幼儿小班冬季安全教育教案（精选7篇）

第页共页幼儿小班冬季平安教育教案〔精选7篇〕幼儿小班冬季平安教育教案〔精选7篇〕幼儿小班冬季平安教育教案1一、活动目的1、增加幼儿在雪天的自我保护才能。2、理解一些平安小知识。二、活动准备雪天出行的图片三、活动过程〔一〕谈话引入。“这些天下了厚厚的雪，路很滑，在雪天我们小朋友都要注意哪些事情，保护自己不受到伤害呢？”引导幼儿结合自己的生活经历说一些雪天的平安措施。〔二〕老师小结1、首先在雪天，要认真走好每一步，选择雪较厚的地方行走，注意地面状况，尤其防止踩在较薄较平的雪片或冰面上，严禁打滑。2、其次是上放学回家路上，要注意交通平安，一定要走人行道。不要在马路上行走或滑冰。3、雪天穿鞋要讲究。路面容易结冰，不能穿皮鞋、硬塑料底鞋，穿着保暖、防滑性好的鞋子，或者抓地较好的运动鞋，而且应尽量稳步前行，以防发惹事故。4、户外游戏时，可以玩打雪仗，但一定不要拿雪球往同学脸上、头上砸。以免伤到眼睛和头部。5、上下台阶时也要注意，要掌握好身体的重心，保持身体平衡，防止摔伤。6、在玩雪过程中也会有很多隐患，如摔伤，划伤，砸伤。小朋友们，平安来自时刻警觉，事故于瞬间麻木。平安第一，安康第一。冰天雪地，请大家小心翼翼，保护自己！〔三〕完毕局部那我们的爸爸妈妈在雪天气骑自行车开车时怎样注意平安？四、活动完毕1、评价2、总结幼儿小班冬季平安教育教案2一、活动目的1、知道冰上的危险，有危险的意识。2、知道自救方法。二、活动预备情形图片三、活动进程1、碰到险情不慌张：一天，明明和涛涛在结了冰的河面上顽耍，突然冰裂了，明明掉进了冰窟窿里。这可怎样办呢？2、自救方法记心上：假设不慎重掉进了冰窟窿里，小朋友要记住：〔1〕应大声呼救并往岸上爬。〔2〕尽力把头探出水面，双手攀住大块的厚冰，努力不让自己沉下往。〔3〕不要站在冰面上，应迅速爬到岸边，以防冰面再碎裂。3、平安预防很重要冬天温度低，水面常常结冰。但有些时候冰冻得其实不结实，人走在上面很轻易掉进冰窟窿里。看一看，下面的小朋友做得对吗？〔1〕在冰上有裂缝的河面上顽耍。〔2〕在刚结冰不久的河面上滑冰。4、大家快乐又安康知识小问答当你一个人的时候不慎重掉进了冰窟窿里，你知道应当怎样自救吗？请幼儿来讲一说，〔1〕在水中挣扎。〔2〕向岸上大声呼救。〔3〕用力向岸上爬。假设你选择了后两个答案，说明你是个会自救的好宝宝。四、活动完毕1、评价2、总结幼儿小班冬季平安教育教案3活动背景：社会上接连出现因拥挤、踩踏，造成人员伤亡的事故，班里的小朋友们在日常交流中也议论起类似的事件，另外在日常生活中发现有些幼儿还不能做到自觉有序，有争抢、拥挤的现象。假如遇到突发事件，幼儿间互相拥挤，就会延误时间，造成危险，因此对幼儿进展必要的平安教育非常重要。于是我设计了这样的平安教育活动。活动名称：怎样做最平安活动目的：1、懂得遇到突发事件时不拥挤，一个跟着一个走，更节省时间。2、增强平安和自我保护意识。活动准备：一些因拥挤踩踏而发生人员伤亡的影像资料、自制教具：瓶子里放几个带线小球，瓶口大小只能一个小球通过。活动过程：1、通过试验引出话题活动前我先做了这样一个试验，想看看孩子们到底表现如何。我对班里的男孩子们说：操场上有一些新玩具，请男孩子们去玩，谁先拿到谁就先玩。男孩子们一听立即来了精神，都争先恐后地向外跑，由于门比拟窄，只能同时包容两个人通过，几个人一起挤在门口，有两个人当时就被挤到了，其他的人也出不去啦。2、讨论：拥挤的后果是什么？我赶紧把男孩们招呼回来，组织全班小朋友一起讨论：男孩子们是怎样出去的？