2023年中学规范化学校创建活动方案

中学规范化学校创建活动方案工作中许多场合都离不了创建活动,规范化,方案，一般创建活动,规范化,方案相关内容与格式有哪些呢？我细心整理中学规范化学校创建活动方案，欢迎阅读，盼望大家能够喜爱。

牌界中学规范化学校创建活动方案

为迎接省2022年《江苏省中学校管理规范》贯彻执行状况专项评估验收，进一步深化贯彻落实《江苏省中学校管理规范》，提高学校精细化管理水平，优化育人环境。现依据我校创建活动实际，制定如下创建方案：

一、广泛宣扬，深化发动

我校在去年创建的基础上，将进一步扩大宣扬范围，开展形势敏捷多样的创建宣扬活动。如：在校内内悬挂创建宣扬标语，向同学家长及社会散发创建公开信，团委会通过橱窗、校内广播向师生员工进行创建专项宣扬，教务处和政教处联合举办了"我为创建作贡献'作文竞赛与演讲竞赛等活动。力争通过广泛的宣扬发动，使规范化校内创建工作深化人心，进一步统一全体师生员工的思想，提高他们对创建工作的熟悉。

二、健全组织，明确责任

接县局《关于开展规范化学校创建活动的通知》，我校马上召开了校务会及全体领导班会议，并将成立由校长陈俊林同志任组长，分管校长为副组长，各条线负责任人为成员的创建工作领导小组。会上陈俊林校长还将对各位同志的工作进行了重新明确，并提出新的要求。

三、对比要求，修订方案，挂图作战

我校虽已开展了创建工作，但与上级领导的新要求还有差距。我们将结合农村学校实际，对比新的评估验收标准，重新修订方案，查漏补缺，工作分工到人，责任明确到人，将对比创建工作名目，挂图作战，实习一周一小结，一会办，准时开展回头望工作。

四、挂图督查，赏罚分明

各条线的负责人，将依据创建内容实施督查，凡工作不到位或不仔细的，要严厉 批判，并限期到位或改正。创建工作哪个环节出问题，将处理哪个环节的责任人，力争提前完成创建工作。

五、申报验收

我们将根据教具规定的时间，乐观做好创建工作，自查合格后，马上申报，届时邀请教育局领导与专家进行督察评估，争取一次验收过关。

六、总结表彰

创建工作结束后，我们将根据要求，对创建工作责任人进行考核评估，创建工作实绩显著的部门和个人，我们予以表彰和嘉奖，创建工作拖后腿的部门和个人将结予批判和教育，并上报教育局有关科室。

七、巩固提高（4月--12月）

为使规范化校内建设工作能深化长久地开展下去，验收结束后，我们将连续对比省规范化校内的建设标准，开展各项工作

，巩固已有的创建成果，时刻保持校内干净靓丽，校内到处彰显育人功能，师生员工永葆昂扬的精神状态，各项办学行为符合《规范》要求。对工作中不合规范的行为要准时订正，并逐月有方案地开展自查自纠工作，确保学校办学行为规范化、科学化。

附：详细活动与时间支配

1、宣扬发动阶段（2月9日一2月15日）

1）召开班级成员会议

2）召开师生员工的创建动员大会

3）印发创建宣扬书

4）悬挂创建标语等

2、自查整改阶段（2月16日一2月28日）

1）修订学校章程与系列管理制度

2）充实各条块软件材料

3）打造外部干净亮丽的环境

4）加强思想政治教育，提高师生员工素养

3、达标验收阶段3月16日一3月11日

1）自查并完成的自查报告

2）申报评估验收

4、总结表彰

1）各部门上报创建工作小结

2）召开创建工作总结表彰大会

3）上报创建工作系列材料

5、巩固提高（4月-6月）

1）深化长久地开展"创建再提高'的自查自纠工作

2）创建工作领导小组成员准时跟踪督查各项工作

3）设立"规范化校内创建'举报信箱

4）逐月会办解决"创建再提高'工作中消失的问题

5）向社会、同学家进步行问卷调查

篇2:高中文明创建活动五年规划

丰大高中文明创建活动五年规划

全校今后五年文明单位建设的主要目标是：在全校师生中坚固树立建设有中国特色社会主义的共同抱负，坚固树立坚持党的基本路线不动摇的坚决信念；实现以思想道德修养、科学文化水平、文明行为规范、遵纪守法观念为主要内容要求的校内文化生活质量的显着提高，实现以学校风气、教学秩序、教学环境、教育设施配套为主要标志的校内文明程度显着提高；在全校形成各项工作协调进展的良好局面，把学校建成作风严谨、质量上乘，制度健全、校内美丽的全国一流示范高中。

