幼儿园幼儿园工作计划范文6篇

第页共页幼儿园幼儿园工作方案范文6篇幼儿园幼儿园工作方案范文6篇幼儿园幼儿园工作方案篇1指导思想：以解放思想、转变观念、外树形象、内抓质量为重点；以贯彻落实两个《纲要》为核心，加强幼儿园管理，全面施行素质教育；一、本学期工作目的：围绕一个主题：求质量，突特色。树立两种理念：“以人为本、促进开展”的办园理念，“效劳于老师、幼儿、家长”的理念。构建三高目的：思想觉悟高、业务程度高、教育质量高。坚持四个到位：敬业爱岗、严谨治学、尊重幼儿、优质效劳。做好五项工作：*幼小衔接课题和十五规划课题的研究工作*加强课程管理，进步理论反思(观察记录研究)*继续探究课程评价与幼儿开展评价方法二、加强内部管理，进步办园质量。1、完善幼儿园的量化考核评估细那么在上学期改革的根底上再细化，将量化评估细那么调整得更加便于操作，通过量化评估，真正到达进步老师工作积极性为目的。此项工作在学期初期完成。2、加强班级工作的管理力度。本学期各个班级对常规管理常抓不懈。幼儿园出台班主任管理职责，对管理标准的班主任施行奖励，强化班长的管理意识，进步班长的管理程度、决策程度以及协调程度，以良好的班级形象、优质的效劳态度、全新的工作理念，出色完成各项工作任务。3、努力办出特色，推动办园创新。幼儿园将组织家委会听取家长的建议，努力改良工作，扩大幼儿园各方面的影响力。幼儿园将按照分类标准进展自查，找出差距，调整缺乏，全园围绕工作重心调整目的方向，到达分类标准的要求。4、加强平安管理，完善防范措施。本着为幼儿的平安和身心开展负责的态度，幼儿园结合平安月加强平安防范措施，从园舍设备的使用与维修角度出发消除不平安隐患，完善平安制度。重点是全园卫生平安要求和食堂管理，其次，各班老师把平安工作纳入日事议程，利用有利时机加强幼儿自我保护才能的培养。三、抓队伍建立，促开展成长。1、加强师德修养，树立良好形象。结合师德，幼儿园要求各班老师利用宣传栏向家长、幼儿效劳承诺，使老师的工作受到家长严格的监视，以良好的师德形象效劳于家长、幼儿，以良好的典范做出表率，办出家长满意的放心园。2、抓队伍，促开展。〔1〕利用互动式培训形式组织老师开展各类活动，采用“以人为本、促进开展”的理念进展参与式互动，实在进步培训质量。〔2〕扎实开展“三个一”〔阅读一本好书、树立一种理念、尝试一种方法〕读书学习活动。〔3〕营造良好的研究气氛。班级、班与班、级部之间、全园之间的一种互相合作、交流、反思、进取，形成研究合力。3、强化培训，加快开展。①加强园本培训，进步业务素质。本学期结合教科研需要，将组织老师加强科研方法培训，掌握运用科研方法进展课题研究。此外，每月有教研组长组织老师对课程进展分析^p与调整，每周有班主任组织班上老师进展讨论，每个主题有老师进展及时评估，不断进步老师驾驭教材的才能。②鼓励老师积极参加自学和学历达标，自我加压、自我完善，使学历达标，并为骨干老师提供外出学习的时机和开展空间。四、加强教育教学管理，促进保教质量进步。重点工作：继续贯彻两个《纲要》，加强对幼小衔接课题进展调研，促进小学与幼儿园的研究双边活动；调整园本课程方案，完善课程评价体系；重视环境资的创设、开发与利用；开展0-3岁早期教育研究活动，注重与幼儿教育的衔接和托幼一体化的早期教育研究，全面进步老师素质。1、课程评价。开展本质性评价，引导老师注重过程性评价，做好平日工作记录与反思，将全体老师共同研究的评价表格用于理论中不断得到检验，以到达适宜于幼儿的开展需要。2、开展园本培训，调整教研机制。本学期幼儿园尝试建立有活力的学习型小组，在实际开展的各种教研活动的同时，各班成立研究小组，每位老师随时随地积极参与课题研究，促进老师专业化的开展。本学期将进一步完善教研成果制度，创造性的研究教育管理的新机制，以适应课程改革开展的需要。继续施行教研活动目的考核评估，学期末评出优秀教研组，并对开展教研活动好的级部和班级小组进展奖励。幼儿园幼儿园工作方案篇2一、指导思想：以《纲要》为指导方针，落实教育局和教研室工作精神，树立正确的教育观、儿童观，积极开展教学科研工作，以科研为先导，努力进步工作成效。加强教育队伍建立，提升老师整体素质。二、工作目的：〔一〕加强内部管理，进步办园质量。〔二〕加大教研力度，全方位地开展教研活动。〔三〕加强教育教学管理，促进保教质量进步。〔四〕加强教职工队伍建立，进步师资素质。〔五〕做好保健工作，确保幼儿安康成长。〔六〕家园联络，促进幼儿协调开展。〔七〕幼小衔接，为进一步的学习打好根底。〔八〕充分发挥后勤作用，实在做好保教结合。三、详细工作要求：〔一〕加强内部管理，进步办园质量。学期之初，我们将由上至下制定各项方案，如：园务方案、教育教学方案、各班学期工作方案、周活动安排方案等，并在制定方案时注意方案的可行性和操作性。