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文档简介
2022-2023年四川省攀枝花市考研专业综合预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)1.凯恩斯主义总供给曲线的极端情况,即水平的总供给曲线成立的基本条件是()。
A.经济处于严重萧条阶段B.社会工资水平极低C.经济处于高度繁荣阶段D.社会工资水平极高
2.行动研究在美国非常流行,尤其是在________领域
A.教育行政管理B.课程C.教学D.教师培养
3.1872年日本制定并颁布的近代第一个教育改革法令是
A.《学制令》B.《教育令》C.《中学校令》D.《帝国大学令》
4.“劣币驱逐良币”的现象主要出现在以下哪种本位制下?()
A.平行本位制B.双本位制C.跛行本位制D.金币本位制
5.赞科夫认为,有的学生“按学习成绩来说是属于优等生,但是在发展方面却处于中等甚至更低的水平”,因此,教师要遵循
A.使学生理解学习过程的原则B.所有学生都得到一般发展的原则C.高难度进行教学原则D.高速度前进的原则
6.票据发行便利(NIF)属于商业银行的()。
A.资产业务B.中间业务C.负债业务D.以上选项均不正确
7.下列不属于教育研究的基本原则的是()。
A.伦理原则B.创新性原则C.理论联系实际原则D.目的性原则
8.国有土地使用权属于()。
A.自物权B.典权C.地役权D.地上权
9.根据估计量以一定可靠程度推断总体参数所在的区间范围时,总体参数所在的区域距离是
A.置信界限B.置信区间C.置信水平D.显著性水平
10.假设在生产某种时,厂商预期未来看好,那么该商品的()。
A.供给曲线向右方移动
B.供给曲线向左方移动
C.需求曲线向右方移动D.需求曲线向左方移动
11.下列哪种行为人完全不具有刑事责任能力?()
A.完全不能辨认或者不能控制自己行为能力的精神病人
B.尚未完全丧失辨认或控制自己行为能力的精神病人
C.醉酒的人
D.又聋又哑的人或者盲人
12.预算线反映了()。
A.消费者的收入约束B.消费者的偏好C.消费者人数D.货币的购买力
13.以下因素的变动会导致看跌期权价格相应上涨的是()。
A.期权协议价格增加B.无风险利率下降C.标的资产价格的波动率增加D.标的资产的收益增加
14.观察法不必使用特殊设计的复杂仪器设备,不需要特殊条件,适用于广大的研究范围,也不妨碍被观察者的日常学习、生活和正常发展,也不会产生不良后果。但观察法也有其缺陷性。观察法的缺陷性不包括
A.不能判断“为什么”B.应用具有困难性C.研究信度高D.取样小,普遍性程度不高
15.安全生产的“五要素”是指安全文化、安全法制、()、安全科技和安全投入。
A.安全环境B.安全管理C.安全责任D.安全措施
16.根据扩展的国民经济决定理论,决定一个经济社会投资总量的最主要因素是()。
A.货币供给和资本的边际效率B.利率和资本的边际效率C.通货膨胀率和货币供给D.通货膨胀率和利率
17.在以下情形下,总需求曲线右移会使均衡就业量上升的是()。
A.极端的凯恩斯情形B.凯恩斯主义的一般情形C.古典情形D.以上选项均正确
18.“官当”首次规定在()。
A.《曹魏律》B.《北魏律》C.《北齐律》D.《陈律》
19.下列选项中,不属于“骑士七艺”组成部分的是()。
A.吟诗B.算术C.打猎D.游泳
20.“教育的过程,在它自身以外没有目的;它就是自己的目的。”这是典型的()。
A.教育适应生活说B.社会本位论C.外在目的论D.内在目的论
21.“活教育”的课程打破惯常按学科组织的体系,采取活动中心和活动单元的形式,即能体现儿童生活整体性和联贯性的“五指活动”(“五组活动”)形式。下列选项中不属于五指活动的是
A.儿童健康活动B.儿童社会活动C.儿童文学活动D.儿童音乐活动
22.
