2023年实小德育主任安全职责

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西冈实小德育主任平安职责

1.结合学校平安工作目标和任务，开展同学德育工作，维护校内教育教学秩序、稳定师生心情。

2.组织落实学校平安工作领导小组支配部署的工作任务，依据部门平安岗位职责，对班级组长和班主任开展针对性的平安宣扬教育和培训，指导班级和班级开展丰富多彩的平安教育和演练活动。

3.定期召开班级主任和班主任平安工作会议，组织班级主任和班主任进行校内平安隐患自查互查活动，跟踪每节课同学异动状况，增加班级主任和班主任的平安意识，落实平安责任。

4.在同学会和班委会设立平安委员，设"同学110'和班级平安员，帮助做好同学平安工作。

5.学校组织大型集体活动时，做好教育活动平安预案和活动前师生平安教育工作。

6.利用升旗、广播操等时间，开展同学平安教育。

7.通过板报、橱窗、广播、网络等开展对师生平安宣扬教育。

8.聘请消防、治安、交通、卫生等专家开展对师生的专题平安教育。

9.通过家长会、家长信、短信等多种形式向家长宣扬平安学问，提出平安要求，发挥家长对同学平安工作的主体作用。

10.做好平安教育、家长接待、事故处理及相关材料的整理归档。

11.负责住校生的教育和管理工作。

12.负责卫生、防疫平安工作。

13.完成领导小组交办的其它平安工作。

篇2:学校德育工作制度

堰草口学校德育工作制度

一、学校校长为组长的德育领导的小组，制定学校德育工作方案，组织开展学校德育工作。

二、组建以班主任、少先队、思品课老师为骨干力气的德育工作队伍，在校长负责的管理体制下开展工作。学校的全体老师职工都是德育工。

三、德育处确定学校德育工作目标和任务，制定德育工作方案，并负责检查落实、督导和评估，组织好升国旗、抓好日常行为规范的养成教育。

四、帮助校长大力提高老师职业道德素养，建立老师职业道德培训制度，贯彻执行《中学校老师职业道德规范》。

五、加强同学社会实践活动，组织好同学校内外德育活动，努力培育同学的社会责任感和奉献精神。

六、加强德育科学讨论，常常召开德育工作研讨会，组织必要的参观学习，乐观制造条件，充分运用现代教育手段，开展生动活泼的教育活动。申报德育科研课题，乐观参加德育教研活动，以科研为先导，提高德育的实效性、针对性、主动性。

七、乐观组织校内文化建设，注意环境育人和服务育人，建设动态（常换常新）的"德育园地'和有感召力的"提示语'（名人名言等）。负责校报校刊工作，崇尚科学，反对迷信。

八、指导学科教学渗透德育内容，参加听课评课，督促学科教学网德育目标的落实。把思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理教育，有方案、由浅入深、循序渐进地落实在教育教学的各个环节中，形成教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的校内气氛。

九、加强对同学的校外教育工作，动员社会力气乐观支持参加青少年的德育工作，特殊要加强同学家长、居委会、派出所、媒体等方面的联系，形成学校为中心，周边各有关部门亲密协作、齐抓共管的社区教育网络。

十、仔细贯彻奖惩规定，负责评比"三好同学'、"优秀同学'、"优秀干部'、"文明班级'。

十一、班主任要仔细贯彻《学校德育纲要》、贯彻执行《学校生日常行为规范》，制定符合班级实际的规章制度。

十二、班主任要仔细培育班干部，形成强有力的班级领导核心，努力营造乐观向上的班级风貌。

十三、乐观开展丰富多彩的班级文化和社会实践活动，寓德育于活动之中。

十四、学校建立家长委员会，开办家长接待日。班主任老师要常常和家长联系，适时召开家长会，仔细接待家长来访，加强育人的针对性。

十六、班主任要协作德育处开展工作，组织指导同学德育考核；组织评比"三好同学'、"优秀少先队员'、"优秀同学干部'，乐观争创文明班级。

十七、老师是学校德育工作的直接实施者，要做到敬重同学，喜爱同学，以身作则，为人师表。要依据学科特点，乐观开展德育渗透教育。

十八、思想品德课老师，担当着教学德育工作主渠道的重任，要深化讨论当前同学思想品德的特点，乐观改进教学方式，采纳启发式、争论式、开放式讨论性地教学，切实提高教育教学的信度和效度。

