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文档简介

年级

课题

日期技

教目

方会运用这一性质解决有关问题感知形成教分

感态度价值观学难关链

1

教学内容课练系新探一用一枚

教学过程画.摆现实生活中，有很多物体都可:怎样

教后记

第13章1

ABCDO.新探二形

思考画性现师生动2

教学内容

教学过程

教后记

论:∠在位置角角∠在位置13∠∠互∠∠1=∠∠∠4

论:行:互角定要用1和∠:对角3

教学内容等新探三线∠1=∠3∠的新探四线ADBE相∠COE

教学过程

教后记读语力∠COE=62°，求∠AOB课练一1与∠

4

教学内容课练二

教学过程

教后记课练三课练四ABCDO平分∠COB，已∠AOD5

教学内容本小对角等布作1）中的邻补角共有2有对

教学过程

教后记ABCD相交O∠°(1)∠∠互为角.(2)∠∠互为角.(3)∠∠互为角.1=40°那么∠2=°3=°∠°6

教学内容线ABCD相交于COE=3，∠EOD度线ABCD相交于平分EOF=90.已AOC=36BOF数拓练角线ABBODC，O，由点O

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