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文档简介
2022-2023年黑龙江省牡丹江市考研专业综合专项练习(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)1.某教师为了促进学生品德的发展,规定每周都要记录每个学生所做的好事并进行表扬,包括捡拾东西、助人为乐等,学生做好事的频率有了明显的提高,但是有的学生为了求得表扬,把自己的东西当作捡拾的东西并上交,存在一定的说谎现象。这说明教育()。
A.既有正向显性功能,又有正向隐性功能
B.既有负向显性功能,又有负向隐性功能
C.既有正向隐性功能,又有负向隐性功能
D.既有正向显性功能,又有负向隐性功能
2.在梁启超的教育思想中,群学之基是
A.新式学校B.师范学校C.女子教育D.儿童教育
3.用数字0,1,2,3,4,5可以组成没有重复数字并且比20,000大的五位偶数共有()。
A.288个B.240个C.144个D.126个E.122个
4.如图2所示,在四边形朋CD中,设AB的长为8,∠A:∠B:∠C:∠D=3:7:4:10,∠CDB=60°则△ABD的面积是()。
A.8
B.16
C.4
D.24
E.32
5.督导在对教师进行评价的过程中,走进教师的课堂,观察教师的表现和学生的表现。这种观察方法是
A.参与式观察B.非参与式观察C.间接观察D.实验室观察
6.某车间开展劳动竞赛后,每人1天多做10个零件,这样8个工人一天所做的零件就超过了200个。后来改进技术,每人1天又多做27个零件。这样他们4个人1天所做的零件就超过劳动竞赛中8个人所做的零件个数,则该车间改进技术后的生产效率是劳动竞赛前的()。
A.3.3倍B.3.5倍C.4倍D.4.3倍E.4.5倍
7.下列选项中不属于调查研究的是
A.问卷B.访谈C.测验D.实验
8.以下关于特别提款权(SDRs)的阐述不正确的是()。
A.SDRs是指一国在国际货币基金组织特别提款权账户上的贷方余额
B.SDRs不具内在价值,是IMF人为创造的、纯粹账面上的资产
C.SDRs是由IMF按份额比例无偿分配给各会员国的
D.SDRs可以随时按照固定的比率兑换黄金
9.生产可能性曲线凹向原点反映了()。
A.资源在所有生产活动中都同样有效率
B.资源间的不完全替代导致机会成本的递增
C.失业率高D.政府决策失误
10.甲商场从乙公司以每台1500元的价格购进电冰箱60台。下列选项中,不属于这一买卖法律关系的构成要素的是()。
A.60台电冰箱B.总共9万元的价款C.双方所签订的合同D.乙公司
11.为写好《王小刚为什么不上学了》一文,作者在学校与王小刚进行一次访谈后,又到王小刚家进行了一次访谈。第二次访谈是
A.结构性访谈B.非结构性访谈C.重复性访谈D.集体访谈
12.根据利率期限结构理论的预期假说,如果预期收益率曲线是一条水平线,则()。
A.预期未来短期利率高于当前短期利率
B.预期未来短期利率低于当前短期利率
C.预期未来短期利率等于当前短期利率
D.以上情况均有可能
13.下列行为中最接近于完全竞争模式的一项是()
A.飞机制造业B.烟草业C.日用小商品制造业D.汽车制造业
14.根据我国刑法的规定,对犯罪分子所犯的数罪均被判处有期徒刑、拘役或者管制刑的,应当采取()。
A.吸收原则B.限制加重原则C.相加原则D.折中原则
15.法律关系的内容是法律关系主体之间的法律权利和法律义务,二者之间具有紧密的联系。下列有关法律权利和法律义务相互关系的表达中,哪种说法没有正确揭示这—关系?()
A.权利和义务在法律关系中的地位有主次之分
B.享有权利是为了更好地履行义务
C.权利和义务中一方的存在、发展都必须以另一方的存在和发展为条件
D.义务的设定目的是为了保障权利的实现
16.当前,国际货币体系的运行特征不包括()。
A.多元化的国际储备体系B.多种形式的货币制度C.多元化的国际清偿制度D.多样化的国际收支调节方式
17.均衡价格关系破坏时,投资者会尽可能大地占领市场份额,这是()的实例。
A.支配性观点
B.均方差有效率边界
C.无风险套利D.资本资产定价模型
18.关于外国债券和欧洲债券的说法正确的是()。
A.扬基债券是以美元标价由美国境外借款者发行的欧洲债券
B.亚洲开发银行发行的武士债券属于典型的离岸金融业务
C.外国债券的发行者和标价货币不属于一个国家,但发行地和标价货币属于一个国家D.欧洲债券作为外国债券的一个典型,不限于地理概念上的欧洲区域内的市场
19.“中学治身心,西学应世事”,这是()的观点。
A.改革派B.洋务派C.维新派D.革命派
20.