十九、职工要本着服务育人的原则，严格要求自己，爱惜公务，坚守岗位，要时刻牢记学校无小事，事事都育人。

二十、以上内容纳入老师的年终考核。德育工作实绩将作为专业技术职务晋升、聘任及评先选优的重要依据。学校每年评比一次优秀班主任，每年评比德育先进工。

篇3:实中德育工作操作规程

阳欧遇实中德育工作操作规程

一、德育工作指导思想

以党中央和国家教育方针为指针，以《中学德育大纲》为依据，遵循同学身心进展的规律，对同学进行爱国主义、集体主义、社会主义、抱负、道德、劳动、社会主义民主和遵纪守法以及良好的共性心理品质教育，培育同学良好的思想品质，提高同学的道德水准，培育同学创新精神和实践力量,造就"有抱负、有道德、有文化、有纪律'的德、智、体、美、劳全面进展的社会主义事业建设者和接班人。

二、德育工作的基本原则

1、方向性原则：全面贯彻党和国家的教育方针，全面推行素养教育，坚持社会主义办学方向，坚持以马列主义*思想和党的四项基本原则为指针，落实德育在学校工作中的首要地位。

2、科学性原则：坚持四项基本原则，遵循德育规律，结合本地、本校和同学实际，全面系统地进行思想政治、道德品质和共性心理素养教育，为培育德智体等全面进展的社会主义事业建设者和接班人奠定坚实的基础。

3、正面教育原则：对同学进行急躁细致的正面教育，坚持正面启发，乐观诱导，调动同学的乐观因素。对缺点较多的同学更要鼓舞教育他们乐观向上，坚持以表扬为主。对同学的批判教育，要善意、中肯，并指出努力方向，防止简洁粗暴和一味批判打击，严禁体罚和变相体罚同学。

4、集体教育和个别教育相结合的原则：通过开展集体活动，建立正确的集体舆论，发挥集体的教育作用。同时针对同学不怜悯况进行个别指导，并初步培育他们自我教育力量。

5、学校教育与社会、家庭教育相结合的原则：学校教育是同学良好的品德观点形成的主渠道，同时，建立家长委员会聘请校外辅导员，是做好同学德育工作的又一条必不行少的途径。

6、渗透性原则：以《中学德育大纲》、《中同学守则》和《中同学日常行为规范》为依据，细心讨论本地、本校和同学实际，有针对性地确定其目标、内容、实施途径和工作方法。依据"有意、有序、有机、有心、有效'的十字纲领，将德育内容有机渗透到学校素养教育的全过程中。

三、德育工作的目标和基本内容

中同学德育目标：培育同学具有喜爱祖国、拥护党的基本路线、报效祖国的精神，为建设中国特色和社会主义现代化事业奋斗的抱负志向和正确人生观，公民的社会责任感，自觉遵守社会公德和宪法、法律，养成良好的劳动习惯，健康文明的生活方式和科学的思想方法，自尊自爱、自强独立、开拓进取、坚毅英勇等心理品质和肯定的道德评价力量，自我教育力量。

中同学德育内容：爱国主义教育，集体主义教育，马克思主义常识和社会主义教育，抱负教育，道德教育，劳动和社会实践教育，社会主义民主观念和遵纪守法教育，良好的共性心理品质教育，时事政策教育。

四、德育工作的组织领导和工作队伍

1、学校建立以党总支为核心，校长全面负责，工会、共青团、同学会等群众组织亲密协作的德育工作体系。政教处是学校主管德育工作的职能处室，它的职责是：

⑴依据德育大纲和同学思想品德状况，制订年度德育工作方案，编制月工作支配。

⑵组织全校性德育活动，协调并指导各班级、各教研组的德育活动。

⑶领导班主任工作，坚持实施并不断完善班级目标管理和德育工作规章制度。

⑷组织贯彻实施《中同学守则》、《中同学日常行为规范》和《中同学思想品德评价方案》，强化同学养成教育的过程管理。

⑸指导共青团、同学会工作，争取家庭、社会各界教育力气的支持。

⑹管理体育工作、卫生工作和艺术教育，并在这些工作中渗透德育。

⑺负责学校治安保卫工作，确保正常教学秩序。

⑻收集本处工作领域内的信息（包括数据统计），撰写总结，推介阅历。

2、仔细建设好以党政干部、班级组长、班主任、思想政治课老师、政教处工作人员为主体的德育工作队伍，充分发挥其骨干作用。

3、明确全部的教职工都是德育工，做到全员教书育人、管理育人、服务育人。坚持周二学习制度，引导老师不断提高思想政治素养和德育工作力量，按"五好一高'的要求，规范教职工的德育行为（"五好一高'指：正确导向好，全面关怀好，严格要求好，教育方法好，以身示范好，效度信度高）。

