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文档简介
第页小学升旗手发言稿2小学升旗手发言稿一
大家好!我是来自四(7)中队的陆陈澄,现在班中担任纪律委员今天能站在这里当一名升旗手,感到十分光荣!
我成绩优异,是老师的好助手,同学的好榜样。
我的兴趣爱好广泛,喜爱下象棋、写书法、读书等等。
目前我已经拿到了书法肆级证书。我的座右铭是:每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。
3小学升旗手发言稿二
今天我有幸当升旗手,第一次站在这个主席台上,这是一个令人激动、自豪和充满荣誉感的随时。
我在北京旅游时曾经起了一个大早到天安门看升旗,当我看到国旗队的大哥哥们迈着整齐划一的步伐护卫国旗,在雄壮的国歌声中让国旗和太阳一同冉冉升起时,我和广场上成百上千的人心里都充满了作为中国人的自豪感。今天在这里,在东湖小学的操场上,在几百名同学和老师的面前,我们升起这面五星红旗,虽然我们没有国旗队那样矫健的身姿和雄壮的步伐,但是我们和他们一样的感到庄严和神圣,因为,我们升起的是同样的五星红旗。
看着马上升起的五星红旗,我想起了60年前毛主席在天安们上庄严宣告"中国人民从此站起来了',想起了翟志刚乘坐神州7号在茫茫太空中手执国旗,向全世界宣布中国人的飞天梦想一步步在实现;想起了此时在遥远的南极、在地球之巅,正在冰雪之中迎风招展的五星红旗;我还想起了刚刚结束的北京奥运会上,51次在运动场上冉冉升起的五星红旗;战争年代,五星红旗是由革命先烈用鲜血染红的;和平建设时期,无数的建设者,用自己的汗水和智慧使五星红旗更加鲜艳;正如总书记胡爷爷所说:"我们的事业必须要几代人甚至十几代人的奋斗。作为事业的接班人、二十一世纪的小同学,为红旗增光彩其实并不遥远,作为今天的升旗手,我倡议我们全体同学,将对国旗的尊敬化为具体行动,做好每一天的每一件小事,尊敬老师、帮助同学、认真听好每一堂课、仔细写好每一天的作业,让我们以积少成多的精神随时准备着为国旗增添新的光荣。
愿国旗永远高高飘扬,愿我们天天都学有所获。
4小学升旗手发言稿三
虽然光荣升旗手仪式已经过去一周了,但是回想起当天的情景却依旧让我激动不已。
三月二十六日,星期一,关于其他的同学来说,是新的一周校园生活的开始,可是对我来说,却是特别和重要的日子-今天,我当选为三年级的光荣升旗手并且要在领操台上面对全体师生发言!短短10分钟上学的路上,我心里一遍遍背着已经熟背了很多遍的发言稿,祈祷着一切顺利。我早早地到了机构来到大队部,另二位四年级和五年级地光荣升旗手已经到了,我们按照仪式地顺序认认真真地排练了四遍,心里地石头稍稍有些落地了。
终于八点十五分伴随着熟悉的早操入场进行曲,全校师生有秩序地排着队来到了操场上,大队部学长宣布升旗仪式正式开始,首先介绍本期的光荣升旗手,第一个就是我。突然间,我的心里咯噔了一下,莫名地紧张起来,手心直冒汗,看着台下那么多同学一时间忘了要说什么。这时候妈妈早上地叮嘱在耳边响了起来:'没关系的,就当台下都是可爱的小土豆和美味的大披萨,你就不紧张了。"我不自觉地笑了一下,打开麦克风,看着满场地'小土豆"和'大披萨"流利地介绍了我自己。
随后地升旗仪式也像排练时一样顺利。回到教室后,同学们纷纷冲我竖起大拇指:'李天佑,你今天真棒!"班主任高老师在课堂上也表扬了我,说今天地升旗仪式很成功,在学习中也取得了很大地进步,希望我再接再励,更加自信,更多地参加集体活动。我心里高兴极了,其实只要我努力,我也可以做得很好,我也是一个出色地男孩!
这次光荣升旗手地经历成为我小同学活的一件大事,我相信还有很多大事等着我去完成。加油!
5小学升旗手发言稿四
亲爱的老师们、同学们:
大家上午好!
我是四5班的吕奕飞,妈妈总说我的脑袋里肯定是装了什么有趣的制造机,总是能把大家给逗乐了。我也认真思索过这个问题,我想:一定是平常爱阅读的我,在书中了解了许多生活中体验不到的事儿,让我的视野变得更广阔,让我的知识变得更丰富,当我将书中看到的事物说给大家听时,他们肯定觉得特别新鲜有趣了。作为大家的开心果,我还有许多其他的兴趣爱好,比如:书法与写作。其中我最感兴趣的还是写作!因为,我不仅可以将自己积存的文学知识转化为自己的作品,还能因此收获到各项荣誉,每当我得知自己的作文获奖的消息时,我就会感到特别开心!所以,这也促使了我对写作越发得喜爱。这不,上学期我参加作文大赛还拿了二等奖呢!
写作其实并不难,它必须要的是我们能做到"肚里有货',然后通过语言组织,将其用文字描述出来。
所谓"肚里有货'指的就是平常要懂得积存写作素材。主要多看书,而且要看好书。同学们,看书可不是看一遍就完了哦!我的阅读积存秘诀可要分三步呢,第一遍:慢读,逐字逐句地读;第二遍:细品,将阅读过程中发现的好词好句,及时记录在专用的摘抄班;第三遍:回味,思索书中主要讲了什么,品味想要向读者们传递的是什么信息。做到这三步,那么才算是真正看完了一本好书。
其次,是留心身边的人和事。写作其实是来源于生活
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