21.
22.陶行知为了改变农村的教育面貌,探索了乡村师范教育的新模式,他发明的教师培养模式是()。
A.小先生制B.实习制C.学徒制D.艺友制
23.
A.27
B.23
C.18
D.15
E.12
24.市场利息率提高,()
A.货币交易需求增加B.货币交易需求减少C.货币投机需求增加D.货币投机需求减少
25.人民币对美元升值,将导致()。
A.美元对人民币的升值
B.提高我国市场上美国商品的价格
C.美国增加对我国商品的进口,减少对我国商品的出口D.对人民币需求量的减少,对美元需求量的增加
二、多选题(10题)26.共同犯罪中的教唆犯()。
A.都是主犯B.一般是主犯C.有的是从犯D.可以分别是主犯、从犯、胁从犯
27.下列说法正确的是()。
A.社会基本矛盾的运动是法的历史类型更替的根本原因
B.对法的类型划分,西方法学家往往根据某种外部联系进行划分,而马克思主义法学家则透过表象正确把握法的本质及其共性,将法划分为剥削阶级的法和社会主义的法
C.中国法律是氏族习惯的直接延续和发展,古罗马法律是对氏族习惯的根本变革
D.中西法律均是在古代氏族制度向国家的过渡过程中形成的
28.民事责任的抗辩事由是()。
A.正当防卫B.紧急避险C.自助行为D.不可抗力
29.根据我国刑法理论,主张对下列哪些犯罪行为适用“从一重罪处断”的原则处罚?()
A.结合犯B.连续犯C.牵连犯D.想象竞合犯
30.成立共同犯罪的条件有()。
A.犯罪主体必须是两个以上的自然人B.必须有共同犯罪行为C.必须有共同的犯意D.必须有共同的故意
31.甲和乙、丙依法签订合同,将甲的一套房屋以14万元的价格卖给乙、丙,此合同产生的债属于()。A.单一之债B.简单之债C.特定之债D.多数人之债
32.北洋政府法律制度的根本特点是()。
A.封建性B.民主性C.买办性D.进步性
33.在各类防卫过当案件中,其罪过形式可能有以下哪几种?()
A.直接故意B.间接故意C.过于自信的过失D.疏忽大意的过失
34.法制和法治都是以法律为中心的国家上层建筑,二者的区别有哪些?()
A.两个上层建筑中所涉及的法律与权力的关系不同
B.两个概念中隐含着对国家权力的结构形式的要求不同
C.两个概念中内含的法律制度的含义不同
D.两个概念所涵指的人民与法律的关系不同
35.下列有关成文法和不成文法的表述错误的是()。
A.中国实行成文法,没有不成文法
B.不成文法从来就不构成国家的正式法源
C.判例法尽管以文字形式表述,但不能视为成文法
D.不成文法大多是习惯法
三、判断题(3题)36.在总效用等于总成本时,厂商的正常利润为零。
A.是B.否
37.安全收益即是安全产出。
A.是B.否
38.可靠度是可靠性的量化指标,即系统或产品在规定条件和规定的时间内完成规定功能的概率。
A.是B.否
四、简答题(5题)39.阐释下面这首诗的内容含义:沈宋横驰翰墨场,风流初不废齐梁。论功若准平吴例,合着黄金铸子昂。(元好问《论诗绝句三十首》)(河南大学2000年)
40.试述DIC患者发生出血的机制。
41.试述你怎样理解词“别是一家”?(中国社会科学院2001年、北京师范大学2001年、武汉大学2004一年)
42.简述宋诗派。(西北大学2007年)
43.呼吸衰竭为什么可引起心力衰竭?