23.小王答问卷的过程中,抱怨连连,除问卷字小、行间距小等原因外,这个问卷占了8页A4纸。最后小王就在不仔细看的情况下随便答完了这份问卷。这份问卷的失败之处在于
A.问题的内容敏感B.问题的表述失当C.题目数量过多D.题目拗口
24.某日,身背猎枪的甲骑摩托车经过一公路,见一辆载满皮货的大卡车停在路边,便顺手抽下一条皮毛(价值1000元)搭在自己肩上扬长而去。正在路边解手的司机发现后欲追回,但见甲身挎猎枪即不敢再追。后因该司机报案,甲被公安机关拘留。甲的行为是()。
A.抢劫罪B.抢夺罪C.持枪抢夺罪D.持枪抢夺,按抢劫罪论处
25.发生下列哪种情形后,M2的构成任然保持不变()
A.信用卡被更加广泛的使用
B.各家银行设置了更多的自动取款机
C.提高从储蓄账户到支票账户的转账手续费D.以上三种都是
二、多选题(10题)26.法律关系的客体包括()。
A.物B.精神财富C.作为D.不作为
27.甲和乙、丙依法签订合同,将甲的一套房屋以14万元的价格卖给乙、丙,此合同产生的债属于()。A.单一之债B.简单之债C.特定之债D.多数人之债
28.在我国,专门行政监督包括()。
A.行政监察B.行政复议C.审计监督D.国务院有权撤销各部委发布的不适当的命令
29.脱逃罪的主体为()。
A.依法被关押的被告人B.依法被判处行政拘留而被关押者C.依法被关押的罪犯D.依法被关押的犯罪嫌疑人
30.下列关于宋朝监察制度的表述,正确的是()。
A.宋朝的中央最高监察机关是御史台
B.宋朝依据“六条问事”行使监察权
C.宋朝分设的三院监察机构中以台院侍御史的职责最重要
D.宋朝负责地方官员监察职责的机构是转运使司和提点刑狱司
31.不适用代理的情形有()。
A.代为主持节目B.代为传递信件C.代为立遗嘱D.代为照顾小孩
32.徇私枉法罪的客观方面的具体表现形式是()。
A.对明知是无罪的人而使其受追诉B.轻罪重判C.重罪轻判D.对明知是有罪的人而使其不受追诉
33.下列犯罪中,以特定的目的作为犯罪构成的必要要件的是()。
A.走私淫秽物品罪B.高利转贷罪C.集资诈骗罪D.赌博罪
34.我国采取单一制国家结构形式的原因是()。
A.经济原因B.政治原因C.历史原因D.民族原因
35.从世界各国的宪政实践来看,宪法实施保障的基本方式有()。
A.事先审查B.事后审查C.附带性审查D.宪法控诉
三、判断题(3题)36.垄断厂商的平均收益曲线与边际收益曲线是同一条曲线。
A.是B.否
37.安全检查是企业根据生产特点,对生产过程中的安全进行经常性的、突击性的或者专业性的检查活动。
A.是B.否
38.事件树分析又称故障树分析,是安全系统工程最重要的分析方法。
A.是B.否
四、简答题(5题)39.简述教育实验变量控制的主要方法。
40.简述缔约过失责任与侵权责任的区别。(中财2005年研)
41.阐释下面这首诗的内容含义:沈宋横驰翰墨场,风流初不废齐梁。论功若准平吴例,合着黄金铸子昂。(元好问《论诗绝句三十首》)(河南大学2000年)
42.休克淤血缺氧期微循环改变的特点及其发生机制是什么?
43.什么是基本病理过程?试举例说明。
五、案例分析题(2题)44.梁某在得知房屋卖给汪某后,向法院提起诉讼。要求甲公司履行合同交付房屋,其主张应否得到支持?为什么?
45.如果甲公司不能向乙公司支付工程款,乙公司可对甲公司提出什么请求?
