五年级校本课程与地方课程实施工作总结

经典word整理文档，仅参考，转Word此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理，如有侵权，请联系删除，谢谢！柏顺桥水电站机电安装工程五年级校本课程与地方课程实施工作总结中，坚持以转变教育；（二）主要工作；1.认真组织学习相关文件，提高认识；课程开发小组；在认真学习相校本课程与地方课程实施工作总结富强学校2013.5贯彻落实省、市相关文件精神的基础上，加强领导，精心组织，努力实践，不断实效。现将本校的校本课程的开发与实施情况及地方课程的实施情况总结如下：一、首先在校本课程建设，开发实施方面：（一）工作思路合我校实际，确定校本课程的内容，制定计划，加强校本课程的开发、实施和领导，精心组织，保证质量，全面提高学生的综合素质，确保校本课程的顺利开发与实施。1页脚内容柏顺桥水电站机电安装工程（二）主要工作1.认真组织学习相关文件，提高认识教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》。通过学习，认识校本课程开发与管2.精心准备，成立校本课程开发小组在认真学习相关文件的基础上，我校认真研究，转变观念，挑选精英、骨干人员，成立了校本课程开发小组。成立了以姜校长为组长，以刘校长、冯主任为副组长的研发小组。案》。学的评估，充分利用当地、我校的课程资源开发多样性的可供学生选择的课程，它强调以学校为基地（本位）。于是，我校适时结合实际，校本课程开发小组的人员认真研究，制定学校校本课程计划。力量不断增强，各类教师人才俱全。从学生角度看，有特长的学生不多，有待于进一步提高，学生的家庭经济收入普遍不高，学生的综合素质低。于是我容为艺体类的课程有：葫芦丝、巴乌、剪纸、乒乓球、速滑，学生德育、安全方2页脚内容柏顺桥水电站机电安装工程面有：学生安全常识、团结友爱教育学生对这些校本课程容易产生浓厚的兴趣，这些课程的实施。发与实施的过程进行进一步的研究，制定了《校本课程计划》，并指导部署确定相关人员进行校本课程开发与实施。4.校本课程的开发与实施的具体过程(1)组织教师结合校内外课程资源、学生实际，开发适合学生特点的校本课音乐教师杨文斌老师负责。成员有：纪亚梅、郭瑞梅、王彦峰、郑蕾。每周-五年主要对学生安全教育。全部由班主任负责。周五下午第六节课进行。结合我校学生的实际，发挥学生的主动性，选取必要的、有参考价值的知识理论，编素质的提高，使学生爱看、乐学。（2）在实施过程中，加强调控指导。帮助。3页脚内容柏顺桥水电站机电安装工程（3）激发学生的学习兴趣，让课堂充满生机与活力。纸、葫芦丝、巴乌，还是乒乓球、速滑，都能唤起大部分学生的兴趣。在课堂上，教师幽默的语言，精心的设计，学生的积极主动参与，使课堂充满生机与活力。课程设置中，起到补充作用，从而增强校本课程的实效性。（4）在校本课程实施过程中，注意教法灵活多变，使学生不断创新，培养学生特长，提高学生综合素质。在校本课程实施过程中，教师不拘泥于以往的“课堂、教师与教科书”，而是突出学生的主体，教师引导学生讲，动手练，再讲，亲身体验，注重开发学生使学生学有所长，更多的特长生不断出现。（5）开展各种活动，促进校本课程的实施。极大的引起了同学们的兴趣、热情，同学们积极参加，尽显自身风采，使同学们本课程的实施。回顾前一阶段的工作，我们有成功的喜悦，也有不足的哀叹。4页脚内容柏顺桥水电站机电安装工程（三）我们存在的问题及打算我们在不断实施校本课程过程中，虽然有一定的成绩，但也存在许多不足，具体体现在：2.个别同学思想陈旧、保守，对开设的校本课程毫无兴趣。3.有的同学只适应接受性学习，学习方式有待于进一步转变。面对这些问题的存在，我们准备在下一步采取以下措施加以解决：1.根据学生的需求、爱好，扩大校本课程的门类，以便更好的满足学生。2.多开展一些有益的活动，激发学生的兴趣，增强学生的参与意识。效，帮助学生改变思想认识。4.采取更为灵活的教法，改变学生的学习方式，提高学生的能力。二、地方课程的实施方面：开足课时。到实处。5页脚内容柏顺桥水电站机电安装工程（三）科学地构建促进教师成长与学生发展的发展性评价体系。效。（五）在实施地方课程活动中，及时进行总结，不断吸取经验教训，在总结中不断开拓、更新。任课教师也要及时进行反思，改进教学中的失误，充实开发地方课程的内容。活动较少。在今后的工作中，我们要继续加强这方面活动的开展。