五、案例分析题(2题)44.被告人甲某,男,1967年生,曾在1991年7月因犯盗窃罪而被处7年有期徒刑,1996年1月被依法适用假释。
被告人乙某,男,1976年生,曾因故意伤害罪于1998年10月被判有期徒刑3年、缓期4年执行。
被告人丙某,男,1985年8月生,系某中学学生。
2001年4月的一个星期天,甲、乙、丙三人共谋前往丁家行窃。甲、乙二人入户,丙在门口负责“望风”。恰逢户主丁(女)外出回家,在门口放哨的丙给室内的甲、乙二人发出“有人,快跑尸的信号之后,急忙逃走。丁进家,甲、乙二人来不及躲避,甲便从卧室窜出,捂住丁的嘴将其按倒在地。乙从地上拣起一个酒瓶朝丁头上砸了一下,见酒瓶破碎后,又从地上拣起一把菜刀,用刀背朝丁的脖子、背部连砍两下,致丁当场昏迷,然后携带物品及现金人民币800多元仓皇逃走。被害人花去医疗费、护理费、营养费5300元,造成误工损失费1800元。经法医鉴定构成轻伤。另甲主动交待曾经在1986年元月即春节期间乘到亲戚家串门之机奸淫了邻居家一11岁幼女的犯罪事实。
45.某网站是否对张三的肖像权进行了侵害?请分析原因。
参考答案
1.D根据教育作用方向的不同,教育的功能可以分为正向教育功能和负向教育功能。正向教育功能是指有助于个体发展和社会进步的积极影响和作用;负向教育功能是指阻碍个体发展和社会进步的消极影响和作用。根据教育作用呈现方式的不同,教育功能可以分为显性功能和隐性功能。显性功能是指主观目标与客观结果相符合的情况;隐性功能则是与显性功能相对的,是指这种结果既非事先筹划,也没被观察到。做好事频率的提高是一种教育的正向的显性功能,而说谎现象的产生则是一种教育的负向的隐性功能。A项、B项及C项均不符合题意,故本题的正确答案是D。
2.B1896年梁启超于《时务报》上发表《变法通议·论师范》,在中国近代教育史上首次专文论述师范教育问题。他认为中国急需普遍设立中、西学兼习的新式学堂,但不能依靠当时传统学校的教师和新式学堂中聘请的外国教习,根本的解决办法是设立师范学校,培养符合时代要求的教师。“夫师也者,学子之根核也。”“故师范学校立,而群学之基悉定。”梁启超倡导师范教育,不仅是从教师职业的特殊性出发,强调对教师进行专门培养,更重要的目的是希望通过广设师范学校,统一课程设置,培养一批在知识结构和思想观念上都符合维新要求的新教师,推动维新教育活动全面展开。因此,答案为B。
3.B解析:首位是4或2且大于20000的偶数有
4.B答案是:B。
[分析]如图所示,四边形ABCD的4个内角之和为360°,
∠A:∠B:∠C:∠D=3:7:4:10,
5.B本题考查的教育观察研究的基本类型。教育观察研究的基本类型根据分类方法的不同而不同。参与式观察是指研究者直接参加到所观察对象的群体和活动当中去,不暴露研究者的身份,研究者在参与活动的过程中进行隐蔽性的研究观察。非参与式观察是指研究者以“旁观者”身份,采取公开的或秘密的方式进行的观察。因此,本题的答案为B。
6.A解析:设劳动竞赛前每人1天做x个零件,依题意有
解得15<x<17,即x=16,从而(16+37)÷16=3.3
7.D本题考查的是教育调查研究的定义。教育调查研究是在教育理论的指导下,通过观察、列表、问卷、访谈、个案研究以及测验等科学方式,搜集教育问题的资料,从而对教育的现状做出科学的分析并提出具体工作建议的一套实践活动。因此。本题的答案为D。
8.D解析:一国国际储备中的特别提款权(specialdrawingrights,SDRs)部分,是指该国在国际货币基金组织特别提款权账户上的贷方余额。SDRs是相对于普通提款权之外的又一种使用资金(可兑换货币)的权利。