参考答案
1.A解析:凯恩斯主义总供给曲线的极端情况的根本原因在于价格水平刚性和货币工资刚性的并存。我们知道,当经济处于繁荣阶段时,价格水平通常会随着总需求的增加而上升,但是,当经济处于萧条时期时,价格水平却很难随着总需求的减少而下降。价格水平这种在经济萧条时期不容易下降的特征通常被称为价格水平刚性。价格水平产生刚性的原因主要有以下两个方面:
(1)消费者选购商品前经常会对各家厂商进行比较,在此期间变动价格无疑会影响厂商的销量。
(2)根据微观经济学的相关理论,经济中各个行业的主导市场类型是寡头垄断和垄断竞争。在这种不完全竞争市场上,一家企业改变价格往往会引发价格战,造成两败俱伤的局面,所以,没有企业愿意首先改变价格。
同时,当经济中存在价格水平刚性时,经济通常处于萧条时期,这时劳动市场上会存在货币工资刚性。在上述两个条件并存的情况下,总供给曲线是一条平行于横轴的直线。显然,这时经济中存在着大量的需求不足型失业,也即存在大量的闲置社会资源。
综上所述,凯恩斯主义总供给曲线的极端情况成立的前提条件是经济处于萧条阶段,即选项A正确。
2.D本题考查的是美国教育行动研究的主要应用领域。行动研究在20世纪40、50年代广泛使用后在美国的应用就少了,因为“研究”一词被理解为基于实验室的实验和统计显著性检验。20世纪70、80年代,在英国、澳大利亚复兴。如今,在美国越来越流行,尤其是在教师培养的教育者当中。因此,本题的答案为D。
3.A日本中央集权式教育管理体制的确立,始于明治维新初期颁布的一系列相关教育法令。为实现“破从来之陋习”、“求知识于世界”的改革目标,日本政府加强了对教育事业的领导与管理工作。1871年明治政府在中央设立文部省,主管全国的文化教育事业,并兼管宗教事务。1872年颁布的《学制令》更具体地确立了日本的教育领导体制和学校制度。日本仿效法国学制的模式,将全国划分为8个大学区。每区设立大学一所,大学区中又分为32个中学区,每区设中学1所。中学区又分为210个小学区。这是日本近代第一个教育改革法令。因此,答案为A。
4.B[参考答案]B
[分析]
“劣币驱逐良币”现象只有在金银复本位制下,即金银同时流通的条件下才有可能出现,因此,D项应首先被排除。在平行本位制下,金银比价由市场供求自发决定,虽然波动频繁、缺乏效率,但一般不会出现“劣币驱逐良币”现象,因为市场机制会将自动消除货币实际价值与名义价值的背离。对于跛行本位制来说,银币已成为有名无实的本位制,不允许自由铸造,失去了自由进出货币流通市场的基础,只有金币具有这一机制,所以也不会出现“劣币驱逐良币”的现象。只有在双本位制下,金银两种金属均可以自由进出货币流通市场,而法定兑换比例必然会导致实际价值与名义价值的背离,从而投机者可以通过将被高估的货币(即“良币”)收藏、熔化而获利,最终导致良币逐渐退出货币流通市场。因此,本题的正确选项为B。
5.B本题考查的是赞科夫的教学理论。赞科夫的“发展教学论”包括教学原则、教学大纲、教学法等各方面的观点,其中以教学原则最为重要。这些原则有:(1)高难度进行教学原则;(2)在学习时高速度前进的原则;(3)理论知识起主导作用的原则;(4)使学生理解学习过程的原则;(5)使班上所有的学生(包括最差学生)都得到一般发展的原则。赞科夫指出,所有学生一般发展原则之所以必要,是因为人们往往把补课和布置大量的作业当做克服学习落后状况的必要手段,没有在他们的发展上下工夫,结果更增加了他们的学习负担,扩大了他们的落后状况。因此,要解决学习差的问题,首先必须设法增强他们的学习信心,增强他们的求知欲,发展他们所缺乏的心理品质。只有通过这些工作,使差生在发展上取得较大的进步,才能使他们掌握知识和获得技巧方法以取得更好的成绩。同时,这一原则也是针对传统的教学将知识与获得发展混同起来的错误而言的。同样,即使是学习成绩优异的学生,也要在发展上下工夫。赞科夫指出,学生的一般发展原则使前述四条原则的作用范围更加明确了。因此,答案为B。