为确保这些方案的认真施行，我们将用常规活动检查表，记录老师一日活动的组织情况，并进展客观评价考核；用教育教学工作检查表，检查每位老师的备课笔记、教育笔记、班级工作方案、游戏记录等的记载的数量与质量；用卫生检查表定期不定期对全园进展卫生检查。期终，我们将在平时考核的根底上，全面施行老师自评、教研组互评、园长室综合评分，得出每个班级、每个老师的考核分，作为评选优秀班级和先进个人的客观根据。完善幼儿园的量化考核评估细那么，评议工作在上学期改革的根底上再细化，将量化评估细那么调整得更加便于操作，通过量化评估，真正到达进步老师工作积极性为目的。(二)、加大教研力度，全方位地开展教研活动。1、组织老师学习国家教委公布的《幼儿园教育指导纲要》，在老师中广泛地开展研讨活动，把理论学习与教育理论严密地结合起来，进一步增强学习的主动性与实效性。2、继续把创造性游戏的研讨活动推向深化，在组织创游的过程中，通过观察、评价来分析^p幼儿的游戏程度。在各年段开展观摩研讨活动，不断进步幼儿的游戏程度。3、加强对老师根本功的培养，在青年老师中开展说课研讨活动，使老师们能充分运用教育理论来剖析备课的思维过程，进步老师分析^p教材，解决实际问题的才能。4、立足乡土文化，挖掘乡土教育资，开展《利用当地资，开展安康教育》的市级课题研究，利用农村自然资，开展丰富多彩、形式多样的幼儿安康教育，使幼儿德、智、体、美、劳全面开展，到达身心安康和谐开展的目的。5、在课题组指导下,继续深化开展“指导图书阅读，开展幼儿才能”的研究,并有阶段性成果。6、加强教研组活动质量的管理,争创市级优秀教研组。〔三〕、加强教育教学管理，促进保教质量进步。1、老师在教学活动中应采取多种形式,包括创编各类型游戏,以激发幼儿进步学习兴趣为主要目的,促进幼儿智力的开发。2、坚持在幼儿一日生活管理中表达安康教育,进步幼儿自我保护意识。全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。3、环境创设要为教育教学效劳。稳固区域活动成绩,继续进步区域活动程度。按照幼儿智力开展需要,有方案、有目的、有层次地投放游戏材料。进步老师区域游戏活动的指导才能。4、通过开展丰富多采的各种教育活动，把素质教育推向深化。利用“妇女节”、“植树节”“六一”等节日开展活动，培养幼儿丰富的情感。〔四〕加强教职工队伍建立，进步师资素质。1、继续组织老师认真学习先进的教育思想，《幼儿园教育指导纲要》，实在加强老师的思想作风建立，进步老师职业道德程度，增强广阔老师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。2、抓好老师业务素质的进步，认真组织开展优秀课的评比、根本功比赛、自制教玩具比赛、听课笔记、备课笔记观摩评比等活动，通过丰富多彩的技能竞赛活动努力进步老师的业务素质。3、开展多种形式的师德教育和岗位练兵，为老师提供学习和开展的时机，进步各老师爱岗敬业的思想素质，增强工作责任感，做到关心和尊重每个幼儿，严禁体罚和变相体罚幼儿。4、协助做好老师继续教育工作，组织好保育员参加市的岗位培训考核。努力进步教职工的业务素质。(五)做好保健工作，确保幼儿安康成长。1、保健工作的检查力度要加强，使保健制度的各项内容真正做到深化人心。自觉执行好各项制度。2、重视进步保健人员的理论程度并能结合本园实际情况制定保健方案。3、对身体发育出现异常的幼儿，要及时与家长获得联络，认真分析^p原因，寻找解决问题的方法。4、做好幼儿保健工作的`宣传。5、坚持幼儿伙食“三方监视”工作，广泛听取意见，使幼儿营养膳食始终保持一类程度。6、加强春季幼儿传染病的预防工作，把幼儿传染病发病率控制在最低限度。〔六〕家园联络，促进幼儿协调开展。1、稳固我园为做好家长效劳工作所制定的假设干项措施。根据家长的意见,结合园内条件，随时增加必要的效劳工程。2、定期向家长开放半日活动，请家长参加我园重大活动，征求家长对我园教育教学工作的意见。3、根据季节和节假日情况，向家长做好防病及平安问题的宣传教育。4、老师及时与家长沟通孩子的开展情况，特别是担负科研任务的班组，必须向家长宣传科研任务的意义和目的，以便争取家长的支持和帮助。〔七〕幼小衔接，为进一步的学习打好根底。1、平时运用故事、主题活动、游戏等多种形式来加强幼儿的思想教育，从中激发幼儿热爱集体、关心集体、为同伴效劳的好思想。2、注意培养幼儿的良好行为习惯，教育幼儿按时到园，不迟到、不早退、不旷课。排队做到静、齐、快。做好值日生工作。老实、不说谎话。同伴之间团结友爱。集体活动遵守秩序，不吵闹，认真参加活动。3、培养幼儿良好的坐、写、读姿势。上课时做到注意力集中，认真倾听老师及其他小朋友的讲述，养成要说话先举手的好习惯。