这样出去的后果是什么？3、看视频资料，引起心灵的震撼讨论完后，我请小朋友们观看视频资料，一些因拥挤踩踏而发生人员伤亡事故的画面。看完视频资料，小朋友们都很震惊，真是太可怕了，纷纷表示不能拥挤，不到人多的地方去等等。4、通过试验，明白"有序比拥挤更节省时间"接着我又给小朋友们作了这样一个试验，在一个瓶子里，放进几个带线的小球，瓶口的大小只够一个小球通过，然后请几个小朋友们一起拉线，看谁能把小球拉出来，小朋友们用了很长时间也没能把小球拉出来，然后我又请大家一个接一个地拉，很快小球一个一个都被拉出来了，然后提问：师：要把小球从瓶子中都拉出来，是大家一起拉快呢，还是一个一个拉快呢？幼：一个一个拉更快。师：为什么一个一个拉要比一齐拉更快呢？幼：瓶口太小了，大家一起拉，小球挤在一起谁也出不来。幼：一个一个拉，瓶子里的小球越来越少，就能很快拉出来。通过这个实验使大家懂得：一个跟一个按顺序走〔跑〕，要比拥挤快得多，而且更平安。5、延伸活动：火灾撤离演习第二天，我们组织幼儿进展了一次火灾撤离演习，小朋友们在不知情的情况下，没有拥挤，而是有序、快速地撤离到平安地点。活动分析^p与反思：1、良好的行为习惯是平安的保证活动中有序排队，不拥挤，不仅是一个人良好行为的表达，也是一个重要的平安因素。社会上出现的因拥挤而造成的恶性事故，也反映出人们行为上的一些问题。如争抢、拥挤、不守规那么等等。因此从小培养人们养成良好的行为习惯是非常必要的。其实幼儿园一直在进展这方面的教育，并列为常规教育的内容，比方排队洗手、入厕、喝水，等等，但是由于幼儿年龄比拟小，还没有形成主动、自觉的行为，因此在突发事件中，在没有要求的情况下就很难做到，就像男孩子去争抢玩具一样，因此需要老师在日常生活中加强教育，使幼儿从小养成做事、活动有序，遵守规那么，学会轮流、等待的良好的行为习惯。2、平安教育要让幼儿知其然，更要知其所以然幼儿由于年龄小，以详细形象思维为主，因此在对幼儿进展平安教育时，要防止空洞的说教，而是要让幼儿知其然，更知其所以然。比方在日常生活中我们一直在教育幼儿要有序，在很多活动中都要排队，但是很多幼儿只知道应该这样做，但并不明白为什么要这样做，即使知道一些，也是一知半解，并不能意识到事情的严重性，因此一旦分开老师的要求和指导，就会忘得一干二净，而通过形象详细的活动，如上述活动中的视频资料、拉小球的试验等，给幼儿留下深入的印象，使他们明白为什么要这样做，亲身感受不这样做会产生什么样的严重后果，以后就会逐渐形成自觉的行为。3、平安教育要常抓不懈幼儿的年龄特点决定了其意识和行为之间的差异，幼儿的自觉性和自制才能都较差，而良好行为习惯的养成，自我保护才能的进步，也不是一次两次的教育就能见效的。我们教育者必须在日常生活中多进展正确行为的引导，使之形成习惯，同时还要经常催促和检查，帮助幼儿形成良好的行为习惯。经常给孩子讲解平安方面的知识，逐步进步幼儿的自我保护意识和才能。幼儿小班冬季平安教育教案4活动目的：1、让幼儿理解寒假中应注意的平安，增强幼儿的自我保护意识。2、通过讨论，教育幼儿愉快、合理地过寒假。3、培养幼儿的表达才能和对事物的判断才能。4、培养幼儿反响的敏捷性和对动作的控制才能。5、探究、发现生活中的多样性及特征。活动准备：平安图片、《寒假平安知识调查表》活动过程：一、谈话与讨论1、小朋友们谁来说一说在幼儿园里怎样做才能不发生危险？幼儿自由讨论，根据平时已有的经历和我们平时的嘱咐答复。