2023保育员的工作总结

2023保育员的工作总结2023保育员的工作总结1

每个世界需要爱心，在幼儿园学习和生活的孩子们更需要爱心，记得一位名人曾经说过“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育好孩子。〞作为幼教老师，教育好孩子是我们的最终目标，要想实现这个目标，就需要我们在日常的保教工作中全方位地奉献出我们的爱心。一个学期以来，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到最好。孩子们在各方面都不同程度地提高了能力，我与孩子们的感情也日益深厚，看到孩子们快乐的笑容，我感到了莫大的欢乐。以下是本人这个学期的工作总结：

一、幼儿教学方面：

本人从本班幼儿的实际状况出发，设计好每月主题活动，细心支配好每周计划活动内容，仔细组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐进展的同时也得到独特的进展。这也是我始终以来坚持的努力方向。

1、为幼儿创设良好的学习、探究环境。儿童最根本的学习途径是活动，我留意到发掘每一个幼儿的潜能，让幼儿在一个有预备的环境中得到自我进展的自由。我围绕着每月的主题活动，从本园、本班的实际状况出发，在活动中主动渗透探究性学习的理念，促进幼儿的进展。如：通过转变传统的方法，在每次活动中，我先启发诱导幼儿，人人动手尝试探究，人人动脑思索问题，使幼儿的学习效率大大提高，为了探究“奇异的蛋〞，有的孩子找来了一些卵生动物：蚕、蝴蝶等，有的请求成人帮忙，有的找来了鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鸟蛋等，在互相沟通中，对奇异的蛋有了更为深刻的了解。在获得学问的同时，孩子们则更多的把握了怎样学习的方式、学习习惯。在进行一些游戏活动的过程中，我注重让幼儿参加环境创设，如：在玩游戏：“动力过关〞前，我先提供电动玩具车、三轮车、平衡木等，然后提出问题：要过关，还要经过一条河、一片小树林，想想用什么当小河、小树林呢？于是孩子们便纷纷动脑筋想方法。在游戏过程中，幼儿的思维活跃，探究能力都得到进展。此外，在每月的主题活动中，我便在教室里布置一些与主题活动有关的学问内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中探究、学习，通过与环境、与材料的互动中，提高了幼儿语言的运用能力及探究能力。在胜利的体验中，从而激发了幼儿再学习的兴趣。

2、从幼儿的兴趣出发，注重幼儿独特化的进展。在组织每次活动前，我都仔细考虑幼儿的兴趣出发点在哪里？关怀的焦点在哪里？从幼儿熟识的社会生活入手，然后紧紧围绕这个出发点来设计活动过程，看到幼儿在活动中兴趣盎然的样子，我也得到了莫大的欣慰。不同独特的幼儿有不同的进展空间，我始终都是本着“幼儿在获得全面、和谐进展的同时得到独特的进展〞这个看法来进行教育活动。每一个幼儿都有他本身的长处，我注重幼儿独特化的进展，尽力让幼儿的独特化得以最大的进展空间。比方在进行绘画活动中，我会依据每一个幼儿的绘画水平来进行不同程度的指导，对于能力较弱的幼儿我会指导，对于能力比较杰出的幼儿我更会指导，指导他向更好的方向前进，鼓舞他努力发挥自己的特处和兴趣点。在班上定期评选出“最正确绘画天才、最正确体育健儿、最正确好孩子、最正确音乐家〞等。让这些孩子在适当的时候也当小老师，去帮助其他的孩子提高能力。这种做法既提高了某一些孩子独特化的进展水平，同时也帮助提高了其他孩子的综合能力水平，通过一个学期以来，获得了较好的效果，令人欣慰。

3、带着幼儿把握好英语学问，从而实现幼儿园双语教学的目标。在日常生活中，我都运用简洁的英语口头表达语言来与孩子们沟通，如：请小朋友们上厕所、请坐下、请站起来、请小朋友们进餐、请小朋友们玩游戏等等。许多的日常用语我都是用英语来与小朋友们沟通，让孩子们在耳闻目睹中熟识听一些日常用语，并且学会把握说一些简洁的日常用语。在班上的环境布置中，穿插一些英语单词，如在词语“苹果〞上，写上它的英语单词“apple〞。让孩子们认识一些简洁的英语单词。利用下午活动，合理、有计划地支配英语复习活动。支配让孩子们观看一些英语vcd碟片；在课间活动中，播放一些英语音乐儿歌，让孩子们倾听，并随着音乐来舞动。让孩子们投入到属于一片英语的`气氛中来。一个学期以来，本班孩子的英语水平有了肯定的提高，家长们都给予了表扬和确定。