五、德育工作的主要措施和途径

㈠课堂教学是德育的主渠道

1、按课程方案开足和上好思想政治课、劳动技术课，充分挖掘各学科教材中的德育内容，备课要备"教育点'，评课要评"渗透'的力度和效度。在评课和教学常规检查中，没有明确和体现"教育点'的课不能评为优质课。

2、有方案地利用班团活动和科技活动的课时，开设法制、环境、人口、科教兴国、心理保健等讲座。各班每月进行一次主题班会。其班会要做到：内容集中、主题鲜亮、要求详细、组织严密、效果明显。

3、坚持"每日20分钟'制度：其内容为周一"行为讲评'（政教处主任），周二"国内要闻'（班主任），周三"每周一歌'（音乐老师），周四"世界各地'（班主任），周五"时事述评'（政治组）。以此保证每周有60分钟时事政策教育。

4、仔细组织同学参与劳技课的实际操作和理化生试验操作，仔细组织同学进行讨论性学习，努力培育同学的创新意识和实践力量。搞好自我服务劳动和一日两小扫、每周一大扫的环境卫生活动，各班每学期组织一次校内公益活动，每年三月份由团委会组织一次社会义务劳动。

5、坚持每天30分钟形势教育制度。每天下午7:00~7:30收听国际国内新闻，让同学了解国际国内的大好形势、进展变化，逐步培育他们剧烈的爱国主义思想情感。

6、坚持开学、毕业典礼制度，通过此形式，总结同学的思想、学习、生活等方面的状况，指出存在的问题，提出班级奋斗目标和详细要求。在此基础上，表彰三好同学、优秀同学干部、文明班级、文明寝室和纪律、卫生流淌红旗班，对本期的各类竞赛赐予表彰和嘉奖，籍此营造一种乐观上进、奋勇争先的良好氛围。

7、注意社会实践活动和创新力量的培育。每年暑假为社会实践活动时间，放假前印发《社会实践活动提纲》，搞好活动指导，九月份收集心得或调查报告，评比出优秀习作或讨论性成果予以表彰，并向报刊推举。

㈡强化同学的日常行为规范教育

1、突出教育的"全员性'。德育工作是教育工作的重要组成部分，也是全体教职员工担负的重要教育任务之一，既要管理育人、教书育人，还要服务育人、环境育人。而赤诚的爱心，剧烈的社会责任感，榜样的魅力和有效的工作方法，是我们全员做好德育工作的关键。同是，教育青少年一代也是每一个家庭及社会共同的责任。要充分发挥家庭、社会在育人中的重要作用，并通过德育一体化网络为家长和社会各界全员参加学校的育人工作供应畅通的渠道。

2、突出教育的全面性。学校要借助校会、班会、团会、队会、校内广播、黑板报、永久性宣扬标牌、校内网络，广泛宣扬、深化学习《规范》：通过考试和背诵竞赛，使同学能熟记《规范》的条款；开展《规范》学问抢答赛，提高同学辨别是非和自我教育的力量；设置文明礼仪岗，规范同学的言行举止；设立同学违纪行为检举箱，加强对同学言行举止的监督；通过评比文明示范生、文明班级、文明寝室，表彰日常行为规范的楷模；依托学校广播室，订正不良言行，弘扬正气；绿化美化校内环境，营造浓郁的文化氛围，影响和教育同学的言行举止；定期召开总结表彰会，使活动得以深化，使同学思想素养不断提高。

3、突出教育的针对性。依据同学的年龄特点，运用生动感人的题材和形象化的方式对同学进行教育；针对不同年龄的学问水平和理解力量，分层施教，由浅入深，循环反复，不断加深；针对同学品德形成中的薄弱环节，重点攻关，强化训练，逐步提高。

4、突出教育的实效性。良好的教育效果是系列教育活动的目的所在。学校要克服形式主义倾向，力避空洞的说教，笼统的要求，注意活动的思想性、教育性和趣味性，强化活动的过程管理，强调活动的起止始终，讲究方式方法，讲求实际效果。

