二年级下学期班主任工作计划4

二年级下学期班主任工作计划4二年级下学期班主任工作计划4PAGEPAGE4二年级下学期班主任工作计划4PAGE小学二年级下学期班主任工作总结

这学期班级教育工作将要完成。回顾本学期的工作，我依据学校德育处一致部署，积极翻开班级工作。达本钱学期教育任务，连续推行新教育试验运行，我领导我的学生，以丰满的热情、积极往上的态度顺利地达本钱学期的班级工作，收成甚微。我做好以下点：

一、以身作则，当先垂范

俗话说：“身教重于言教。”老师的外专家为表现对学生拥有一种典范和演示功能，对学生会发生目染耳濡的影响，特别是低年级孩子的鉴别、自控本领较差，影响特别突

出。因此，我平时与学生凑近、相处时，我都严格要求自己，做到身正则垂范。比喻，要修业生养成教育做到随捡，平时，看到地上有纸屑时，我总是随手捡起来扔到垃圾篮里。学生

见我这样做，也自觉地搜寻周围地上的纸屑、垃圾，如教室的地上、走道有纸屑，自觉捡起来参加垃圾箱。校园的地上干净了，格外人清气爽。特别是今年三月份结合学雷锋翻开活动，人人争做活雷锋。好多同学拾金不昧、做好事。同学

之间更是互帮互帮，班上平均每人做好事达三件以上。其余，我还教育学生讲文明懂礼仪，那么我也会主动跟学生问好，

说“感谢你、请”之类的礼仪用语，孩子也会自然地用礼仪用语来回复我，校园内外，学生见到老师问好。这种正面影响必然能有益学生的心灵健康展。二、加思想道德的教育，促使学生身心健康展。重学生行思想道德教育，使学生的身心获取全面健康的展。二年的孩子，正是接受各方面教育的最正确机，除了学，更重要的是教会他世界，明辨长短，学会怎做人。因此我充分利用周一的班会教育，在班会上引学生沟通，自己的想法、做法。三月的宣月活：学雷新、做好事行、文明礼教育，四月清明学生行念改革先烈的教育，五月学生行保教育，人人争做“保小士”，鲜亮两大主，专家安全教育，我合平时生活中的事比喻走路、坐、上下楼梯等，学生来一，一，一⋯⋯其余，我利用余，着学生翻开各样有益于身心健康的活：跳、每日阳光体育一小等，丰富学生的余生活。激励他多身体、多做好事；“争做文明礼仪小兵”、“活雷”，学生通多种模式的互帮活互相帮助，取短，一块步。三、加班办理，培养学生本领班办理是大家的事，我每个学生成班办理的主人，也同在的程中培养他的本领。采用以下举措：1.班行小制。将班里的学生按人数分成7

小，他平的学、、收簿本都有小，组里的每个学生都是组长工作的对象，他们的进退直接影

响小组的声誉，因此，小组长格外尽责尽责办理好自己的小

组。

2、特别学生，因人而异。

对班里那些学习、生活习惯不好的学生，比喻老师讲课

爱走神，坐立姿式不爽快，上课爱做小动作，针对这些情况，

我主假如将他们分别在班级中，有些特别调皮的就部署他坐

在最前面，上课常常提示提示，也便于办理。对这些学生我

还经常常使用语言启迪、激励、教育他们。在学习上不偏袒、不

小瞧、不放弃全部一个学生。如我班的余卿卓等，习惯很不

好，我耐心教育，变得听话多了，作业基本上能认真完成了，

课堂上也爱回复以下问题，现在老师和同学都很喜欢他们。

3、让学生显现自我，创办骄傲。

小学二年级学生单纯好动，好表现自己，在多种多样的活动

中，可让他们更加赶忙快乐地成长。在班级中，我奋斗搭

建学生显现的舞台，从学生每周的写字特色活动课上采用一

些优秀的作品贴到后黑板上，让更多的孩子能够看到，其余，

在说话小课上朗读学生的作品，学生的反响强烈，写话的兴

趣也更浓厚了，有些学生的写话水平大大提高了。其余利用

道德或国学课翻开一些小活动，诸如：比赛，词语接龙，童

话故事演讲比赛、绘画比赛等来益智身心，激励孩子为大家

演出，增强骄傲。4、坚持家校沟通，家校联手，联手共管。

孩子的教育离不开老师和家长的一块协作，因此，常常与家长获取联系是我们的职责，也是职责。特别是现在多是留守少儿，爷爷、奶奶等老辈根本管不住孩子，他们把期盼圆满寄望在老师身上。因此，孩子在家中的学习生活情况只能经过家访来得知，同样学生在学校的表现也应即时反响给家长，惟有家校结合，双管齐下，才能收到教育的奏效。因此，这学期中，我坚持家访，常常与家长们保持联系，将一些孩子如学困生、留守生、单亲孩子、特困生等表现见告家长，一块关怀学生的成长。

四、积极参加比教育显现活动，打造高效课堂，张扬学生的个性。

本学期，我班接受使用三阶六步的教育模式演示教育，课堂上老师指点学生研究