老师小结：〔在教室里不能跑因为有桌子和椅子，到处有尖尖角，在洗手时要排队防止地面有水摔倒，小朋友上下楼梯要靠右走，不能推挤。户外活动时，滑滑梯不能倒着滑要扶好扶手，在楼上走廊玩玩具时不能扔到楼下去，发生危险。使用小剪刀不能对着小朋友等等。〕2、丰富知识经历，激发幼儿过寒假的兴趣。〔1〕小朋友过几天小朋友就要分开幼儿园了，你们知道为什么？〔知道放寒假了〕〔2〕因为过年了，小朋友要放寒假，在家里一个月的时间，小朋友们快乐吗？〔快乐〕〔3〕怎样开开心心的过新年呢？〔引导幼儿只有注意平安才能开心过年〕二、和幼儿一起讨论怎样平安、合理地过寒假，培养幼儿完好的表达才能和想象、判断才能。1、老师引导幼儿：“寒假里你们想做些什么事情呢？”2、可是在寒假里，有些事情是可以做的，但是有些事情是不能做的？引导幼儿说出有关平安知识的内容。请幼儿观看图片说一说〔看图片：放鞭炮、生疏敲门、在公路上玩耍、溺水等一些平安图片〕〔1〕讨论在家的平安激发幼儿对家中危险的重视，初步对家中的危险进展理解：自己在家有生疏人来敲门怎么办？在家里能不能自己插电？能不能玩火、放鞭炮？能不能在窗台上玩耍？等等〕〔2〕讨论外出时的平安除了家中的危险，我们身边和生活中还有许多危险存在着，你知道的危险有哪些？〔不能单独去公路上和水边玩耍，在路上遇到生疏人给的东西不能要，在商场里大人走散应该怎样做？〕三、请幼儿看图片，找对错请小朋友看一下，这里的小朋友他们做得对不对？四、老师总结寒假里要注意的平安事项。1、过春节时，好吃的东西很多，不能一下子吃得太多，否那么会引起肚子痛，影响身体安康，也不能吃生冷不干净的东西。2、单独不能玩火、放鞭炮、玩电、玩锋利的物体。3、寒假里要注意保暖，预防感冒，不要到户外长时间地玩，要保护自己不被冻伤。4、单独在家时假如生疏人敲门不要给他开门，不能攀爬阳台、门窗或其他高处。5、假如和大人逛商场走散了，要找超市的阿姨。6、不能单独去水上滑冰，不能在马路上玩耍。7、知道三个号码：110、120、119。8、在家玩电脑、看电视的时间不要太长，不使眼睛过度疲劳。幼儿小班冬季平安教育教案5教学目的：1、通过教育活动，使学生理解冬季平安应注意些什么，从而在思想上认识冬季平安的重要性。2、教育幼儿在冬季为了身体和生命平安要增强防滑和防坠冰的意识。3、教给学生一些自救知识。教学过程：一、谈话导入寒冬降临了，我们应该注意哪些事项呢？〔自由谈话〕二、观看图片，认识危险性师：冬天来了，天气变冷了，小河里的水都怎么样了啊？师：有的小朋友就会跑到冰面上去玩，这样平安吗？〔幼儿自由讨论〕虽然我们看到的河面结冰了，但是结的冰还不是很厚，假如我们上去玩的话很容易掉到水里，这样就会有生命危险。欣赏图片〔溺水图片〕师：在图片中你看到了什么？你觉得他们为什么会掉到水里呢？我们应该怎么做才能预防溺水？三、自我保护方法师：小朋友要做的就是要保护好自己，千万不能单独一个人到河边玩耍。〔1〕教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。〔2〕教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水，下江游泳。〔3〕我们是幼儿园的小朋友，很多同学都不会游泳，假如发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。四、小结：生命平安很重要，寒假马上就要来了，千万要保护好自己，不做危险的事，不到河边、没有人的地方玩耍。假如要去的话，一定要有大人的陪伴。