㈢搞好校内文化建设，使之成为德育隐性课堂

1、建立固定的宣扬橱窗和"校内之声'广播站、校办电视台，在适当位置布置固定的表述本校校风（文明、勤奋、进取、求真）、教风（严谨、博学、善教、爱生）、同学（诚恳、刻苦、守纪、尊师）的文字标语和体现日常行为规范教育的警示牌。

2、搞好校内绿化、美化、净化，校内以及教室、试验室、寝室的布置要规范朴实。

3、办好图书室，有方案地充实图书资料，仔细指导阅读。

4、实施"三个一'活动，要求同学每期在规定必读的书籍中阅读一本书，每月看一部爱国主义教育影片，每周学唱一首内容健康的歌曲。

㈣根据《国旗法》和国家教委规定坚持升国旗制度

1、周一和重大节日的第一节课前，全校师生集体进行升旗仪式，除生病、出差或有不能中止的工外，都应参与。按方式的要求立正、行注目礼、唱国歌、听取国旗下的讲话。在国旗下讲话是一种荣誉，由政教处支配，总支委员、校行政人员、优秀老师和优秀同学代表，其内容一周一个主题。学校成立国旗班，担负升国旗的任务。

2、升降国旗时，经过现场的师生员工都应面对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕时，方可自由行动。

㈤乐观开展其他各种形式的德育活动

1、持之以恒地开展"学雷锋'活动，并不断向同学推介各条战线的英模事迹。把"学雷锋'活动与助残、扶贫相结合；与读好书、做好事、献爱心活动相结合。留意发觉并大力表扬同学中的好人好事，每年3月5日表彰100名学雷锋乐观分子，每年的"五四'青年节、老师节、国庆节、元旦节都要进行全校性的大型教育活动，准时对同学进行爱国主义、集体主义、抱负和道德教育。

2、乐观开发当地德育资源，将元帅故居、罗荣桓纪念园、欧阳海纪念塔、毛泽建烈士墓定为我校的德育基地；适时组织同学进行瞻仰学习，有针对性地进行爱国主义和革命传统教育。

3、建立"德育歌泳'制度。做到人人会唱《国歌》、《国际歌》、《没有共产党就没有新中国》、《社会主义好》等革命歌曲。每学期进行两次文艺联欢会（由班级同学会主持），每学年进行一次演讲会，一次诗歌朗诵会，一次书法美术竞赛，一次时事学问竞赛，讨论性课题成果展览，让同学受到熏陶。

4、学校定期举方法制讲座、心理健康教育讲座、时事讲座、生理卫生讲座、优良传统报告会、将来社会和人才需求报告会、国防学问讲座、平安教育讲座和讲科学反迷信讲座等教育活动，以拓宽学问视野，加强自身修养，培育和提高同学的思想素养。

㈥加强业余党校的建设，在高中同学中进展党员

1、加强业余党校的建设，对同学中的乐观分子进行马克思主义常识、党的基本学问和党的历史教育。

2、乐观慎重地在高中同学中进展党员。由班级党支部负责对乐观分子的培育教育和办理进展手续。

3、每年"五四'青年节和十二月二十六日*同志诞辰日进行新党员宣誓。同学入党后编入同学党支部。该支部由一名总支委员兼任书记。

㈦建立和完善德育网络

1、建立联系家长制度。班级建立家长委员会和家长学校。家长委员会由班级主任不定期召开。会上，向与会者报告学校的办学成果和同学成长的现状，汇报涉及学校生存与社会进展的重大问题。亲密学校和家庭的联系，取得家长的全力支持。乐观主动地吸纳同学家长和社会各界人士参加学校管理的重要决策。

班级以班为单位有针对性地召开部分同学家长会，谈其子女的优点和缺点，提出改进看法，取得家长的认同和协作。班主任要加大家访力度，常常保持与家长的联系，让家长通晓自己子女的思想脉博和在校表现。采纳正面教育的激励方式，引导同学的思想向高素养的方面优化。家长学校至少每学年学习一次，印发一期家教资料，采纳老师"家访'、家长"校访'、书信联系等形式，与同学家长沟通状况，讨论教法。特殊是对后进生和特别心理动态的同学，要准时通知家长亲密协作，共同教育。

2、与县关工委、公检法、四周机关和乡村街道加强联系，取得他们的支持，共同教育同学。乐观促进社会教育机构的建立，形成以学校为中心的学校、家庭、社会三结合教育网络。

3、以离退休老师为主体建立本校关怀下一代工作委员会，并聘请离退休的老干部、老老师为德育辅导员。

㈧充分发挥校内各种组织的作用

1、班级是学校进行