能持有特别提款权的机构必须是政府或政府间的机构,特别提款权的使用仅限于政府之间。在国际基金组织范围内,特别提款权具有以下用途:
(1)以划账的形式获取其他可兑换货币。
(2)清偿与IMF之间的债务。
(3)缴纳份额。
(4)向IMF捐款或贷款。
(5)作为本国汇率的基础。
(6)成员国之间的互惠信贷协议。
(7)IMF的记账单位。
基于以上分析,特别提款权作为使用资金的权利,与其他储备资产相比,具有明显的区别:
第一,SDRs不具内在价值,是IMF人为创造的、纯粹账面上的资产。
第二,SDRs是由IMF按份额比例无偿分配给各会员国的。
第三,SDRs只能在IMF及各国政府之间发挥作用,具有严格限定的用途。
综上所述,本题应选D。
9.A
10.C[答案]C
[评析]本题旨在考查法律关系的构成要素。法律关系是由主体、客体和内容三个要素构成的。其中法律关系主体是指法律关系的参加者,即在法律关系中享有权利或承担义务的自然人或法人,通常又称为权利主体、义务主体或权义主体。D项是法律关系的主体。法律关系客体是指权利和义务所指向的对象,又称权利客体、义务客体或权义客体。A项和u项是法律关系的客体。法律关系的内容是指法律关系主体间在特定条件下依照法律或约定所享有的权利和承担的义务,是人们之间利益的获取或付出的状态。所以这三项都不是本题的正确答案。C项“双方所签订的合同”导致了法律关系的产生,属于法律事实。法律事实不属于法律关系的构成要素。
11.C本题考查的是访谈调查的类型。根据针对某一问题对统一访谈对象进行访谈的时间或次数的不同,可以将访谈分为一次性访谈和重复性访谈。因此,本题的答案为C。
12.C[参考答案]C
[分析]
根据利率期限结构理论的预期假说,如果预期收益率曲线是一条水平线,则预期未来短期利率不变。
13.C解析:完全竞争通常具有以下特征:产品具有同质性、资源流动无需成本、市场存在大量的买者或卖者、产品具有可分性、市场的信息是完备的。所给的四个选项中,只有C项中的日用小商品制造业最接近完全竞争模式。
14.B纵观古今中外的刑事立法,数罪并罚的原则主要可以归纳为以下四种:其一,相加原则,即是指将一人所犯数罪分别宣告的各罪刑罚绝对相加、合并执行的合并处罚规则。其二,吸收原则,即是指对一人所犯数罪采用重罪吸收轻罪或者重罪刑吸收轻罪刑的合并处罚规则。其三,限制加重原则,即是指以一人所犯数罪中法定的应当判处或已判处的最重刑罚为基础,再在一定限度内对其予以加重作为执行刑罚的合并处罚规则。其四,折中原则,即是指对一人所犯数罪的合并处罚不单纯采用相加原则、吸收原则或限制加重原则,而是根据法定的刑罚性质及特点兼采相加原则、吸收原则或限制加重原则,以分别适用于不同刑种和宣告刑结构的合并处罚规则。根据我国《刑法》第69条的规定,我国刑法确立的是以限制加重原则为主、以吸收原则和相加原则为补充的折中原则。其中,对犯罪分子所犯的数罪均被判处有期徒刑、拘役或者管制刑的,应当采取限制加重原则。
15.B在等级特权社会中,法律以义务为本位;在现代社会中,法律更重视对个人权利的保护,权利是更重要的,是第一性的,义务是第二性的,义务的设定是为了保障权利的实现。所以选项A、D都是正确的。
从结构上看,权利和义务是不可分割的,没有无义务的权利,也没有无权利的义务。因此,权利和义务都不可能孤立地存在和发展。权利和义务的存在、发展都必须以另一方的存在和发展为条件。所以选项C表述正确。