一个学期以来，孩子们的语言表达能力、绘画水平、动手操作能力都不同程度地得到了较大的提高，在个别教育工作上，也较有进步。个别比较羞涩、文雅的幼儿也在我们的努力下，渐渐变得开朗、活泼起来。看着每一个孩子的进步，我情不自禁地笑了。

二、幼儿生活管理方面：

这个学期以来，幼儿在锻炼身体方面做得比较好。平常，较少幼儿生病或请病假等。班上的安全事故指数为零，幼儿的生活处理能力明显提高。个别体质较弱的孩子都得到了很大的提高，身体素养越来越好。

1、从日常生活抓起，培育幼儿良好的卫生习惯，锻炼幼儿的身体素养。一个学期以来，我严格遵守幼儿园的卫生制度，严抓幼儿的卫生状况，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。常常支配时间让幼儿多喝水，培育幼儿良好的进餐习惯。无论在进行活动时或是休息时，都亲密留意幼儿的身体状况，常常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒适的状况。教育幼儿别用手摸脸、眼睛、用手掩嘴打哈欠等。每天保持两个小时以上的户外体育活动时间，带着幼儿仔细开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，依据幼儿的现状状况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。此外，在日常生活中，利用空闲的时间或下午活动时间，组织孩子们进行卫生、健康、体能的活动，引导幼儿了解卫生、健康的重要性和怎样预防感冒、发烧、生病等的一些措施、方法。每天中午做好与保育员的交接工作，告知她有关幼儿的一些状况：如“今日蔡巧莲有妈妈嘱咐我们要留意她午睡是否咳嗽；要留意陈榆杰是否发烧；要留意蔡晓琳是否发恶梦；留意陈昱求是否叫肚子痛等〞。让保育员了解幼儿的有关状况，做到心中有数，便于开展工作。一个学期以来，孩子们都具有良好的进餐习惯、卫生习惯，身体素养逐步上升，真是可喜可贺。

2、严抓幼儿的安全问题，增添幼儿的安全意识，增进幼儿的安全学问。在日常生活中，时刻提示幼儿留意安全，常常检查班上的环境有否存在安全隐患，比方桌子上的一些钉子等，做到准时发觉，准时去除。每次出外活动前，先观看四四周的环境是否存在一些安全隐患，假如有便准时去除，然后再带着幼儿进行活动。在教室上布置环境时，布置一些安全图片等，利用课间时间或空闲的空间来带着幼儿进行安全学问讲解，认识一些安全电话号码：119、110、112、120等。利用下午活动时间，进行安全学问讲座或安全故事观赏等安全教育活动，让安全学问渗透入幼儿的心中，不断增添幼儿的安全意识。一个学期以来，孩子们的安全意识增添了不少，也把握了肯定的安全学问。

三、家长工作方面：

一个学期以来，与家长们相处得很开心，工作得到了家长们的一致认可和表扬。

平常，常常通过面谈的形式来与家长们沟通教育心得，沟通幼儿在家、在园的表现状况，共同查找出教育幼儿的方法，认真倾听家长们的意见和看法。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了最大的支持。如在进行主题活动《交通工具大博览》时，支配家长协助收集一些玩具的交通工具时，许多家长都从家里带来了很多玩具，让孩子们在幼儿园一起学习。每次填写《家长联系手册》时，都针对每一个幼儿的表现状况，仔细填写好，并依据幼儿的状况给予建议。而家长们每一次也都仔细填写好，把意见和信息反馈回来。我便依据家长们的意见和信息查找出最合适的方法来引导幼儿前进。

在家长开放日活动上，家长与幼儿、老师融为一体，一起参加到教学活动中来，大家很快乐、开心，在家长会议上，许多家长都畅所欲谈，说出了自己的一些看法和见解，会议气氛很活跃，而我们的工作也受到了家长们的一致好评。

四、业务进修方面。

这个学期以来，我不断地丰富自己的文化科学学问，主动参与业务学习，努力提高自身的素养，努力吸收幼教领域的新信息，以科学的幼教理论武装自己，还常常阅读有关幼教的书籍。“教育技巧的全部奥妙，也就在于如何爱惜孩子〞。给孩子爱心，他就会认可你；给孩子爱心，他就会亲近你；给孩子爱心，他就会喜爱你；给孩子爱心，他就会感到幼儿园如家一般暖和；给孩子爱心，他就会在学习和生活中去关爱别人。请不要吝惜我们的爱心，让我们在幼教岗位上全方位地奉献出我们的爱心，让孩子在爱的海洋里不断茁壮成长。