幼儿小班冬季平安教育教案6设计意图：寒冷的冬天已经来到，随着天气越来越冷河面上也开场结冰了，在结冰的河面上嬉戏会让孩子们玩的不亦乐乎，但是殊不知乐趣后面却藏着无情的杀机，每年的冬天造成的平安事故都让人痛心，在雪地上和结冰的路面上摔伤的事故也屡见不鲜。因此，为了让孩子们理解看似解释的冰面所潜在的危险，掌握自救的根本知识，特设计了本次平安教育活动。活动目的：1、知道在雪地上、冰面上要慢行，不去结冰的河面上、湖面上玩耍。2、遇到危险是不慌乱，能用正确的方法自救、求救。活动准备：1、多媒体教学资：〔1〕《可怕的冰窟窿》录音和图片；〔2〕被大雪覆盖的马路、结冰的路面等图片。2、幼儿用书第38——40页。活动过程：1、演示小实验，让幼儿认识的冰面易破裂，知道在冰面上玩耍的危险。〔1〕演示实验“易碎的冰面”：老师事先冻好一盆水，让幼儿观察冰面，用手或其他物品按压或击打冰面，让幼儿观察冰面破裂的过程，〔有条件的`可带着幼儿直接到结冰的小水池边做本次试验〕。〔2〕引导幼儿讨论：假如到结冰的河面和湖面上玩耍会有什么样的危险？〔3〕老师小结：结冰的水面看上去光滑结实，其实非常容易破裂。假如在结冰的河面或者是湖面上行走和玩耍就容易使冰面破裂，小朋友容易掉在水里，非常危险。2、老师讲述故事：《可怕的冰窟窿》，引导幼儿理解自救、求救的方法。〔1〕老师首先要完好的讲述一边故事。〔2〕组织幼儿讨论：故事中的牛牛为什么会掉进冰窟窿？他是怎么得救的？冰面裂开后，豆豆是怎么做的？〔3〕老师小结：当湖面、河面结冰时，小朋友们要记住不到冰面行走、玩耍。假如不小心走到冰面上，发现冰面出现裂痕，要立即卧倒，匍匐〔爬着〕前进或渐渐朝岸边滚动，同时要大声呼喊，争取在最短的时间内得到救援。3、出示多媒体教学资：被大雪覆盖的马路、结冰的路面等图片，引导幼儿观察讨论。提问：冬天经常会下雪，路面会结冰，在这样的路面上怎样走才是平安的？老师小结：在雪地或结冰的路面上行走要尽量穿防滑的鞋子；小心慢走，不追逐打闹；过马路更要紧拉大人的手，小心通过，防止摔伤，防止危险。4、老师指导幼儿阅读幼儿用书第38—————40页《冬天路滑怎么走》，讨论并完成操作。活动反思：寒冷的冬天里洁白无暇的“雪花”和晶莹剔透得“冰”都会给孩子们带来不一样的乐趣，孩子们对于大自然馈赠的这些礼物有时候玩的会忘乎所以，常常忘记了危险，通过本次活动孩子们理解了看似解释的冰面所潜在的危险，教育了孩子不到结冰的河面、湖面上玩耍、嬉戏，同时学会了一些自救的的方法，增强了孩子们的平安知识。幼儿小班冬季平安教育教案7活动目的：1、知道防寒保暖是冬季的一项重要工作，它关系着我们身体的安康状况。2、理解一些冬季防寒保暖的小常识。3、在生活理论中学习防寒保暖，确保自己身体安康。活动准备：表现冬季寒冷的图片活动过程：一、谈话活动，引出主题1、如今是什么季节？冬季给我们的感觉是怎样的？2、假如我们不注意保暖，会发生什么？3、时值冬季，寒气逼人。我们要如何做好身体的保暖工作呢？老师小结：冬季最冷的时节已然到来了。保健专家特别提醒，寒冷的气候使人免疫功能下降，内分泌失调，血液循环发生改变，易染疾病，因此要做好防寒保暖工作，及早防范。二、根据自己的生活经历进展讲述1、根据你的经历，你觉得冬季人体什么部位最冷，最容易受伤？2、你是怎样保暖的？或是你母亲是怎样保暖的？或是你看到的谁的保暖方法好？三、老师总结所讲，并添进一些新的防寒保暖小常识1、穿适当厚度的保暖御寒衣服。2、做好人体直接接触空气部位的保暖。在冬季戴上帽子，可以减少头部的散热量，同样能到达周身保暖的目的。在更加