要求幼儿发言时要讲完好话、普通话、响亮话。按时完成老师课堂上布置的作业。〔如绘画、折纸、手工小制作等〕保护图书、学惯用品。4、大班下学期的睡眠时间、游戏时间逐步减少，作息时间逐步向小学部靠拢。通过参观小学，幼、小学部低年级老师互相听课、开座谈会等活动共同讨论如何做好幼小衔接工作。5、家园配合。定期召开大班幼儿的家长会。举办有关幼儿上小学前要做哪些准备的讲座。(八)充分发挥后勤作用，实在做好保教结合。1、在保教结合的原那么根底上，强化教养员的保育意识。2、保证园内环境清洁美观,随时清理垃圾堆物。3、加强平安管理，完善防范措施。本着为幼儿的平安和身心开展负责的态度，加强平安防范措施，从园舍设备的使用与维修角度出发消除不平安隐患，完善平安制度。重点是全园卫生平安要求和食堂管理，其次，各班老师把平安工作纳入日事议程，利用有利时机加强幼儿自我保护才能的培养。四、月份安排：二月份：1、开学报名工作2、制订各类方案三月份：1、青年老师环境制作评优2、中班家长开放日活动3、村校督导4、青年老师语言活动评优5、参观奶牛四月份：1、中班自主性游戏观摩2、青年老师外出借班上课3、幼儿绘画比赛4、组织幼儿春游五月份：1、大班幼小衔接2、半日活动公开课3、准备“六一”庆贺活动4、小班家长开放日活动5、参观西瓜种植基地6、论文评优六月份：1、欢庆“六一”节，大班家园同乐活动2、小班朗读儿歌比赛3、中大班故事大王比赛4、写好幼儿开展情况汇报表5、写好阶段课题总结及各类经历总结6、做好各类完毕总结工作20xx年2月幼儿园幼儿园工作方案篇3〔一〕抓实师德建立，进步老师专业素质1、利用政治学习和业务学习，加强对老师爱岗敬业的教育，组织老师学习幼教新信息，做好学习笔记或心得体会，努力更新教育教学观念。老师用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，以关心、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心，宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰辛奋斗的勇气和不拘小节的大气”，积极营造民主、开放的教学气氛，以人为本的育人气氛。2、实在进步教研活动的实效性，每两周进展一次，每次有一个主题，由史兰香老师负责组织，展开讨论。根据幼儿实际，合理运用教材，设计符合幼儿开展的活动方案，使每位幼儿在原有根底上得到进步。阅读《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志，经常上教育网，不断吸收新信息。争取时机组织老师参观先进幼儿园，扩大老师的视野，抓住到市、区各园的听课时机，学习别人的长处，逐步进步自己的教育教学程度。3、强化反思与研究，倡导老师要以先进的理念来指导自己的教学行为。以教育研究的目光来审视自己的教学，努力进步自身文化素养和业务技能。认真总结教学理论经历，积极撰写教育笔记、叙事、教育案例与教育论文。4、积极参加幼儿园老师优质课评比活动，以及优秀教育活动案例评比活动。平时班与班之间进展互相听课评课活动。期初，老师制定专题研究题目，期间认真观察与探究，期末写一篇有质量的专题总结，并进展交流。5、迎接升格检查，全体备战。〔二〕重视有效的过程管理，明确责任1、进一步落实“谁分管谁负责”的责任考评制度，细化、强化幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效施行。2、幼儿园老师要保教结合，适宜安排幼儿的一日生活；重视环境和游戏对幼儿开展的独特价值，积极支持与引导幼儿游戏，将教育灵敏地浸透于一日生活中。不断进步观察、分析^p、反思幼儿一日活动的才能。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、态度、才能、知识、技能等方面的开展。3、通过听课理解保教人员执教情况及幼儿活动情况，确保幼儿园一日活动有条不紊。4、通过开拓种植园、天气预报图表与温馨提示、新闻播报、评选各种优秀幼儿等形式多样的活动，促进幼儿全面素质的开展。5、努力做好教学业务档案资料的管理，注意各种教学资料的积累。〔三〕认真做好卫生保健、平安工作，确保幼儿平安1、加大对各项消毒制度的执行，加强对晨检、消毒、食堂卫生平安的管理和检查等工作，对发现的平安隐患及时汇报、及时维修和排除，杜绝因食品卫生、消毒不严等不良事故的发生。2、卫生环境，责任到人。划分保育员平安卫生区。卫生环境，详细分工，责任到人。3、做好传染病防治工作〔1、加强晨检2、登记缺席幼儿、做好每天随访工作3、发现传染病例要及时上报疾控中心、教委办，不得隐瞒〕4、强化平安责任重于泰山、