(新人教版)江苏省句容市八年级上学期周周练7(物理)

(新人教版)江苏省句容市八年级上学期周周练7(物理)(新人教版)江苏省句容市八年级上学期周周练7(物理)(新人教版)江苏省句容市八年级上学期周周练7(物理)1．小宇在研究“光的反射规律”时将一块平面镜放在水平桌面上，再把一张硬纸板竖直放在平面镜上，（1）实验时，应将激光笔发出的光紧贴射向（“平面镜”或“硬纸板”）；（2）实验时，常把硬纸板A或硬纸板B沿ON转动一个角度使两个硬纸板不在同一个平面内，这样做是为了研究。（3）实验过程中改变入射光芒的方向多做几次实验，并记录了如表所示主实验数据，这样做是探究关系。2．小宇在研究“光的反射规律”时将一块平面镜放在水平桌面上，再把一张硬纸板竖直放在平面镜上，让一束光芒贴着纸板沿EO方向入射，如图甲所示；⑴小宇想研究反射光芒、入射光芒和法线能否在同一平面内，应将纸板（选填“A”或“B”）绕ON向前或向后弯折；⑵改变入射角大小做三次实验后将测得的数据记录在右表中，依据数据得出结论；⑶另一起学也把一束光贴着纸板A射到O点（如图乙所示），但纸板并未与平面镜垂直，他＿＿（选填“能”或“不可以”）在纸板B上看到反射光芒，此时反射光芒、入射光芒和法线______(选填“在”或“不在”）同一平面内。13．小明在研究“光的反射规律”时，将一块平面镜放在水平桌面上，再把一块标有刻度的可绕接缝ON折叠的白色硬纸板搁置在平面镜上。（1）小明让一束光贴着纸板射到O点，要使入射光和其反射光的光路同时在纸板上出现，纸板与平面镜的地点关系是（选填“必定垂直”、“必定不垂直”或“能够垂直也能够不垂直”）；（2）小明在研究入射光芒、反射光芒、法线的地点关系时，若以法线ON为轴，将纸板B向后旋转一个角度就看不到反射光了，此时反射光的地点（选填“发生”或“不发生”）变化，将纸板B转到原来的地点又看到反射光了，这一现象说明。4．下边是阳阳同学设计的“研究光的反射定律”和“研究平面镜成像的特色”实验过程。入射角30°45°60°反射角30°45°60°1）如图，为了“研究光的反射定律”，阳阳将一张白纸B放在水平桌面上，将一个平面镜A垂直白纸搁置，用激光手电贴着_____（选填“A”或“B”）照耀，并记录下了反射角和入射角的度数以下表。经过表格中的数据可获得的结论是：____________________。2）为了“研究平面镜成像的特色”，他将平面镜换成了_______________，并取来了两个______________的蜡烛。在实验过程中，跟着蜡烛的焚烧变短，蜡烛的像与用来找像的蜡烛___________（选填“仍旧重合”或“不再重合”），此时所成的像与物大小___________（选填“同样”或“不同样”）。25．如图是研究“光的反射定律”的实验装置图。把平面镜放在水平桌面上，再把一张可沿ON向前或向后折的纸板竖直立在平面镜上，ON垂直于镜面。实验次数入射角反射角115°75°230°60°345°45°1）一束红光贴着纸板沿EO射到O点，光将沿OF方向射出，假如把纸板ON的右半边向后折，反射光芒将_____（填“可见”或“不行见”）；假如一束蓝光沿原FO方向射到O点，反射后沿____方向射出；2）假如入射角为20o，则反射角的大小是____；（3）课后，某同学利用同一套实验器械，选择入射角分别为15o、30o、45o的三条光芒进行实验，结果得到了不一样的数据，以下图。经检查，三次试验中各角度的丈量值都是正确的，但总结的规律却与反射定律相违反。你以为此中的原由应当是___6．小宇在研究“光的反射规律”时将一块平面镜入在水平桌面上，再把一张硬纸板竖直放在平面镜上，让一束光芒贴着纸板沿EO方向入射，如图甲所示；①小宇想研究反射光芒、入射光芒和法线能否在同一平面内，应将纸板（选填“A”或“B”）绕ON向前或向后弯折．②改变入射角大小做三次实验后将测得的数据记录在下表中，依据数据得出结论．次数入射角反射角120°20°3240°40°360°60°③另一起学也把一束光贴着纸板A射到O点（如图乙所示），但纸板并未与平面镜垂直，他（选填“能”或“不可以”）在纸板B上看到反射光芒．（2）陈悦同学在研究“平面镜成像的特色”时进行以下操作：①陈悦同学将两根完整同样的蜡烛A、B所有点燃，分别放在玻璃板的双侧，如图丙所示，这样的操作会造成的结果是；②将蜡烛B熄灭后，该同学挪动蜡烛B，直到看上去它与蜡烛A的像，记下像与物的地点；③挪动蜡烛（选填“A”或“B”），重做实验．三次实验像与物的地点如图丁所示，经过剖析可知像与物到玻璃板的距离，它们的连线与玻璃板．7．如图，研究光的反射规律时，在平面镜的上方垂直搁置一块光屏，光屏由能够绕ON折转的E、F两块板构成。让一束光贴着光屏左边的E板沿AO方向射到O点，在右边F板上能看到反射光芒OB。⑴、若将F板向后折转必定的角度，则在F板上(填“能”或“不可以”)看