学校坚持精神文明建设重在建设方针，把长远目标同阶段性任务结合起来，近两年学校要切实抓好教职工的道德建设、同学的德育工作、校内文化建设和卫生环境建设，仔细解决精神文明建设中教职工普遍关怀的问题，力争两年内取得阶段性成果，到2022年全校面貌有较大的改观。因此，近期详细任务，一是坚决遏制轻视道德建设的现象，仔细解决好教职工队伍中存在的思想信念淡薄，道德水准下降，价值观念模糊，思想作风不实等问题，使学校的党风、政风、校风进一步改善，努力建设一支懂行、肯干、高效、文明的老师队伍。

二是坚决订正教育教学工作中不负责的态度和行为，仔细解决好重智育轻德育、教学不循规律，急功近利，备、教、改敷衍放任，卑视差生，教学效益不高等问题，使以教学为中心的思想进一步巩固，努力形成爱岗敬业、勇争一流、永不满意的事业精神和工作作风。三是坚决转变校内文化进展滞后的状况，仔细解决好文化基础设施的薄弱，二课、文体活动质量不高，校内文化精品贪乏，环境育人力度不够等问题，使教学工作和校内文化建设工作协调进展，努力形成富强、健康、活泼的环境氛围。四是坚决治理"脏'、"乱'、"差'，转变不文明的卫生习惯，仔细解决好自行车乱停放，垃圾乱丢乱抛，课间戏闹追打，不疼惜公物等等与学校进展不适应的问题，使校内秩序进一步改善，努力形成干净、美丽、文明、安定的校内环境。

围绕上述目标任务，学校近期将集中开展"教工争当优秀园丁，职工争当优质服务员，同学争当三好同学、优秀少年，创建文明集体，创建文明卫生校内'的"三争两创'活动，把"我为丰中教增光荣'活动推向新的高潮。

1、以敬业奉献、教书育人为宗旨，开展争当"优秀园丁'、"优质服务员'活动。

学校的精神文明建设能否搞好，关键在于学校是否有一支思想素养高、业务精、力量强的师资队伍。开展争当"优秀园丁'、"优质服务员'活动的目的就是要在全市重树我们丰大中学的老师形象，就是要在校内大力营造一个讲师德、讲正气的良好氛围，就是要使全体教工坚固确定起全心全意为人务服务的人生观、价值观、道德观，形成良好的星备师风和行为规范。

做一名"优秀园丁'，一要有较高的思想素养，这就是要忠诚党的教育事业，教书育人，为人师表，富有献身精神；二要有较高的业务水平，即精通本专业教材教法，把握现代教育教学理论，娴熟运用现代化教学手段；三要有较强的科研力量，能乐观参与教育教学改革，擅长汲取新的教学理论和观点，勇于实践，大胆创新，乐观参与校内外教研活动，在教学竞赛的学术上做出显着成果。

全校教职工要象老师那样努力提高自身素养，争当优质服务员。"优质服务员'要着重体现"优质'上，一要有为人民服务的品行，搞服务首先要讲政治、讲道德、讲正气，心里时刻装着集体，想着师生，始终把为学校、为师生服务作为工作之本，正确处理好公与私，集体利益与个人利益之间的关系；二要有为人民服务的才能，要立足本职工，勤学习、勤钻研，不断提高专业水平，把握新技能，增长新本事，不断适应时代进展的要求，为学校多做贡献；三要有为人民服务的好作风，每个职工都要在自己的岗位上防止和克服不正之风，树立为师生所欢迎的良好风尚，急师生所急，想师生所想，一要"快'凡是节奏快，雷劢风行，"立刻就办'，二要"勤'，不拖拉、不推诿、不梗阻，三要"实'，办事踏实，讲究效益。

2、以提高青少年素养、培育"四有'新人为目标，开展争当"三好同学'、"优秀少年'活动。

开展争当"三好同学'、"优秀少年'活动的主要任务，就是教育引导，提高全体同学的思想道德素养，使广阔青少年明确自己所处的社会地位和肩负的社会责任，从而进一步明确学习目的，自觉地进行文明行为训练，把自己培育成社会主义的接班人的建设者。对青少年的教育要强化三条：一是加强抱负信念教育，要引导青少年同学正确熟悉社会，正确熟悉国家的命运和前途，坚决社会主义信念，使建设有中国特色的社会主义成为他们的共同抱负和精神支柱；二是加强爱国主义教育，爱国主义是精神文明建设和重要内容，集体主义是思想道德建设重要原则，这两项教育要始终贯穿于教育工作的全过程，通过开展生动、活泼、形式多样的教育活动，使青少年逐步达到爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的基本要求；三是要加强以同学行为规范为内容的养成教育，中同学日常行为规范是青少年同学行为准则，也是"三好同学'、"优秀少年'的重要标准，要加强对中同学日常行为规范的指导，细心培育青少年从小具有优良的品德。

