幼儿园节约用水宣传工作总结（精选5篇）

第页共页幼儿园节约用水宣传工作总结〔精选5篇〕幼儿园节约用水宣传工作总结〔精选5篇〕幼儿园节约用水宣传工作总结1为了培养幼儿节约用水的好习惯和珍惜水资的意识，xx街道中心幼儿园以“3·22世界水日”为契机，开展了“节约用水，从我做起”一系列宣传教育活动。首先，各班老师通过让幼儿观看图片、视频及与幼儿谈话的方式向幼儿介绍了节约用水的重要性和小方法，并引导幼儿围绕“在幼儿园、家里是怎样节约用水的？”展开讨论。如在幼儿园，洗手时水流要开的小一点；搓香皂时先把水龙头关掉，用时再开开；集聚起来的水再用来冲厕所、浇花；喝水时喝多少接多少，不剩水。在家里，可以用淘过米、洗过菜的水来浇花，冲马桶。同时，在各班老师的教育指导下，幼儿通过绘制节水漫画、洗手时水流小一点、洗过手后拧紧开关等实际行动，让孩子们亲身体验到“节约用水，从我做起”的真正涵义。最后，老师们利用放学时间向家长们发放“节约用水建议书”，向家长宣传节水意识，并倡导家长在家对幼儿进展“节约用水”教育。此次活动，使“世界水日”走进了幼儿的生活，在其心中根植下保护水、珍惜水、节约水的意识，并起到以一个班级带动一个幼儿园、以一个孩子带动一个家庭、以一个家庭带动一个社区的推动作用。从而让每个孩子、每位老师、每个家庭树立了节水意识，在日常生活中做到合理用水，节约水资，为保护我们美丽的家园做出自己的奉献。幼儿园节约用水宣传工作总结2为了培养孩子从小养成保护水资、节约用水的好习惯，金荷花幼儿园开展了“节约用水，从我做起”为主题的宣传系列活动。幼儿园利用周一国旗下讲话，号召广阔师生积极行动起来，从我做起，节约用水，增强爱水意识，用实际行动节约用水、珍惜水资，保护我们赖以生存的地球。通过“小手拉大手”的方式影响家庭，影响和带动身边人参加保护和节约水资的行列中来，各个班级老师通过开展不同方式的主题活动如：小班的幼儿通过观看教学视频，学说节约用水的儿歌，让孩子们理解每一滴水的重要性;中班老师们通过观看视频和游戏体验，知道了水与人类的关系;大班的小朋友通过观看视频，游戏体验，最后在老师的倡导下，走进社区将传统美德发扬下去，给社区的爷爷奶奶、叔叔阿姨发起了“节约每一滴水从小做起”的节约用水建议书。另外，幼儿园还通过专题橱窗、流动字幕、横幅、家校通等营造浓烈的节水宣传气氛。通过开展的“节约用水、从我做起”为主题的宣传活动，起到以一个孩子带动一个家庭、以一家庭带动一个社区的推动作用，让每个孩子、每位老师、每个家庭结实树立节水意识，并在日常生活中做到合理用水，节约水资，为保护大家共有的家园做出自己的奉献。幼儿园节约用水宣传工作总结3为了加强水情教育、进步幼儿的水忧患意识，培养爱水、惜水、节水和护水好习惯，实在保护水资，XX市XX区xx新区第一幼儿园开展了爱水护水节水系列宣传活动。以“世界水日”“中国水周”为契机，x月22日上午，xx一幼的老师和孩子们走进儿童公园，在醒目位置摆放了节水宣传展板，悬挂环保宣传横幅，开展“爱水护水”活动。宣传活动引得锻炼的居民驻足观看，孩子们主动发放自己亲手自作的“小水滴”宣传单，并向社区居民发出“节约用水”的建议，邀请社区居民学习宣传版面的节水知识，并在宣传横幅上签名，围观群众纷纷为xx一幼的小小宣传员们点赞。与此同时，xx一幼园所里，小班幼儿正学唱洗手童谣、理解生活中节约用水的小常识，中大班幼儿正开展关于保护水资主题，用一幅幅绘画表达爱水护水的美妙心愿。下午放学时间，在幼儿园的操场上，大班的孩子继续向家长们发出爱水节水的建议，讲解各种节水小窍门，比方淘米水、洗菜、洗水果的水可以浇花，洗衣服的水、洗脸水、洗澡水存储到桶内，可以用来拖地板、冲厕所。如此一水多用，减少了水的浪费，进步了水的利用率。