6.B[参考答案]B
[分析]
票据发行便利(NIF)是指银行承诺帮助筹资人通过发行短期票据或CDs筹资,如果筹资人发行票据或CDs不能如期售完,承诺该业务的银行将按事先约定的价格买下。筹资人可以在一定的承诺期内(1~7年)循环使用票据发行便利筹措资金,在承诺期和约定的额度内,票据发行人每次未售完的票据都将由签约银行收购。银行在赚取承诺费的同时,也要承担信贷风险和流动性风险,但这种风险是一种“或有风险”,因此,票据发行便利应属于商业银行的中间业务。
7.D教育研究的基本原则有客观性原则、创新性原则、理论联系实际原则及伦理原则,A项伦理原则、B项创新性原则及C项理论联系实际原则均是其中的原则,而D项目的性原则不属于其中的原则,故本题的正确答案是D。
8.D解析:国有土地使用权是单位或个人对国有土地依法占有、使用、收益的权利。国有土地使用权是我国法律创设的一项新型的用益物权,属于地上权。
9.B区间估计是指根据估计量以一定可靠程度推断总体参数所在的区间范围,这一区间范围就是置信区间,或称为置信间距。置信区间的上下两端点值称为置信界限。显著性水平是指估计总体参数落在某一区间时,可能犯错误的概率,用符号α表示,有时也称为意义阶段、信任系数等。1-α为置信度或置信水平,也就是可靠程度。因此本题选B。
10.A
11.A解析:根据我国《刑法》第18条、第19条的规定,完全不能辨认或者不能控制自己行为能力的精神病人,不负刑事责任;尚未完全丧失辨认或者控制自己行为能力的精神病人犯罪的,应当负刑事责任,但是可以从轻或者减轻处罚;醉酒的人犯罪,应当负刑事责任;又聋又哑的人或者盲人犯罪,应当负刑事责任,只是可以从轻、减轻或者免除处罚。
12.A[参考答案]A
[分析]
预算线表示消费者在收入和商品价格既定的条件下所能购买的各种商品与劳务数量的最大组合,也就是说,预算线表示消费者对各种商品组合的最大购买能力,从而从本质上反映了消费者的收入约束。因此,本题的正确选项为A。
13.C解析:由于看跌期权在执行时,其收益等于标的资产当时的市价与协议价格之差。因此,标的资产的价格越高、协议价格越低,看跌期权的价格就越高。对于看跌期权来说,由于执行时其收益等于协议价格与标的资产市价的差额,因此,标的资产的价格越低、协议价格越高,看跌期权的价格就越高。
无风险利率对期权价格的影响可以从两个方面加以分析。首先,我们可以从比较静态的角度考查,即比较不同利率水平下的两种均衡状态。如果状态1的无风险利率较高,即标的资产的预期收益率也应较高,这就意味着对应于标的资产现在特定的市价,未来预期价格较高。同时由于贴现率较高,未来同样预期盈利的现值就较低。这两种效应都将减少看跌期权的价值。但对于看跌期权来说,前者将使期权价格上升,而后者将使期权价格下降。由于前者的效应大于后者,因此对应于较高的无风险利率,看跌期权的价格也较高。其次,我们可以从动态的角度来考查,即考查一个均衡被打破到另一个均衡形成的过程。在标的资产价格与利率呈负相关时(如股票、债券等),当无风险利率提高时,原有均衡被打破,为了使标的资产预期收益率提高,均衡过程通常是通过同时降低标的资产的期初价格和预期未来价格(只是前者的降幅更大)来实现的。同时,贴现率也随之上升。对于看涨期权来说,两种效应都将使期权的价格下降,而对于看跌期权来说,前者效应为正,后者为负,由于前者效应通常大于后者,因此其净效应是看跌期权价格的上升。我们应注意到,从两个角度得到的结论刚好相反。因此,我们在具体运用时要注意区别分析的角度。
简单地说,标的资产价格的波动率是用来衡量标的资产未来价格变动的不确定性指标。由于期权多头的最大亏损仅限于期权价格,而最大盈利额则取决于执行期权时标的资产市场价格与协议价格之间的差额。因此,波动率越大,对期权多头越有利,期权价格也应越高。