提高青年同学的思想道德素养，还必需坚持社会主义办学方向，加强德育工作，乐观组织同学参与生产劳动和社会实践；老师要身教重于言教，教书育人，为青年同学的健康成长制造良好的环境。努力培育跨世纪"四有'新人。

3、以"爱我中华、兴我丰中'为主题，开创校内文明集体活动。

学校是大集体，班级、宿舍、部门处室只是小集体，小集体的作风影响到大集体风气，大集体的风气影响到学校声誉和教育教学质量的凹凸。创建校内文明集体，既是学校各部门自身建设的需要，也是学校争一流的基本要求。文明集体应以团结战斗作风实，完成任务贡献大，遵章守纪素养高，来作为恒量尺度。学校将制订"文明班级'、"文明宿舍'、"先进教研组'、"先进班级组'，考核细则，学期结束前进行考核评估。师生是争创校内文明集体的主力军，要连续开展"爱我丰中，兴我丰中'的大争论、大教育，人人参加创建活动，人人为丰中争做贡献，使"勤奋、严谨、求实、创新'的校风进一步弘扬光大。

4、以建设美丽环境、优良秩序为重点，开展创建文明卫生校内活动。

实现学校现代化，最重要的是实现学校文明化，文明化不但体现在教学硬件设施的高起点、高标准，更难的是人的文明行为养成和文明卫生环境的建立，它体现了学校整体形象层次的提高和学校整体的精神风貌，创建文明卫生校内是师生所盼的事，因此是一项"造福工程'、"实事工程'，必将受到全体师生的参加和拥护。学校以建设美丽环境，优良秩序为重点，以"建文明校，造文明人'为目标，全方位、深层次地全面开展创建文明卫生校内活动，坚决转变校内卫生环境档次低，环境管理与学校管理落差大的现状。一是治理，治理校内脏、乱、差，治理校内秩序；二是改造，细心设计规划，改旧变新，增设景点和文化设施；三是建章，规范管理行为，加强管理力度；四是育人，使校内变成育人、引导人、规范人、改造人、提高人的大课堂。整个校内要达到干净、有序、清楚、漂亮、现代、舒适、气派的要求。

为了使"三争两创'活动卓有成效，当前必需切实抓好三件工作。

1、加强领导，齐抓共管。

学校是精神文明建设的窗口，而"三争两创'活动是学校精神文明建设的有效载体，因此抓住创建这个龙头对推动学校的各项工作具有特别重要的作用。

第一，提高对活动的熟悉，把精神文明建设摆上位置。熟悉水平的凹凸打算了创建活动的质量。在熟悉上要解决两个问题。一是对精神文明建设的熟悉，一个学校提高教学质量的思路、方法、特色等都和这个学校的老师的观念、精神、素养、水平有关，没有作用于老师的精神文明建设支撑，提高教学质量也就失去了强有力的精神动力和思想保证，明年"三连冠'任务能还完成，就看"创建'的基础打得牢不牢、工作实不实。二是对位置的熟悉。这次中央全明确提出精神文明建设不再是手段，而是目标，要坚持做到"三个一'，即精神文明和物质文明一起部署、一起落实、一起核查。对此，我们必需有糊涂的熟悉。

其次，全盘考虑，统筹支配。学校依据六中全会精神，提出了五年、两年工作目标和近期工作任务，学校全体教工和各相关部门要根据学校的目标要求，有方案地分降落实，做到创建工作有路数、有方法，见实效。

第三、要建好队伍。抓精神文明建设的人首先要接受教育，提高素养。学校成立精神文明建设指导小组，在校长室、党支部的领导下开展工作。要进一步完善建立好以班主任、共青团等为主体的德育工作队伍，以校长及党群组织为主体的师德工作队伍，以政工、政教为主体的校内文化工作队伍，以后勤、政教为主体的环境建设队伍。学校各处室各条线要齐抓共管，形成合力。