家长和幼儿观看了宣传横幅、节水主题宣传展板和幼儿保护水资绘画作品展，纷纷在环保宣传横幅上郑重地签上了自己的名字。此次宣传活动有效的增强了老师、家长、幼儿爱惜水资，保护生命之水的意识，培养孩子们节约用水的好习惯。幼儿是种子，一个幼儿有节约用水、保护水资的观念，必然会带动起他的家人、邻居，从而成为全社会的的行动。建立节水型社会，需要我们共同的.努力。xx一幼将继续开展各种环保宣传活动，呼吁更多的人参与到保护水资的行动中来！幼儿园节约用水宣传工作总结4本次节约用水理论活动让幼儿通过查阅资料、上网、动手理论等多种途径对水资问题进展探究,使幼儿获取大量有关水资信息，引起对世界水危机这一事实的重视,使幼儿从内心深处感受到要节约用水,保护水资。在理论活动中幼儿不断进展合作交流，而合作意识和才能是现代人应具备的素质，小组合作学习是综合理论课的有效组织形式，不仅有利于课题研究的开展和发挥幼儿的特长，更有利于培养幼儿的合作意识和团队精神。通过合作交流学会倾听别人的意见，学会表达自己的观点，分享共同的成果。在综合理论活动中，幼儿们学到了很多在书本、校园中学不到的知识和才能：学会了怎样同生疏人说话，进步了综合理论才能，培养了合作精神，学会了调查、汇报、交流的才能，进步了观察、分析^p的才能,并能有一定的创新精神。本次综合理论活动以“珍爱生命之，从点滴做起”为主题，开展了一系列节水活动。让幼儿在活动的过程中受到触动，逐步树立起节水意识，养成节水习惯。一、精心筹划，做好活动准备为了进步活动质量，增强活动的实效性，使节水要求深化人心，活动之前我们做了大量的准备工作。首先按上级文件精神制定出实在可行的活动方案，活动开展初期老师与孩子们一起制定出详细的、操作性强的活动方案。二、认真组织，扎实开展活动1、开展节水讲座，向幼儿宣传有关水的知识，教幼儿制作节水手抄报，对幼儿进展节约用水教育，2、组织幼儿观看介绍我国水资利用现状及节约用水方面的宣传片，让幼儿对我国水资的现状有个感性的认识。形式多样的言论宣传让队员们真切地感受到水对人类的重要性，认识到我国水资状况不容乐观，节水势在必行，迫在眉睫。三、活动促行，体验感悟，及时总结交流。在节水言论的引导下，同学们初步建立起节水意识，但是一时还不知该怎样做。为了帮助幼儿将节水的热情，转化成实际行动，老师教幼儿设计节水手抄报。幼儿们受到启发后搜集了大量资料后，动手制作了形式活泼，内容丰富的手抄小报，有的那么充分发挥自己电脑能手的特长，运用现代化的手段绘制出精巧的节水小报、节水宣传画。节水必须成为全民自觉的行动，只有这样，我们才能为后人留下更多的净水资。在社区协助下将其宣传延伸至社区，幼儿把自己理解到的水知识向身边的人宣传，开展“节水伴我在社区，我把节水带回家”活动，小手拉大手，让更多的人参与到节水活动中来。幼儿园节约用水宣传工作总结520xx年5月12日至5月18日是第xx个全国城市节约用水宣传周。围绕这一主题，近期，幼儿园持续开展了“节约用水保护水系生态从我做起”主题教育活动，以进步师生的节约用水意识和环境保护意识。活动中，幼儿园利用校园红领巾播送站、宣传栏、主题队会等多种方式对全校师生进展了广泛的节约用水宣传教育。从而使全体师生更明晰地理解到：我国是严重缺水国家，全国有400多个城市供水缺乏，上千万人饮水困难。假如人类继续破坏和浪费水资，那么最后一滴水将是人类自己的眼泪。“水乃生命之”。节约用水，人人有责。幼儿园少先队大队部也向全体队员发出“节约用水从我做起”的建议。建议大家节约用水。用水龙头洗手时，水流不要开得过大，用完后要及时拧紧水龙头，节约每一滴水等。建议各中队通过小手拉大手的形式，带动身边的人也来节约用水，让家长也参与到节约用水的活动中来，养成节水的习惯，加强水的循环利用。鉴于幼儿园濒临尖岗水库，为了有效保护水资，张砦小学还开展了“为废旧电池安个家”的活动。