由于标的资产分红付息等将减少标的资产的价格,而协议价格并未进行相应调整。因此,在期权有效期内标的资产产生收益将使看跌期权价格下降,而使看涨期权价格上升。
综上所述,本题的正确选项为C。
14.C本题考查的是教育观察研究的特点及优缺点。教育观察研究的优点有:(1)有明确的观察目的;(2)对观察对象不加任何干预控制;(3)有翔实的观察记录。但教育观察研究也有缺点,其主要缺点有:(1)不能判断“为什么”,只能说明“有什么”和“是什么”。(2)由于观察的时间和情境的限制,在研究对象人数多且分散的情况下应用较困难。(3)由于教育现象的复杂且处于不断变化之中,观察项目归类推论性太多,会影响研究的信度。(4)观察研究往往取样小,观察的资料琐碎不易系统化,普遍性应用的程度不高。因此,本题的答案为C。
15.C解析:安全生产“五要素”是指安全文化、安全法制、安全责任、安全科技和安全投入。
16.B解析:凯恩斯认为,是否要对新的实物资本进行投资,取决于这些新投资的预期利润率与为购买这些资产而必须借进的款项所要求的利率的比较。前者大于后者时,投资就是值得的;前者小于后者时,投资就不值得。因此,在决定投资的诸因素中,资本边际效率和利率是最主要的因素。
具体来讲,资本边际效率是指资本的预期利润率,即增加一笔投资预期可以得到的利润率。或者说,资本边际效率是指最有利的资本品每增加一个单位时,新增一项资本资产的预期收益与这项资本资产的供给价格的比率。资本边际效率等于一个贴现率。当投资者增加一项固定投资后,总是希望从它各年生产中取得一系列的未来收益,即要预期直到增加的这项资本品的寿命终结时各年所能得到的收益总和。投资者衡量增加这笔投资是否有利可图的依据,首先是这项资产的预期收益与这项资产的供给价格比率如何。但这项资产以后各年的预期收益是属于未来的收益,要等到将来才能取得。因此,用未来收益同这项资产的供给价格进行比较时,必须先把它们折成现值,这样才能知道折成现值的未来收益是大于、小于还是等于其供给价格。根据凯恩斯的定义,把一项资本资产在它的有效期内的各年收益,按某一贴现率折为现值后,正好等于这项资本资产的供给价格,则这一贴现率就是这项资本资产的边际效率。在投资的预期利润率既定时,企业是否进行投资,则决定于利率的高低。利率上升时,投资需求量就会减少,利率下降时,投资需求量就会增加。这是因为,企业用于投资的资金多半是借来的,利息是投资的成本。即使投资的资金是自有的,投资者也会把利息看成是投资的机会成本,从而把利息当作投资的成本。因此,当利率上升时,投资者自然就会减少对投资物品(如机器设备等)的购买,而当利率下降时,就会刺激投资者增加投资总额。
综上所述,本题的正确选项为B。
17.A[分析]表2-1概括了选项中三种情形下总需求曲线右移对均衡价格总水平、总产量和就业量的影响。因此,本题的正确选项为A。
18.B[答案]B
[评析]考查要点是“官当”人律。“官当”是指以官品折抵徒罪的制度,该制度是封建特权法获得发展的表现。“官当”首次规定在《北魏律》中,因此,B项是正确答案。在三国、两晋、南北朝时期。只有两部法典规定了“官当”制度,即《北魏律》和《陈律》,因此,排除A项和C项。《陈律》的颁布时间晚于《北魏律》,因此,排除D项。“官当”制度为《开皇律》和《唐律》所继承。
19.B“骑士七艺”与古希腊的“七艺”是不同的,古希腊的七艺是由智者派创造的“三艺”即文法、修辞及辩证法,再加上柏拉图的“四艺”即算术、几何、天文与音乐。而骑士教育的“骑士七艺”是欧洲中世纪封建主为培养服从自己的武士而进行的特殊形式的教育,包括骑马、游泳、投枪、击剑、打猎、弈棋及吟诗。A项吟诗、C项打猎及D项游泳均属于“骑士七艺”,而算术属于古希腊的“七艺”,故本题的正确答案是B。