选项B认为享有权利是为了更好地履行义务,这样就把义务放到第一位,颠倒了权利和义务的关系,违反了现代法治精神,表述不正确。
16.C解析:当前,国际货币体系的运行特征是:
(1)多元化的国际储备体系。自1973年布雷顿森林体系终结,美元与黄金脱钩以来,国际储备资产的构成就出现了分散化的趋势,逐步形成了目前多元化的局面。其中,美元在各国的国际储备中仍是主导货币,欧元、SDRs和黄金也均占有一席之地。这可以从以下两个方面得到解释。首先,某种储备货币国际需求的变化往往对国内经济产生重要影响。就美国而言,其国内经济活动占绝对优势;而日本、德国和瑞士等国则是以国际经济活动为主导。因此,任何规模的国际资本流动对美元汇率的影响远小于它对日元、欧元等货币汇率的影响。因此,尽管欧元、日元等在国际外汇市场上很受欢迎,但吸纳国家却拒绝本国货币在国际经济活动中发挥重大作用。其次,美元作为国际间最主要的价值单位、交易媒介和贮藏手段的地位仍不可替代。近年来,SDRs作为国际储备货币的作用也在日益加强。SDRs是国际货币基金组织在1970年为弥补美元储备的不足而创立的,它以当时16个最大贸易国货币价值的加权平均为基础,这种复合使SDRs作为储备货币可以起到分散风险的作用。
(2)多种形式的货币制度。根据1976年4月IMF的修正案,IMF成员国可以自行安排其汇率制度。对发达国家来说,一般实行的是有管制的浮动汇率制度和自由单独浮动汇率制。对于大多数发展中国家来说,主要选择钉住汇率制,包括钉住单一货币(如美元、法郎)和钉住一篮子货币(如SDRs)。实行钉住汇率制的货币同被钉住的货币/货币篮子的汇率保持不变,而对其他货币的比价随钉住货币/货币篮子的变动而同比例变动。钉住一篮子货币的国家往往根据其贸易伙伴国的分散程度来选择这一系列货币。
(3)多样化的国际收支调节方式。对所有国家来说,调节国际收支失衡的方式主要有三类:管理总需求或收入水平、调整汇率水平以及对影响国际贸易和国际资本流动实行直接控制。
因此,本题应选C。
17.C
18.C
19.B洋务派发动的洋务运动是一场引进西方资本主义先进科学技术,以兴办近代工矿业为中心,兼及军事、文化教育等多方面内容的大规模运动,在中国近代史上的影响比较深远。其主张中体西用,就是中学为体,西学为用。也就是“中学治身心,西学应世事”。A项改革派、C项维新派及D项革命派均不符合题意,只有B项洋务派符合题意,故本题的正确答案是B。
20.C
21.C
22.D陶行知为了改变乡村教育教师的面貌,探索了培养教师的新型的模式即艺友制。艺是艺,也可作手艺解。友就是朋友。凡用朋友之道教人学做艺术或手艺便是艺友制。A项小先生制、B项实习制及C项学徒制均不符合题意,D项艺友制符合题意,故本题的正确答案是D。
23.A
24.D
25.B
26.BCD解析:根据刑法的规定,教唆犯是指故意唆使他人犯罪的犯罪分子;主犯是指组织、领导犯罪集团进行犯罪活动的或者在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子;从犯是指在共同犯罪中起次要或者辅助作用的犯罪分子;胁从犯是指被胁迫参加共同犯罪的犯罪分子。教唆犯可能是主犯,也可能是从犯、胁从犯。
