




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Word版本,下载可自由编辑《雾都孤儿》读书笔记200字(五篇)在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,利用文章可以把我们那些零零散散的思想,聚拢在一块。那么我们该如何写一篇较为完善的范文呢?下面是帮大家收拾的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
《雾都孤儿》读书笔记200字篇一</h3书的第一章写到仆人公奥利弗刚一诞生,母亲就死了,他再没有任何亲人。我看了之后,为奥利弗感到难过,并觉得这本书记述的都是悲剧。我越看越起劲,并为奥利弗的境况好转而由衷地感到欣慰。本文的仆人公奥利弗·特威斯特是诞生在救贫院中的孤儿,他在救贫院的寄养所里被“养育”了九年,然后被送到一个承办丧事的棺材店里当学徒,他无法忍受那里的不公和虐待,于是历经艰险逃往伦敦,不料落入了贼巢。一次偶然的机会,他被一位老绅士救出,老绅士收他为养子并对他施以学问的恩泽。他却又一次被绑架回贼巢之中,经一番周折,最终在一些好心人和老绅士的协助下重新得救并夺回遗产。最后,奥利弗同老绅士以及好心人们过上了幸福欢乐的生活。
这本书让我印象最深刻的是:“奥利弗在入贼巢到被救,被救后又被抓,直到最后又被救出时向来都是凭着坚韧的毅力挺下来的。由于他憧憬美妙幸福的生活,便不甘心留在贼巢做小偷,而想方设法地要逃离贼巢。奥利弗的那种坚韧毅力是普通人所没有些,我们应当学习奥利弗,不管碰到什么困难,都要用坚韧的毅力挺过去,而不是垂头丧气地放弃了。
想到奥利弗就想到我自己,我现在十分的幸福!我想学什么爸爸妈妈就让我去学。可跟奥利弗相比,我就差了一大截。四岁的时候,我去学跳舞,学跳舞必须劈腿。压腿,很疼。一天下来,我已经累得不可了,我坚持学了一年,便学不下去了。后来,我看见一些同龄人在滑冰,“哧溜”一下就已滑出几米开外,看着他们欢快的神情,我心里直痒痒。爸爸妈妈给我买了滑冰鞋,并带我到滑冰池里滑冰。我学得很仔细,在刚会渐渐滑几下的时候,我常常会由于保持不了平衡而摔跤,可痛了。我摔怕了,觉得滑冰一点也不有趣,就放弃了滑冰。
我没有奥利弗那坚韧的毅力,但是我会渐渐改掉自己的坏习惯,成为一个有毅力的人。
《雾都孤儿》读书笔记200字篇二</h3“不知晓要经受多少沧桑,才可以看见彩虹”,就如此走下去吧,不要有太多顾虑,只须坚信,彩虹就在风雨后。——题记
一个暖和的午后,阳光照进屋子里,囫囵屋子都暖洋洋的。坐在靠椅上,合上《雾都孤儿》,我陷入了深思。对于我来讲,这本书已不再是简单的文字了,小奥立弗的形象又跳进了我的脑海中,于是,宛然真切生活在我的脑海中演绎着。
书中叙述的是一个诞生在“济贫院”里的孤儿,他的名字叫奥立弗—退斯特。他不堪忍受棺材店老板娘、教区执事等人的虐待欺凌而一个人逃往伦敦,没想到却误入了偷窃团伙,被逼迫行窃。几经周折,在同样和善的大家的帮下,他最终找到了我们的亲人。
奥立弗—退斯特向来在苦难的日常挣扎,面向着丑恶的人性和这个像一台疯狂运转的机器一样的世界,小奥立弗却向来坚守心底的那份纯净与和善,无论多么艰巨,无论承受多么大的委屈与疼痛,他绝不参加偷窃行为,向来不屈服于黑暗权势。有人或许会问:一个10多岁的小孩,是什么让他这样执着?我想:是他那份纯净、和善和执着,使他在风雨后最终见到了彩虹。
这篇文章中南希的形象同样给我以十分深的印象。虽然书中描写南希的文字极少,但,在这只言片语中,我能感觉到她内心深处的和善。她从小成长在偷窃团伙里,自从碰到了小奥立弗之后,她感觉如此和善的小孩不应当走上这条路,于是,她冒着会被处以绞刑的可能,毅然决绝的帮忙了小奥立弗,虽然最后等待她的是死亡,可和善的愿望在小奥立弗身上达成了。
在日常,挫折是难免的,但,只须你向来怀着纯净、和善和执着之心,风雨之后是会有彩虹的。因此,大家要感恩爸爸妈妈,感恩教师,感恩这个社会,……,感恩全部爱你、关怀你的人和事,你会发觉,生活其实十分美妙。
这本书是善与恶、美与丑、正义与邪恶的较量,它让大家了解一个道理:邪不胜正。当正义打败邪恶的时候,就是大家见到彩虹的时候——只须你有一颗纯净、和善和执着的心,再黑暗的世界,你的心里永久都会有一片明亮!