20.DA项教育适应生活说是杜威提出的,主张“教育即生活”,教育就是培养完全适应眼前社会生活的人。B项社会本位论是指把满足社会需要作为教育的根本价值。C项外在目的论是指教育过程以外的目的。D项是指教育过程以内的目的,题干表达的就是此意。故本题的正确答案是D。
21.D“活教育”的课程内容来源于自然、社会和儿童的生活,其组织形式也必须符合儿童的活动和生活的方式,符合儿童与自然、社会环境的交往方式。陈鹤琴提出,儿童的生活是整个的,在学前和小学阶段,他们还未形成学科概念,如按学科分类的形式组织课程,必将与儿童的生活和认识习惯相背离。因此,“活教育”的课程打破惯常按学科组织的体系,采取互动中心和活动单元的形式,即能体现儿童生活整体性和联惯性的“五指活动”(“五组活动”)形式,即儿童健康活动(包括卫生、体育、营养等),儿童社会活动(包括史地、公民、时事等),儿童科学活动(包括生、数、理、化、地等),儿童艺术活动(包括音、美、工等),儿童文学活动(包括读、写、说、译等)。按五指活动的设想,儿童活动代替课堂教学成为学校教育的基本形式,它追求的是完整的儿童生活。而以“五指”作比喻,是因为这五指活动犹如一只手的五根指头,是相连的整体。因此,答案为D。
22.B
23.C本题考查的是问卷设计时需要注意的问题。设计问卷时需要注意:问题的内容、表述,题目的数量,题目的排列。本题的被试嫌问卷太长。因此,本题的答案是C。
24.A解析:抢夺罪,是指以非法占有为目的,公然夺取数额较大的公私财物的行为。抢夺罪的构成特征为:(1)侵犯的客体是公私财物的所有权,犯罪对象只能是动产。(2)客观方面为公然夺取公私财物的行为。(3)犯罪主体是一般主体,即自然人。(4)主观方面为直接故意,且以非法占有财物为目的。但是,根据《刑法》第267条第2款的规定,携带凶器抢夺的,不管行为人是否实际使用或者以凶器相威胁,均以抢劫罪论处。本题中,甲身背猎枪实施了抢夺行为,司机也因发现甲身挎猎枪而不敢追赶,这显然属于携带凶器抢夺的情形,因此,甲的行为构成抢劫罪。
25.D
26.ABCD解析:法律关系的客体基本上可以分为以下几大类:(1)国家、社会和个人的经济、政治和文化财富,它们是一般法律关系的客体,也可以是保护性法律关系的客体。(2)物,既可表现为自然物,也可表现为人的劳动创造物。既可以是国家和集体的财产,也可以是公民的个人财产,还可以是货币以及其他有价证券。(3)非物质财富,包括创作活动的产品和其他与人身相联系的非物质性财富。(4)行为结果,一定的行为结果可以满足权利人的利益和需要,可以成为法律关系的客体,而在通常情况下,往往直接把行为作为法律关系的客体。故本题中的四个选项都是正确的。
27.BCD
28.ABC解析:在我国专门行政监督特指行政监察、行政复议和审计监督。
29.ACD解析:根据《刑法》第316条第1款的规定,依法被关押的罪犯、被告人、犯罪嫌疑人脱逃的,构成脱逃罪。据此,脱逃罪的犯罪主体包括三类:(1)依法被关押的罪犯;(2)依法被关押的被告人;(3)依法被关押的犯罪嫌疑人。
30.AD考查要点是宋朝的监察制度。宋朝中央最高监察机关是御史台,御史台下设台院、殿院和察院三院,台院、殿院和察院的最高长官分别为侍御史、殿中侍御史和监察御史,其中,察院的监察御史职责尤为重要,三院长官由皇帝亲自任命,以加强君主权力,弱化相权。可见,A项表述正确,C项表述错误。汉朝监察地方的监察机关是刺史(东汉末年演变为地方行政长官——编者注),刺史依据“六条问事”行使监察权。可见,依据“六条问事”行使监察权的朝代是汉朝,而不是宋朝,故B项表述错误。宋朝负责对地方官员监察职责的机构是各路的监司,包括转运使司和提点刑狱使司,负责巡按州县。可见,D项表述正确。
31.ABCD解析:不属于代理的情形诸如代为主持节目、代为传递信件、代为立遗嘱、代为照顾小孩、结婚登记、解除婚姻关系、行纪、居间和传达等。