27.ABCD解析:生产力和生产关系之间、经济基础和上层建筑之间的矛盾是社会基本矛盾,法是建立在一定经济基础上的上层建筑的组成部分,经济基础决定上层建筑,社会基本矛盾的运动规律是法的历史类型更替的根本原因。西方法学家往往根据各国法的特点及其历史传统把法分成若干法系,这种分类是根据法的某种明显的外部联系进行划分的。马克思主义法学家则认为确定法的分类的标准是法的历史类型,他们认为最科学的标准和依据是法的经济基础和阶级本质,他们将法分为奴隶制法、封建制法、资本主义法和社会主义法。从大的范围讲,法可以分为剥削阶级的法和社会主义的法。中国法律的起源具有不间断性和礼刑二元结构的特点,不间断性是指古代中国法律是氏族社会末期习俗的直接继承和延续。古罗马法律对氏族习惯进行了根本性的变革,进入共和时期之后,罗马所有的氏族、部落都处于统一的国家权力之下,原来各自独立、系统的氏族、部落法律让位于称作罗马市民法的统一法律。国家和法律的出现与原始社会氏族制度的解体是同一个历史过程,在人类历史上,一有人类社会就有了社会规范,最早的规范就是原始社会的规范,法律正是在这些原始社会规范的基础上开始孕育,到了原始社会末期,随着生产力的发展,私有制产生,氏族制度趋于瓦解,最后为国家法律所取代。法律起源的关键时间就在氏族制度向国家制度的过渡时期。
28.ABCD解析:抗辩事由是指被控侵权的一方在承认损害事实的情况下据以对抗他方诉讼请求的某种相反事实。抗辩事由可分为正当理由和外来原因两类。其中,正当理由包括执行职务、正当防卫、紧急避险、自助行为和受害人同意。而外来原因包括不可抗力、意外事件、受害人的过错和第三人的行为。选项A所列的正当防卫,是指当公共利益、他人或本人的人身或其他合法权益受到不法侵害时,行为人采取的必要防卫措施。选项B所列的紧急避险,是指为了使公共利益、本人或他人的合法权益免受现实和紧急的损害危险,不得已而采取的致他人财产损害的行为。选项C所列的自助行为,是指权利人为保护自己的权利,在情势紧迫而不能及时请求国家机关予以救助的情况下,对他人的财产或者自由施加扣押、拘束或其他相应措施,而为法律或者社会公共道德所认可的行为。选项D所列的不可抗力,是一种应用广泛的抗辩事由。我国民法通则规定,不可抗力是指不能预见、不能避免并不能克服的客观情况。
29.CD解析:结合犯属于法定的一罪,即由法律明文规定为一罪的犯罪形态。由于法律有明文规定,因此,结合犯不存在从一重罪处断的问题。连续犯是指行为人基于数个同一的犯罪故意,连续多次实施数个性质相同的犯罪行为,触犯同一罪名的犯罪形态。连续犯不涉及不同罪名问题,也就不存在从一重罪处断的问题。值得注意的是,连续犯的处断原则是按照一罪从重处罚,不要与从一重罪处断相混淆。牵连犯和想象竞合犯的处断原则均为从一重罪处断。
30.BD解析:根据我国《刑法》第25条第1款的规定,共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪。构成共同犯罪,必须具备以下三个要件:(1)主体要件:共同犯罪的主体必须是二人以上。具体包括两个以上的自然人、两个以上的单位、有责任能力的自然人与单位共同犯罪三种情况。(2)客观要件:各犯罪人必须具有共同的犯罪行为。(3)主观要件:各共同犯罪人必须有共同的犯罪故意。就选项A而言,它只是共同犯罪在主体方面的一个体现,并不全面;就选项C而言,共同的犯意并不是成立共同犯罪的构成要件。
31.BCD
32.AC解析:北洋政府打着“中华民国”的旗号,标榜实行“民主”、“共和”,实际上却是代表地主阶级和买办阶级利益的政权,其国家权力始终掌握在拥有军事实力的封建军阀手中。
33.BCD解析:防卫过当,是指防卫行为明显超过必要限度,对不法侵害人造成重大损害。防卫过当在主观上的基本特征表现为:行为人对过当行为及其结果具有罪过。至于具体的罪过形式,只能是间接故意或者过失(包括过于自信的过失和疏忽大意的过失),而不可能是直接故意。
