过经研究发现，火星表面上大量聚集着一种名叫高氯酸盐的化学物质，这种分子包含着一个氯原子和四个氧原子，一些氧原子可以分离出来并聚集在一起，形成可呼吸的空气。但是这种分子对人体是有剧毒的，它被人体吸收后会扰乱人的代谢功能，从而影响人体自身的体温调节，造成睡眠紊乱，并引发一些血液疾病。目前，人类对这种分子还没有更好的处理办法。材料三：

要知道，根据火星和地球在各自轨道上的位置，两个星球之间的距离最近时为5600万公里，最远时可达4亿公里。这意味着在最好的情况下，仅单程旅行就要耗时一年，加上返回还要翻倍。想想看，往返路途两年，还要在那里逗留数月，几个人就混挤在总共25立方米空间的太空舱里是什么境况：只吃航天冻干食品；饮用从尿液回收的再循环水；加之火星上的灰尘非常细小，四处飞扬，无孔不入，尤其是在刮起时速300公里的狂风时，我们不知道该怎样防它。模拟大练兵1．从以上材料看，下列理解和判断，不正确的一项是（

）A．火星是太阳系八大行星之一，它的表面看起来是火红色的。B．火星和地球有很多相似之处。C．火星上一点水也没有。D．即使在最好的情况下，往返地球和火星也要两年。2．请结合语境，分析材料二中加点词语的表达作用。它的昼夜更替周期大约为24小时，拥有山脉、山谷，还有液态水，这些听起来真是太靠谱了。3．材料二中画横线的句子运用了哪些说明方法？有什么作用？4．你觉得人类未来有可能移民火星吗？请说明理由。（不少于两点）模拟大练兵【答案】1．C2．“大约”指大概，表示估计、推测。这里指火星上的昼夜更替周期为24小时是人类估计的结果，实际如何并不确定，这个词体现了说明文语言的准确严密。3．运用了列数字和作比较的说明方法。列举了火星大气中含氧气的百分比及地球大气中含氧气的百分比，并将二者进行比较，准确具体地突出强调了火星上缺乏供人类呼吸的氧气，不适合人类居住。4．示例一：不可能移民火星。①火星的环境和条件不适合人类的生存和发展。②由于许多现实原因，人类没法飞往火星。示例二：可能移民火星。①火星与地球有许多相似之处。②随着科技的发展，将来飞往火星、改造火星的环境有可能成为现实。模拟大练兵二（2021春·甘肃兰州·八年级统考期末）阅读下面的文字，完成下面小题。

沙尘暴也有“正能量”

①近期，由于沙尘暴的影响，全国部分地区进入黄色的老照片模式。很多老北京人纷纷感慨，“仿佛回到了小时候”。沙尘暴作为地球上的一种自然现象，并不是孤立存在的，它和其他许多自然现象有着密切的联系，它给人类带来损失的同时，对地球环境和人类也贡献着鲜为人知的“正能量”。

②早在人类文明出现在地球之前，风孜孜不倦地搬运沙尘，在陆地上造就了可以满足植物生长的肥壤沃土。我国近百万平方公里的黄土高原就是在200多万年前第四亚冰期干燥寒冷气象条件下，由发源于西伯利亚冷高压的强大冬季风，从中亚、蒙古高原和新疆等地戈壁、沙漠中携带来的粉砂沉积而成的，是世界上面积和厚度最大的高原。沙尘暴刮走一些地方土壤中肥沃的浮土，也给降落地增加了土壤中的养分。黄土高原的形成，一些土石山区的土壤，就是风沙的造化。黄土是热的不良导体，高原上千万口冬暖夏凉的黄土窑洞，解决了四五千万农民的居住问题，并在几千年历史中减少了许多寒风之中的冻死者。也正是黄土高原疏松土壤的易耕性和气象条件的适宜性，才使我们的先民择此生根繁衍至今。模拟大练兵③沙尘一方面污染空气，一方面也净化空气。也许你已经发现，沙尘天气过后，尘埃落定的天空是最洁净、最晴朗的。原因就是沙尘中含有丰富的钙离子等碱性阳离子，沙尘在降落过程中对空气中的氮氧化物、二氧化硫等物质具有一定的中和作用，可以有效地减少酸雨，此谓沙尘的“中和酸雨效应”。我国北方地区工厂和交通工具每天排放大量的氮氧化物和硫氧化物，可是，除了个别城市以外却很少有酸雨发生，其根源就是北方常有的沙尘天气成为酸雨的“准克星”。此外，韩国和日本是我国天气过程的下游，每当春季我国沙尘气流东移到达工业发达的韩国和日本时，雨水大多立刻从酸性变为中性。④沙尘漂洋过海时，部分随大气沉降进入海洋。海