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今年暑假，我经园领导的支配来到潍坊科技学院进行为期七天的保育员培训，虽然这七天的时间不算长，但我觉得收获很大，大家拓宽了教育视野，明确了保育要求，把握了保育方法，学会了保育技能，对幼儿保育的认识更新了，热情更高了，信念更足了，这次培训受益匪浅，特别有意义有价值。

这次培训内容包括：保育员工作的职责和要求、幼儿园养分基础学问、常见病预防与护理、意外事故的初步处理。幼儿游戏、学习、活动中的保育，保育员专业技能技巧等。

首先，是莱阳试验幼儿园的纪辉主任给我们做的报告，纪主任怕我们听报告会很枯燥、无聊、乏味，所以一开始先带大家做了一个小游戏。游戏虽然很简洁，但大家做的却是津津有味，游戏做完后，我们开始步入正题，季主任给我们讲的第一点是：保育员的主要职责以及保育员专业操作细则，新时期保育员角色的转变等。老师要做到爱生如子，每一个老师都要带着一颗爱心工作，带着一份责任去工作，不留一点隐患，这是每一个老师的灵魂所在。爱惜每一个孩子，要做到爱生如子的好妈妈。

然后是王主任的报告，让我学习到了工作要精细化，细心的管理好每一个孩子，把精细作为工作的准则，仔细认真作为工作时的看法，独特作为自己工作的特色。

集中培训的时间虽然短暂，但我们信任，在各级领导部门的高度重视和细心组织下，在广大保育教师的主动努力下，营里的幼儿保育工作肯定会更上一层楼！

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一、加强师德师风教育，培育教师良好的职业道德。

思想是行动的指南，一个幼儿教师只有对这份职业和每个幼儿充满喜爱，具有了良好的职业道德，才会专心去工作，教育好幼儿。

因此，园领导要切实做好教师的思想政治工作，常常开展师德师风教育活动，使教师坚固树立“园衰我耻，园兴我荣，爱岗敬业，乐于幼教，幼儿成长，责无旁贷〞的思想，能够以主动主动的看法全身心投入工作。

二、定期开展岗位培训活动，提高教师的工作效率。

对于幼儿园的每个岗位，都要有明确的职责内容，无论是教师还是保育员，都要对自己的岗位职责了如指掌，熟记在心，并仔细履行，在每个学期中，园领导需要开展岗位培训活动，做到常抓不懈，尤其是对于新上岗的教师和保育员，必需在上岗前进行岗位培训，增添他们的责任意识，提高他们的工作效率，避开盲目性和劣质化。

三、常常开展听课、说课和评课活动，提高教师的专业素养。

只有不断学习才会不断进步，而听课、说课和评课是促进教师专业成长的有效途径。

教师们在听课中可以看到别人的优点，学到良好的阅历方法；在说课中可以锻炼自己的表达能力、提高自己的理论水平；在评课中可以提高自己的教研水平和专业素养。

上公开课的教师，更能从中得到成长，因为她们为了把这节活动组织好，得到听课教师的好评，在课前肯定会做细心的设计和充分的预备，在组织活动过程中也会非常专心。

因此幼儿园要常常开展听课、说课和评课活动，尤其是要多开展“一课三研〞活动，让教师们的专业素养不断成长，使教育教学质量不断提高。

对于听课、说课和评课活动，园领导要作好时间支配，不能影响正常的教育教学活动，比方让教师利用没有课的时候去听课，尽量避开自己有课不上，让幼儿放羊；说课和评课时间可以支配在幼儿放学后或分组进行〔将没有课的教师组成一组〕。

四、常写反思和心得，不断总结阅历教训。

一个人做了事，要通过反思才会知道是对还是错，我们的教学也是一样，只有课后进行深刻反思，才会发觉哪些地方做得好，哪些地方还有欠缺，因此我们要常常从专业的角度审视自己的教育教学活动，不断进行反思和总结，使自己在讨论和探究中不断进步，而且要把总结出来的阅历教训整理成文，拿到教师中沟通和共享，到达互相学习、共同进步的目的。

五、加强监督检查，准时查“漏〞补“缺〞。

人的潜意识中会存在一种惰性，假如领导不常常加以监督检查，时间久了，教师们就会有所松懈。

因此，园领导每天要加强对教师工作的监督检查，发觉松懈准时提示，发觉问题准时处理，还要定期召开工作总结会议，对教师工作进行总结和点评，同时制定教师工作量化考核细则进行统一考评，定期公布教师的考评结果，增添教师的荣辱感。