2、明确责任，加强督查。

精神文明重在建设，贵在落实。中央的精神能否在基层贯落实，我们每个同志在精神文明建设中肩负着重大责任。当前和今后一个时期，全校一项重大而紧迫的任务，就是要以高度的政治责任感和历史使命感把文明单位建设放在重要位置，切实抓好创建活动。全校的精神文明建设抓得好不好，校长室、党支部有责任，但是一个部门内精神文明建设好不好，有关部门负责人和工作人员同样负有不行推御的责任。硬件要硬，管理更要硬，抓管理，抓精神文明建设要"狠'、"严'，严字当头，加强督查，方能保证把难事办成好事，才能出效益。这次创建活动，是对学校党员、干部工作作风、工作水平和力量的检查，也不对学校领导班子点头力、号召力、分散力的检查。

3、完善制度，不断创新。

学校的精神文明建设既要立足当前，又要着眼将来，做到深化长久、持之以恒，要靠制度来保证。我们要象抓教学工作那样，讨论探究建立起一套切实可行、便于操作的制度规范。要准时总结阅历，不断开拓创新，使学校的精神文明建设工作有章可循，确保取得实实在在的效果。

我们肯定要在党的基本路线指导下，把创建工作摆上议事日程，细心组织，扎实工作，乘势而上，掀起学校精神文明建设的新高潮。

篇3:附中群众满足学校创建活动实施方案

大扬附中"群众满足学校'创建活动实施方案

为深化贯彻落实市委、市政府（扬纠办发[2022]10号文件）《关于2022-2022创建"群众满足学校'活动的实施看法》的要求，及教育局开展创建"群众满足学校'活动的通知。结合我校实际，为保证创建活动扎实、有效开展，特制订我校创建"群众满足学校'活动方案。

一、指导思想

以"三个代表'重要思想和科学进展观为指导，以解决教育行风建设中存在的突出问题为重点，加强老师的师德师风、行风建设，坚持纠建并举、以评促建，真正使教育改革与进展的丰硕成果惠及广阔人民群众，努力办好让人民满足的学校。

二、组织机构

成立创建"群众满足学校'活动领导小组。

组长：z

副组长：z

成员：zz

三、创建目标

（一）学校无重大平安责任事故和群体大事发生，学校平安、稳定、和谐。

（二）学校无违规乱收费现象，收费行为和财务管理规范。

（三）学校老师师德优良，教育教学行为规范。

（四）学校校内文化氛围深厚，环境美丽，教风、学风良好。

（五）学校各项管理工作制度健全，管理科学、规范。

（六）学校扎实推行素养教育，教育教学质量高。

四、活动内容

（一）规范我校办学方向。

办学指导思想端正，目标明确，符合《义务教育法》要求，管理民主；有良好的学风、教风和校风，校内文化氛围深厚，教学秩序好；学校招生行为、收费行为、教学行为规范；全面落实同学学业"减负'精神，按规定开齐、开足课时；仔细落实党和政府的扶贫救困政策，连续实施学校的捐资、帮扶活动，关心贫困家庭子女顺当完成学业。无违法违纪案件发生。校内场地、校舍设施配置、师资配备符合国家标准，达到学校环境美丽，同学、同学家长、社会对学校的生活、学习条件及校内周边环境满足。

（二）明确学校教育收费。

严格执行国家教育收费政策和收费公示制度，做到不越权立项收费，不超标准收费，不超范围收费，不乱收费；杜绝老师要求同学订教辅资料、课外读物、报刊等；不利用学校教育资源举办各种培训、补课，向同学收费的各种培训班；严禁老师有偿家教或参加社会上各种补习班获得酬劳。

（三）民主管理学校。

全面推动校务公开制，将招生、收费等事项作为工作重点，做到校务公开制度健全、运转规范。学校重要事项通过校领导班子、教代会等集体争论打算。

（四）加强师德师风建设。

切实规范老师教育教学行为，加强老师师德师风建设，教育老师严格根据《关于进一步加强师德师风建设实施看法》及《中学校老师职业道德规范》的要求，依法执教、爱岗敬业、喜爱同学、廉洁从教、为人师表。在教育教学活动中，公正对待每一个同学，关怀、爱惜全体同学，敬重同学人格，促进同学在品德、智力、身体、心理等方面全面进展，努力提高教育教学质量，为每个同学及家长供应优质的教育服务。

（五）促进教学质量提高。

关怀同学的身心健康，开展心理询问教育课，用先进的教学方式对同学进行心理辅导，不断提高课堂教学效率，努力使教学工作更上层楼，使教学质量稳步提高。

（六）加强学校财务管理。

严格执行财务管理制度，学校各种收费、资金来源和使用合理合规，