32.ABCD解析:根据《刑法》第399条的规定,徇私枉法罪在客观方面的具体表现形式包括:(1)对明知是无罪的人而使其受追诉;(2)对明知是有罪的人而故意包庇不使其受追诉;(3)在刑事审判活动中故意违背事实和法律作枉法裁判,具体包括对有罪者作出无罪判决、对无罪者作出有罪判决,或者重罪轻判、轻罪重判。
33.ABCD解析:犯罪目的是行为人通过实施危害社会的行为所希望达到的结果,它属于犯罪主观方面的内容。一般情况下,犯罪目的并不是犯罪构成的必备要件。但是,在刑法分则中,有些条文明确要求以特定的犯罪目的作为某种犯罪成立的必要要件。根据刑法分则的规定,走私淫秽物品罪必须以牟利或者传播为目的,高利转贷罪必须以转贷牟利为目的,集资诈骗罪必须以非法占有为目的,赌博罪必须以营利为目的,如果不存在这些特定的目的,这些犯罪就不能成立。
34.CD解析:我国采取单一制的原因主要有:(1)历史原因,我国自秦始皇统一六国以来,一直都采取中央集权制的政权组织形式,虽有短暂的分裂割据,但统一局面居于主导地位,长期的历史传统决定,必须建立大一统的国家结构形式。(2)民族原因,一直以来我国各民族的关系融洽、友好,而且从民族分布的形式上看,大杂居小聚居也有利于民族团结。另外,从资源的分布、经济发展的不平衡来看,采取单一制的国家机构形式有利于民族团结、发展民族经济,保证国家的安定团结。
35.ABCD解析:宪法实施保障的基本方式从实践中看有以下几种:事先审查、事后审查、附带性审查和宪法诉讼。其中事先审查与事后审查相对。事先审查又称预防审查,是指法律、法规和规范性文件尚未正式颁布实施前,由有关机关对其是否合宪所进行的审查。多用于法律、法规和法律性文件制定过程中,以便于发生问题时及时修改、纠正。事后审查是指法律、法规和规范性文件颁布实施以后,由有关机关对其是否合宪所进行的审查。附带性审查是指司法机关在审理案件过程中,因提出对所适用的法律、法规和法律性文件是否违宪的问题,而对法律、法规和规范性文件所进行的合宪性审查。宪法控诉是指当公民个人的宪法权利受到侵害后向宪法法院或者其他相关机构提出控诉的制度。所以选择A、B、C、D。
36.N垄断厂商的反需求函数为:。所以,因此与原反需求函数保持一致;,故结论错误。
37.Y
38.N事故树分析又称故障树分析,是安全系统工程最重要的分析方法。
39.教育实验变量控制的主要方法有:(1)消除法。即把无关变量排除在实验之外尽可能不让这些因素影响实验结果。(2)平衡法。通过设置对照组和实验组使所有无关变量都以同一水平同时作用于这两个组使之对两个组的教育效果的影响相同以此平衡无关变量的影响再来比较对照组与实验组教育效果的差异从而确定自变量与因变量之间是否存在因果联系。(3)抵消法。这种方法是让同样的被试先后接受几种不同的实验处理被试自身以及实验顺序造成的练习、适应和疲劳等无关变量效应在先后轮换过程中可以相互抵消从而提高实验精确度。(4)恒定法。恒定法是指使无关变量效应在实验前后保持不变。(5)随机法。随机是指在选择被试、安排实验处理顺序等许多实验环节上不受实验人员主观意图的影响随机安排决定它是教育实验中唯一有可能控制所有无关变量的方法。本题考查的是教育实验变量控制的主要方法。“控制”在教育实验中主要含有以下三层含义:一是对外因素和实验情境的控制能力,包括对各种无关因素的控制;二是研究中对于实验所操纵的自变量的控制程度;三是研究实验设计过程中的控制成分,即研究如何通过实验设计控制无关变量。教育实验变量控制的主要方法有:消除法、平衡法、抵消法、恒定法、随机法。在这个过程中主要思考的是“控制”。