34.ABCD解析:法制和法治的区别如下:首先,两个概念所涵指的人民与法律的关系不同。其次,两个概念中内含的法律制度的含义不同。再次,两个概念所隐含的对国家权力的结构形式的要求不同。最后,两个上层建筑中所涉及的法律与权力的关系不同。
35.AB解析:中国是实行成文法的国家,但是并不完全排除习惯、判例、政策等补充法源的运用。法源又称为法的渊源,正式法源是指由国家制定或者认可其效力,有广泛适用性、强制性的规范。不成文法是指不以文字形式表现的法,不成文法不一定没有广泛适用性和强制性。成文法是指由国家特定机关制定和公布,并以规范性文件形式出现的法律。判例法是通过法官判决来表现的,主要并不是以立法产生的规范性文件的形式出现。从规范性文件的表现形式的角度来考察,判例法并不是成文法。不成文法是指由国家认可并赋予其法律效力的习惯、判例等。习惯法是不成文法的一种重要表现形式。
36.N在TR=TC时候,厂商不能获得超额利润,但是仍然可以获得正常利润。
37.Y
38.Y
39.元好问于唐初诗人仅推崇陈子昂。这首诗中肯地评价了陈子昂作为唐诗革新先驱者的巨大贡献。按《新唐书》卷壹零七《陈子昂传》云:“唐初文章承徐、庾余风天下祖尚子昂始变雅正。”此为全诗之所本。六朝绮靡之诗风至唐初仍然存在宋之问和沈俭期作为驰骋纵横初唐诗坛的台阁诗人过着置身宫禁而优游卒岁的馆阁生活有较为充裕的时间琢磨诗艺在诗律方面精益求精回忌声病约句准篇但是他们的诗歌创作多限于应制酬唱和咏物、赠别点缀升平标榜风雅难免以词藻文饰内容贫乏之弊仍带有齐梁时期宫体诗空洞绮靡的陋习。至陈子昂昭继传统独开新途始振起一代诗风。第一次将汉魏风骨与风雅兴寄联系起来号召追踪多悲凉慷慨之气的建安风骨寄托济世的功业理想和人生意气与片面追求藻饰的齐梁诗风彻底地划清了界限。并且陈子昂提出了一种“骨气端翔音情顿挫光英朗练”的诗美理想要求将壮大昂扬的情思与声律和词采的美结合起来创造健康而瑰丽的文学为即将到来的盛唐诗歌吹响了号角。故后半两句谓:若论唐诗恢复正体之功劳应依勾践平吴为范蠡铸像之往例也为陈子昂铸一座黄金塑像以表彰他追复建安风骨之功。元好问于唐初诗人,仅推崇陈子昂。这首诗中肯地评价了陈子昂作为唐诗革新先驱者的巨大贡献。按《新唐书》卷壹零七《陈子昂传》云:“唐初,文章承徐、庾余风,天下祖尚,子昂始变雅正。”此为全诗之所本。六朝绮靡之诗风,至唐初仍然存在,宋之问和沈俭期作为驰骋纵横初唐诗坛的台阁诗人,过着置身宫禁而优游卒岁的馆阁生活,有较为充裕的时间琢磨诗艺,在诗律方面精益求精,回忌声病,约句准篇,但是他们的诗歌创作多限于应制酬唱和咏物、赠别,点缀升平,标榜风雅,难免以词藻文饰内容贫乏之弊,仍带有齐梁时期宫体诗空洞绮靡的陋习。至陈子昂昭继传统,独开新途,始振起一代诗风。第一次将汉魏风骨与风雅兴寄联系起来,号召追踪多悲凉慷慨之气的建安风骨,寄托济世的功业理想和人生意气,与片面追求藻饰的齐梁诗风彻底地划清了界限。并且,陈子昂提出了一种“骨气端翔,音情顿挫,光英朗练”的诗美理想,要求将壮大昂扬的情思与声律和词采的美结合起来,创造健康而瑰丽的文学,为即将到来的盛唐诗歌吹响了号角。故后半两句谓:若论唐诗恢复正体之功劳,应依勾践平吴为范蠡铸像之往例,也为陈子昂铸一座黄金塑像,以表彰他追复建安风骨之功。
40.DIC患者发生出血的机制如下(1)各种凝血因子、血小板因大量消耗而明显减少。(2)纤溶系统同时被激活:纤溶酶增加使得纤维蛋白凝块溶解同时纤溶酶还可水解因子使之进一步减少。(3)FDP的形成:可抑制纤维蛋白单体的聚合抑制血小板黏附、聚集和抗凝血酶作用。DIC患者发生出血的机制如下(1)各种凝血因子、血小板因大量消耗而明显减少。(2)纤溶系统同时被激活:纤溶酶增加,使得纤维蛋白凝块溶解,同时纤溶酶还可水解因子,使之进一步减少。(3)FDP的形成:可抑制纤维蛋白单体的聚合,抑制血小板黏附、聚集和抗凝血酶作用。