不远处,彩虹……
《雾都孤儿》读书笔记200字篇三</h3翻译扣一星。
人物关系:奥利弗是蒙克斯同父异母的弟弟,布朗劳先生是奥利弗姑姑的爱人,也是奥利弗父亲的伴侣,罗斯是奥利弗的小姨,即奥利弗母亲的亲妹妹。
蒙克斯的母亲得知罗斯是艾格尼丝的妹妹之后,设计让幼年的罗斯被耳根子软的仆人熬煎,幸而与人为善的梅丽太太遇见了可怜的罗斯,将她收养在身边。奥利弗的父亲是个简单被权钱左右的坚强的一般人,反抗不住大笔遗产的诱惑也无可厚非,但他抛妻弃子未免刻薄寡义了些,即便他继承遗产后极度疼痛与自责导致富贵一年就去世,也弥补不了他和他的原配带给艾格尼丝一家人的苦难和损害。
奥利弗是个让人心疼的孩子,受尽磨难却坚持人性中的纯真与和善,他与小迪克的友谊更是扣人心弦。两个纤细瘦弱的孩童在饥寒交迫和殴打辱骂中长大,在不见天日的洞穴中,面向黑暗世道邪恶人心,他们却从未放弃过对美妙生活的向往。然而人生多艰,两个小男孩最后一次在寄养所相会,既是生离,又是死别,小迪克得知自己病情时的求死心态和其对奥利弗的诚挚祝愿令人心酸不已。当奥利弗再次回到寄养所预备解救他的好友时,等待他的却是小迪克已经病逝的消息,患难之交终于阴阳相隔,为幸福遗憾的结局留下了一个圆满。
聪慧机敏的南希是共性格复杂的人物,她从小就在费金和赛克斯的“教导”及威胁下做了许多身不由己违反本心的事情,拐骗儿童,欺诈良民。在帮助费金捉回奥利弗之后,大概是被无辜自责的奥利弗触动了良知,大概是被伤痕累累的受难者唤醒了母性,衰老的她开头心绪不宁方寸大乱,在善恶之间踟蹰摇晃,为庇护奥利弗做了无数努力,尽管南希终于挑选留在黑暗,但她依旧保有人性中明亮的一面——爱与忠诚,尽管这爱与忠诚从始至终都所托非人。
这部作品再现了工业进展初期被雾霾覆盖的伦敦。英国经济转型背后脏乱不堪的大街小巷,压榨剥削贫民的资产阶级和《济贫法》,命如草芥生如蝼蚁的底层民众,狄更斯用精炼辛辣的语言绘出了一幅彼时伦敦的写实画卷,这含血带泪的写实画卷不禁让人感叹滚滚向前的历史车轮下,碾过了多少无名冤魂。
最后,建议故意入手外国名著的书友们提前了解哪家译本比较经典,可以避开糟心的阅读体悟,有能力阅读原版者除外。
《雾都孤儿》读书笔记200字篇四</h3“雾都?是伦敦吗?孤儿?”我在图书馆的茫茫书海中,手指点到了这本书后停住了。延续的问号在我脑海中翻转,抽出书盯着封面的小男孩定住了。“多漂亮的生命啊,怎么成为孤儿了呢?”心想着。
仆人公奥利弗是多通俗的名字,一个私生子。从一诞生,就注定要在济贫院里受到来自各方面的虐待和欺辱。济贫院,听起来多暖和的地方,但在那时却如人间地狱。全力实施的“济贫制度”让奥利弗喝了一两个星期的稀粥,衣服在身体上漂浮直响。贫民人数犹如他们日益枯瘦的身体一样日渐衰减,有钱人却因此狂喜不起。《雾都孤儿》中奚落的语言犹如针扎入心脏般刺痛了我。
如此腐败、黑暗的社会下贫苦人民坚韧生存,命运何苦要这样对待他们?本来该受到重视的贫苦人民却被有钱人当成嬉戏玩偶一样玩耍。看到这些,活在当下的我们应当反思,该以怎样的眼光对待活在社会底层的可怜的人们。精神上的嘲讽是多么残忍的。假如是我们,能熬过来吗?