六、参加集体备课，实现资源共享。

在以往工作中，我们往往是一个人在家备课，制作教具，思维有限，材料也缺乏。

自从我园去年实行集体备课以来，我觉得集体备课好处多多，因为在集体备课时，同组教师可以互相探讨教育教学方法，

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如今已是9月末了，在这一个月中，我体验到了与之前完全不同的生活，差不多一成天的时间都是投入在孩子的身上，在园内，是留意孩子的生活，在家中是预备上课的教案。在这个月中，我老是觉得自己忙不过来，我想我自己可能还有些不适应这种工作生活，还有可能在思想上还不够重视，但在下一阶段中我会努力使自己能够融入幼儿园生活，我会从思想和学习两方面来锻炼自己，思想上端正自己，领会纲要精神，只有先明确了幼儿能接受什么，我才能制定出合适的教学，在授课上，我会多多主动请教我xxxxxx，多从xxxxxx那里学习她的教学阅历，充实自己的缺乏。下周就要进行早操律动的竞赛了，我想就先从它开始努力。

一个月的生活也让我成长了不少，我所跟的师傅给我影响颇多，我的师傅就是这么一个热情有朝气的人，从她那里我好像也接受到了不少的热情，我加快了自己的节奏，信任有一天我也能这么有活力。在工作中，师傅也给了我许多的建议。在第一个星期的时候，师傅每天都在班中看我的教学，给我提建议、出想法。

“要看到一片树林，而不仅仅是一棵棵树；先看到树林，再看到树〞。这句话始终是我xxxxxx对我讲得，也是我的一大弱点。因为我很简单被那一棵棵树所发生的事给吸引过去。不过在后来我努力改正，主要抓住几个孩子，这样班中的状况好了一些。我会在下个月中努力改善我们班的班级常规，先将这片树林看好。

“做幼儿园老师就是要啰嗦，因为他们是孩子〞。孩子是善忘的，要不停的给他们提示，所以老师的嘴一刻也不能停，要不停地对他们说。而且在做事情前要先告知他们：

1〕是去哪儿

2〕要去做什么事

3〕有哪些规矩要遵守。

在他们了解的基础上再带他们去做事。

“幼儿园老师对孩子是老师的爱，而不是家长的爱。〞听到这句话真的是如醍醐灌顶。“爱〞有许多，我却忘了老师的爱与父母的爱是不同的，不然也不会有家长说：孩子在幼儿园很乖，在家却很皮。假如将两者混在一起，那么既做不好老师，也做不好家长。老师的爱藏在心中，但外表要严厉 。家长的爱是直接的，老师的爱是间接的；家长的爱是太阳，老师的爱是月亮；家长的爱是闪亮的，老师的爱是悄悄地。

一个月的幼儿园生活让我学到了许多学校里所不知道的学问，那以后的日子呢？我很期盼以后的生活。我想生活会越来越好，越来越充实。幼儿园教师工作心得体会

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一个学期转瞬就过去了，在幼儿园领导的指导下，在同事们得关怀，支持和帮忙下，使我学会了许多，也使我干好了我的本质工作，同时也取得了必需的成果，在那里，我也该整理一下我的思绪，总结过去的工作阅历，以使我更好地提高自己的工作水平。

一、我喜爱保育工作，自觉遵守劳动纪律，专心参与学校组织的学习和教育，以及开展的一切活动，学习仔细做好笔记，增加保育意识，不断改善工作，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，协作本班老师做好保教工作，

二、我是第一次接触保育工作，我选取这项工作是因为我喜爱和喜爱幼儿，这学期我是小四班的保育老师，我们班的孩子都是第一次上幼儿园，应对生疏的幼儿园，难免会有些可怕和恐慌。这时候，我就把每个孩子当做自己的孩子，从内心去关怀个爱惜他们，孩子们都是刚刚入园，开学初，早上有的的小朋友要哭要闹，这时我就用亲切的语调，暖和的拥抱，细致的照料，友善的笑容，像妈妈一样的去吸引幼儿，让幼儿很快的适应幼儿园的生活，刚开始，有的幼儿一到中午看到饭菜就想家，不是说“我不饿〞，就是说“我不想吃〞、还有个别幼儿说“我要回家〞为了能让孩子们喜爱吃饭，我们也实行了多种方法。

首先，我们在户外活动时，让幼儿多活动，在吃饭的过程中介绍每样菜吃了对小朋友的好处，如：青菜有许多维生素，吃了皮肤白白的，头发黑黑的，肉吃了，小朋友长得高高的，身体棒棒的等各种方法。

其次，我们班有个早产儿，他比较挑食，刚开始来的时候，他根本不会自己吃饭，听他家长说，他在家里都不爱吃饭。吃点奶，零食之类的东西来补充，我们就准时和他家人沟通。同时期望家长协作老师，在家里也对孩子进行自理潜力的培育，放