41.李清照在《论词》中提出的一个著铝观点是词“别是一家”说力求严格区分词与诗的界线。她认为两者区别主要在于:诗、词声律要求不同。诗的声律要求简单粗疏而词的音律、乐律规则要求严格。如果说诗要求语言的节奏美则词不仅要求语言的节奏美而且要求歌唱时的音乐美反对以诗的粗疏的格律来破坏词之音乐美。李清照在《论词》中提出的一个著铝观点是词“别是一家”说,力求严格区分词与诗的界线。她认为两者区别主要在于:诗、词声律要求不同。诗的声律要求简单粗疏,而词的音律、乐律规则要求严格。如果说,诗要求语言的节奏美,则词不仅要求语言的节奏美,而且要求歌唱时的音乐美,反对以诗的粗疏的格律来破坏词之音乐美。
42.这是近代文坛诗歌领域中偏重于宋诗格调的流派。领袖人物为程恩泽主要作家有出于程恩泽之门的何绍基、郑珍、莫友芝以及曾国藩。这个诗派以杜甫、韩愈、苏轼、黄庭坚为宗。其创作倾向则是受当时学术主潮——汉学的影响“合学人、诗人之诗二而一之”表现出一种独特的艺术趣味;他们主张诗歌要有独创性自成面目。宋诗派理论家何绍基强调诗文要立“真我”独自“成家”。简述宋诗派补充的内容:但其所谓“真我”包括自然禀赋的个性气质和后天修养而成的性情后者是“看书时从性情上体会”(何绍基《题冯鲁川小像册论诗》)得来的大体不出封建伦理范畴和正直士大夫的标格具有很大的保守性与张扬个性的时代新思潮不可同日而语。宋诗派的主要成就是在描写具体生活方面的艺术开拓其中郑珍成就最高他的诗突出的方面是表现贫士生活散发着浓郁的生活气息。这是近代文坛诗歌领域中偏重于宋诗格调的流派。领袖人物为程恩泽,主要作家有出于程恩泽之门的何绍基、郑珍、莫友芝以及曾国藩。这个诗派以杜甫、韩愈、苏轼、黄庭坚为宗。其创作倾向则是受当时学术主潮——汉学的影响,“合学人、诗人之诗二而一之”,表现出一种独特的艺术趣味;他们主张诗歌要有独创性,自成面目。宋诗派理论家何绍基强调诗文要立“真我”,独自“成家”。简述宋诗派补充的内容:但其所谓“真我”,包括自然禀赋的个性气质和后天修养而成的性情,后者是“看书时从性情上体会”(何绍基《题冯鲁川小像册论诗》)得来的,大体不出封建伦理范畴和正直士大夫的标格,具有很大的保守性,与张扬个性的时代新思潮不可同日而语。宋诗派的主要成就是在描写具体生活方面的艺术开拓,其中郑珍成就最高,他的诗突出的方面是表现贫士生活,散发着浓郁的生活气息。
43.呼吸衰竭时体内缺氧、CO2潴留和酸中毒均可影响心脏主要引起右心肥大与衰竭即肺源性心脏病其发病机制如下:①肺泡缺氧和CO2潴留所致酸中毒均可引起肺小动脉收缩使肺动脉压升高而加重右心后负荷;②肺小动脉长期收缩导致管壁增厚和硬化管腔变窄形成持久而稳定的慢性肺动脉高压;③长期缺氧引起红细胞增多使血液黏度升高加重右心负荷;④有些肺部病变如肺小动脉炎、肺栓塞亦可增加肺循环阻力而导致肺动脉高压;⑤缺氧和酸中毒降低心肌的舒、缩功能;⑥呼吸困难时用力呼气使胸内压异常增高心脏受压妨碍心脏的舒张功能;用力吸气则胸内压异常降低即心脏外面的负压增大可增加右心收缩的负荷促使右心衰竭的发生。肺源性心脏病可发展成右心衰竭再发展成全心衰竭。呼吸衰竭时体内缺氧、CO2潴留和酸中毒均可影响心脏,主要引起右心肥大与衰竭,即肺源性心脏病
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