第四章中国的自然

第四章中国的自然资源教学目标举例说明什么是自然资源，它有哪些主要类型？运用资料，说出我国土地资源的主要特点。运用资料，说出我国水资源的时空分布特点以及对于社会经济发展的影响。运用实例，说出我国为解决水资源分布不均而建设的大型水利工程。第一节自然资源概况教学目标举例说出什么是自然资源，它有哪些类型？结合生活、生产实际让学生了解自然资源与人类生产生活的密切联系和重要性。举例说明人们在利用自然资源中存在的问题。教育学生树立珍惜、合理利用自然资源的观念，并能自觉、积极地参与到合理利用、节约利用资源和保护资源的行列中。自然资源：来自自然界，对人类有利用价值的物质或能量。煤炭草，牛，羊森林皮革台风地热√√√√××什么是自然资源？自然资源可再生资源菲可再生资源土地资源水资源煤炭资源深林资源水产资源油气资源自然资源如何分类？自然资源的利用水污染草场退化对于可再生资源，应合理利用，注意保护；对于非可再生资源，应珍惜和节约使用，积极寻找替代品。怎样合理利用自然资源？新能源油气煤炭地热太阳能旧能源新能源类别已探明的矿产资源耕地面积河流年径流量森林面积总量居世界位次3466人均量与世界人均量比值1/21/31/41/5中国部分自然资源的概况我国的自然资源基本特征是什么？总量大，人均少土地资源教学目标使学生了解土地资源的利用类型及分布差异；并能初步结合气候、地形等自然特征分析分布差异的原因。运用图表、数据说明我国土地资源的特点，并能简要评价。从生活、生产实例出发，使学生了解合理利用土地资源的重要性，以及中国土地资源存在的问题。培养学生“珍惜和合理利用每一寸土地”的基本国策。土地利用类型土地利用类型可利用类型难利用类型耕地林地草地沙漠、戈壁、石山、荒漠分布在东部平原及低缓的丘陵地区东北、西南、东南的山地和丘陵西部内陆地区西部内陆地区多种多样1996年我国耕地面积为1.3亿公顷，2004年我国耕地面积为1.22亿公顷，八年减少了800万公顷。我国宝贵的耕地资源到哪里去了？思考土地利用中存在的问题土地闲置土地盐碱化水土流失珍惜合理利用每一寸土地土地荒漠化水资源教学目标使学生了解水资源是有限的，以及我国水资源现状。联系气候和河流说明我国水资源的时空分布特点，并能举例说明解决时空分布不均的对策及大型的水利工程。从生产、生活实际出发，了解我国水资源利用中存在的问题及解决办法。使学生了解节约用水、保护水资源的重要性。树立十分珍惜、合理利用、倡导节约的资源观。并能从自身做起，节约水资源。水资源水资源是指陆地上可开发利用的淡水资源它在地球上是非常有限的水资源的时空分布特点及解决办法时空分布特点时间分布特点（季节分配特点）空间分布特点（地域分布特点）夏秋多，冬春少东多西少，南丰北缺解决措施修建水库跨流域调水南水北调将长江流域的水调到黄河流域中去，以解决西北、华北的缺水问题水资膀源利颜用中屡存在坦的问悦题我国茄一半旬以上奸的城挖市存佩在缺网水问至题，1/赤6的城促市严劲重缺电水。叔在有确些农楚村、怀牧区谦，生庸活用榴水不馆足、亲农田是受旱全、牧疤区牲狼畜饮缝水困店难等丛问题醉非常专严重使。水逗污柱染水浪笋费？节约病用水拢，防帮治水首污染节约勺用水农业弹生产蛇：热改变放灌溉餐方式布，推志广喷尾灌，光滴灌霜技术许；因走地制便宜，迅选择清耐寒甲、耗路水少鬼的作罩物……工业险生产燃：工货业用骨水重婆复使且用、肌循环玻使用扁，提音高水虑的利芬用率涉；“权关停胡并转到”一授些污煤染、绪浪费贡严重斤的企疑业……生活跃：减凭少洗盲涤剂扬和清漠洁剂彻；一义水多艰用……自测蹦题1下撒列各责项中蜻，不左属于火自然卡资源溜的是秋（）A阳筹光阵B奖水榨C佛钢锋材筑D做大吐熊猫2.在水距资源僚的利荐用方士面，诞人类怎的错客误行形为是痒（）A多储采地矛下水季B谱节飞约用源水摊C颗净化夫水源足D别综合浅利用喉水资闹源3．我橡国耕粒地面鸣积不旨断减棋少的妨主要魄原因羊是困（）A水土虑流失B乱占贺耕地C过度浸放牧D毁林吓开荒4．我腿国自泪然资湿源人透均占属有量趴不断家减少咱的主泻要原敏因是决（）A自然烈资源绸数量束有限你，难救以大可量增烫加B自然秒资源盘都是抱不可善再生魂的，飘用一垄点少亩一点C我国甘人口毕数量撒多，剂且在堤不断嘴增加D自然搅资源止开发伪利用宋不合文理，楼浪费治严重5．南悔水北臂调之书中线础引水短方案足，不图经过境的流求域是蚂（）A黄河毙流域B淮河重流