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文档简介
2016秋北师大版语文六年级上册期中测试卷word版32016秋北师大版语文六年级上册期中测试卷word版32016秋北师大版语文六年级上册期中测试卷word版3
__________________________名姓
场考
2014—2015学年度第一学期期中试卷
六年级语文
题号总分分数基础操练场(32分)一、看拼音写词语。(10分)Ménglóngzīxúngāngyìpánbóqiānxùn()()()()()jǔsàngwānyánlínghúnbǔyùguàngài()()()()()线二、辨字组词。(10分)订优()效()跪()堤()侠()娇()脆()提()峡()忧()三、小小变色龙(给多音字注音并组词)。(6分)强{恶{作{四、修辞在线(指出以下句子所运用的修辞手法)。(6分)
级装1.长江安静而轻缓地流淌,变得好像一条光明的带子。()班
古诗“君不见黄河之水天上来,奔跑到海不复回”,形象地描绘出黄河源泉之远,流程之长。
校
学
()
3、长城像是眨着眼睛,沉沉欲睡。()
4.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。()
5、看到这样的状况,谁可以不落泪呢?()
6、渔火和灯光,就像惊醒了一般,在水面上轻轻摇摆。()
累积运用。(20分)
五、仍旧子写词语。(4分)
前俯后仰__________________
断断续续__________________
六、填上人体部位名称,把句子增补圆满。(3分)
1、这件事终于有了()。
2、她是班里的文艺()。
3、他俩互有关怀,相互帮助,亲如()。
七、查验一下你的课内外累积。(5分)
⑴我们赞叹长江,你是___________;我们沉浸长江,你有___________。
_________________________,浪淘风簸自天涯。
(3)其里之富人见之,__________________;贫人见之,______________其意思
。
(4)羌笛何必怨杨柳,_____________________。诗句出自____代诗人____的______
八、句子化妆间(按要求改写句子)。(8分)。
小丽不单会唱歌,并且多才多艺。(改正病句)
_______________________________________________________
2、渔夫走了进来。(扩句)
_______________________________________________________
3、我呆呆地望着来来经常拉纤的人。(缩句)
_______________________________________________________
4、她比很多我记得住姓名的人更有价值。(改为反问句)
_______________________________________________________
5、有哪一个学生心目中的老师不美呢?(改为陈说句)
_______________________________________________________
6、黄河无私地滋润着两岸的土地,养育着子后辈孙的炎黄后辈,人们把它称为“母亲河”。(改
为“被”字句)
_______________________________________________________
7、填入适合的关系词。(1)哥哥((2)一个人(
)学习好,(
)有自信,(
)体育方面也很优秀。
)能成为他希望成为的那种人。
阅读理解
(18
分)
九、课内阅读(4分)
很快,我就觉察我变了,家里人也显现出一种难以置信的表情。我又在家里练琴了。若在
从前,妹妹总会敲叩门,装出一副可怜的样子,说:“求求你,饶了我吧!”而此刻,我已经不在意了。当我感觉到这一点时,一种力量在我身上潜滋暗长。我不再坐在木椅子上,而是站着
练习。我站得很直,两臂累得又酸又痛,汗水湿透了衬衣。每日清早,我都要面对一位耳聋的X|k||1.c|O|m
老人悉心全力地演奏;而我独一的听众也必定早早地坐在木椅上等我了。有一次,她竟我的
琴声能她来快和幸福。我也经常忘了她是个可怜的子。
1、文中“我就我了”,“我”了的详细内容是(1分)
。
2、用“~~~”把“我”好学苦的句子作上号。(1分)
3、把以下句子改写成直接引述句。(2分)
有一次,她竟我的琴声能她来快和幸福。
有一次,她竟:“。”
十、外(14分).
童年的
此刻的幸福光使我宽慰,不有意底也会浮起一儿的酸楚。那候,家里得丁当响。我在五里外的村小上学,六的妹妹在家做,背着那个比她高半截的竹打猪
草,娘起早摸黑(zhēngzhèng)工分,日子得特别清分。
有一年“六一”,学校祝少儿,每人三个。我冲冲(chōngchōng)地娘
和妹妹:“明日,妹妹一个,娘一个,我一个。”妹妹笑了,娘也笑了。
次日,我的手里多了一片荷叶,荷叶里是三个的大。回家的路上,口水一咽再咽,肚子也出咕咕的喊声。吃一个吧,我自己。于是先吃了自己那个。三两口下去,
嘴里没有品出味儿,已不了。又走了一段,口水和肚子故伎重演,并且比才更害。干脆,把娘那个也吃了,妹妹留一个就是⋯⋯等我回到家,呆呆地看着手中空空的荷叶,
里屑也没有一星了。我不知道自己怎了,怎开妹妹的眼光。娘笑笑,没吭声。
呆立,同院的二丫娘来串,老就嚷嚷:“平娃娘,平娃娘!你家平娃回来
了?你看我家二丫,三个,一个都舍不得吃,着肚皮我回家来了!”
娘从灶抬起,“可不,我家平娃也把回来了!你看嘛——”娘着翻开盖,里奇景般地蒸着五个大!“你看,老我家平娃学好,多励了两个呢!”
二丫娘看看我,我慌张地址点⋯⋯
那一天晌(xiǎngshǎng)午,娘把拾我和妹妹,淡淡地:“吃吧,平娃,不就是几个嘛!”妹妹大口大口咬着,我却哇地一声哭了。
今后,我,就是在那一天,我的童年束了。
1、画去括号中的音。(3分)
2、从文中找出以下的反。(3分)
贫穷()酸楚()餐风宿露()
3、联系上下文填空。(2分)
文中第2自然段写“妹妹笑了”,原由是
“娘也笑了”,是由于
4、第3自然段中的“故伎重演”详细指:
5、用“”画出短文第3自然段中的两处心理活动描绘。(2分)6、读了这篇短文,你必定深受感人。你想对自己说些什么呢?请简要写在下边。(2分)
习作展现厅(30分)
十一、作文
我
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