40.缔约过失责任是指在合同订立的过程中一方因其违反诚实信用原则所产生的义务给对方造成损失所应承担的损害赔偿责任。侵权责任是指行为人因过错而实施侵权行为所应当承担的民事法律后果。二者的区别主要表现为以下几方面:(1)二者所违反的义务不同。缔约过失责任违反的是先合同义务;侵权责任违反的是法定义务。(2)二者的构成要件不同。缔约过失责任的构成要件包括:①当事人之间存在先合同义务;②当事人一方违反先合同义务;③对方因一方违反先合同义务而受有损害;④违反先合同义务的一方有过错。而侵权责任的构成要件则更为严苛包括:①侵权行为;②损害事实;③因果关系;④主观过错。(3)二者的责任内容不同。缔约过失责任中责任人赔偿的是相对方信赖利益的损失赔偿的是其直接财产的减少;侵权责任中责任人赔偿的是相对方所受的损害包括直接利益的损失、间接利益的损失以及精神损害赔偿其赔偿范围更广。缔约过失责任是指在合同订立的过程中,一方因其违反诚实信用原则所产生的义务,给对方造成损失所应承担的损害赔偿责任。侵权责任是指行为人因过错而实施侵权行为所应当承担的民事法律后果。二者的区别主要表现为以下几方面:(1)二者所违反的义务不同。缔约过失责任违反的是先合同义务;侵权责任违反的是法定义务。(2)二者的构成要件不同。缔约过失责任的构成要件包括:①当事人之间存在先合同义务;②当事人一方违反先合同义务;③对方因一方违反先合同义务而受有损害;④违反先合同义务的一方有过错。而侵权责任的构成要件则更为严苛,包括:①侵权行为;②损害事实;③因果关系;④主观过错。(3)二者的责任内容不同。缔约过失责任中,责任人赔偿的是相对方信赖利益的损失,赔偿的是其直接财产的减少;侵权责任中,责任人赔偿的是相对方所受的损害,包括直接利益的损失、间接利益的损失,以及精神损害赔偿,其赔偿范围更广。
41.元好问于唐初诗人仅推崇陈子昂。这首诗中肯地评价了陈子昂作为唐诗革新先驱者的巨大贡献。按《新唐书》卷壹零七《陈子昂传》云:“唐初文章承徐、庾余风天下祖尚子昂始变雅正。”此为全诗之所本。六朝绮靡之诗风至唐初仍然存在宋之问和沈俭期作为驰骋纵横初唐诗坛的台阁诗人过着置身宫禁而优游卒岁的馆阁生活有较为充裕的时间琢磨诗艺在诗律方面精益求精回忌声病约句准篇但是他们的诗歌创作多限于应制酬唱和咏物、赠别点缀升平标榜风雅难免以词藻文饰内容贫乏之弊仍带有齐梁时期宫体诗空洞绮靡的陋习。至陈子昂昭继传统独开新途始振起一代诗风。第一次将汉魏风骨与风雅兴寄联系起来号召追踪多悲凉慷慨之气的建安风骨寄托济世的功业理想和人生意气与片面追求藻饰的齐梁诗风彻底地划清了界限。并且陈子昂提出了一种“骨气端翔音情顿挫光英朗练”的诗美理想要求将壮大昂扬的情思与声律和词采的美结合起来创造健康而瑰丽的文学为即将到来的盛唐诗歌吹响了号角。故后半两句谓:若论唐诗恢复正体之功劳应依勾践平吴为范蠡铸像之往例也为陈子昂铸一座黄金塑像以表彰他追复建安风骨之功。元好问于唐初诗人,仅推崇陈子昂。这首诗中肯地评价了陈子昂作为唐诗革新先驱者的巨大贡献。按《新唐书》卷壹零七《陈子昂传》云:“唐初,文章承徐、庾余风,天下祖尚,子昂始变雅正。”此为全诗之所本。六朝绮靡之诗风,至唐初仍然存在,宋之问和沈俭期作为驰骋纵横初唐诗坛的台阁诗人,过着置身宫禁而优游卒岁的馆阁生活,有较为充裕的时间琢磨诗艺,在诗律方面精益求精,回忌声病,约句准篇,但是他们的诗歌创作多限于应制酬唱和咏物、赠别,点缀升平,标榜风雅,难免以词藻文饰内容贫乏之弊,仍带有齐梁时期宫体诗空洞绮靡的陋习。至陈子昂昭继传统,独开新途,始振起一代诗风。第一次将汉魏风骨与风雅兴寄联系起来,号召追踪多悲凉慷慨之气的建安风骨,寄托济世的功业理想和人生意气,与片面追求藻饰的齐梁诗风彻底地划清了界限。并且,陈子昂提出了一种“骨气端翔,音情顿挫,光英朗练”的诗美理想,要求将壮大昂扬的情思与声律和词采的美结合起来,创造健康而瑰丽的文学,为即将到来的盛唐诗歌吹响了号角。故后半两句谓:若论唐诗恢复正体之功劳,应依勾践平吴为范蠡铸像之往例,也为陈子昂铸一座黄金塑像,以表彰他追复建安风骨之功。
42.(1)特点:血液不再局限于通过直接通路而是由弛张的毛细血管前括约肌大量进入真毛细血管网微循环灌多流少
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