备受欺凌的奥利弗再不堪受尽欺凌下困难逃离,命运仍不眷顾他,他受骗误入贼窟。窃贼团伙首领企图‘培养’他使其成为摇钱树。“他打定想法,不管会不会因此而送命,他都会给这家人报警”
看啊!奥利弗在饱受熬煎,身处邪恶之气的状况下保持一颗清纯正直的心。想想自己幼时为买糖而偷拿妈妈的钱,被揭穿若无其事的样子是多么不堪。与奥利弗相比,我竟丢弃高尚的品质。那些抓紧坏事的人们,你们呢?内心是否有过恐惊与懊悔?
终于奥利弗逃脱疼痛,得到绅士的解救,感触情人的爱抚。这样的结局养我感到一丝丝的劝慰。好人应当得到好报,这才是公正的。环境可以转变一个人,但我们可以控制自己挑选往好的方面转变。人活着就不能向命运,恶势力低头,要为一生拼搏。命运把握在自己手中!让我们拼尽全力成为有尊严,有善心的人。
《雾都孤儿》读书笔记200字篇五</h3光阴似箭,日月如梭,不知不觉中暑假生活已经来临。暑假生活是丰盛多彩的。然而,对我来说,阅读是我暑假生活中必不行少的一部分。有句名言说得好:“书犹药也,善读之可以医愚。”在我看来,读书的益处颇多,就像心灵接受了洗礼普通。
《雾都孤儿》这本书是我自己选择的,吸引我奇怪 的是书封面下角的一句话:让世人激动了一百年的血泪传说,世界文学史上最宏大的励志经典,每个人都可以在这里碰到自己。我不禁怀疑:这本书有这么大的魔力吗?很快,我最终找到了这本书的“魅力”所在。
小说仆人公奥利弗·特威斯特是诞生在救贫院中的孤儿,他在救贫院的寄养所里受尽整整九年的熬煎,之后又被送到一个承办丧事的棺材店里当学徒,那里的人对他欺压,污辱,让他受尽虐待。一次偶然的机会,他历尽艰巨逃往伦敦,不料落入了贼窝,奥利弗被布朗罗先生收为义子。
其中最让我激动的情节是南茜为了救出奥利弗,独自涉险,不管贼头如何威逼她,她也丝毫没有放弃。一路上一波三折,最终在警方的帮助下救出了奥利弗。南茜与奥利弗一开头并不熟悉,但她却能不顾自己的安危,舍身去救奥利弗。这是一种多么高尚的品质,和善,乐于助人。她身上的无数品质都是值得我们去学习的。而那些以偷盗为生,借居巢穴的人,我从他们身上看到了无情和冷酷。“人之初”“性本善”我他们并不是一开头就是这样的,可能是由于当下的社会生活环境所造成的。可是,不管生活环境多么的恶劣,也应当怀有一颗美妙和善的心灵,像奥利弗一样,虽然他命运多舛,可他不向命运低头,一步步向着美妙的生活进发。
我想,这就是这本书的“魅力”所在吧。
看着奥利弗这些辛酸的经受,我
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024广西贵港市新华书店有限公司招聘4人笔试参考题库附带答案详解
- 2024新疆红星建设工程(集团)有限公司招聘(14人)笔试参考题库附带答案详解
- 2024延安交通建设投资集团有限公司招聘(16人)笔试参考题库附带答案详解
- 2024年下半年浙江舟山市畅道交通投资集团有限公司招聘1人笔试参考题库附带答案详解
- 2024年下半年南昌高新招商集团有限责任公司招聘32人笔试参考题库附带答案详解
- 2024呼和浩特市中润农业有限公司招聘合同制工作人员6人笔试参考题库附带答案详解
- 《求一个数的几倍是多少》(教学设计)-2024-2025学年二年级上册数学青岛版
- 《面对地质灾害:3 山体滑坡能防护》教学设计-2024-2025学年六年级上册综合实践活动沪科黔科版
- 第二单元 时代乐章-线与色的造型-第3课 自然之美(教学设计)-2024-2025学年人教版(2024)初中美术七年级上册
- 中国建筑史知到课后答案智慧树章节测试答案2025年春陕西理工大学
- 单个军人队列动作教案
- 《第3单元 角的度量:角的度量》课件
- Y -S-T 581.8-2023 氟化铝化学分析方法和物理性能测定方法 第 8 部分:硫酸根含量的测定 硫酸钡重量法 (正式版)
- 大象出版社《科学》四年级下册 第三单元 太阳、地球和月亮 影子的形成课件
- 2023北京市-实验动物上岗证培训考试题库
- 吉林省地方教材家乡小学一年级下册家乡教案
- 微塑料污染完整版本
- 实验经济学实验设计案例
- 四年级劳动练习试题及答案
- 余华小说第七天阅读分享
- 国际经济法自考真题及答案
评论
0/150
提交评论