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文档简介
追求有效任重道远
——由我的一节新课程课例想到的淳安二中钱爱平1、实施高中新课程后,积极应对的老师A.很多(3人)B.很少(53人)
C.没有(1人)2、实施高中新课程后,你的态度A.积极(17人)B.反对(7人)C.无所谓(33人)3、你对历史学习的兴趣A.很高(32人)B.一般(24人)C.没有(1人)4、你认为历史课最大的价值A.获得历史启迪,服务人生(30人)
B.获得考试高分,服务高考(26人)C.没感觉(1人)
问卷调查之一对象:高三(2)57人5、实施高中新课程后,历史老师给你的感觉
A.积极求变(54人)
B.变化不大(3人)
C.没有变化(0人)
6、实施高中新课程后,历史老师给你最深刻的印象
A.思想人格(53人)
B.教学水平(4人)C.没有(0人)7、你认为历史老师新课程教学对你有效吗A.很有效(6人)B.比较有效(51人)
C.无效(0人)
问卷调查之二对象:高三(2)57人8、你最希望历史老师
A.助考得高分(20人)
B.助学提学力(13人)
C.助人成公民(33人)
9、你最希望历史课堂
A.老师讲的精彩(25人)
B.学生活动的充分(3人)
C.师生讨论的热烈(29人)问卷调查之三对象:高三(2)57人10.一年来,你认为历史老师教学活动中最大的得失是什么?你有何建议?得:A生:让我更加了解新课程,明白了新课程改革的意义,明白与以前不同之处学习中不会象以前那样,起码有新课程的些许改变。
B生:在积极地树立我们正确的世界观、价值观、人生观、考试观,在观念方面影响较大。失:
A生:思想“高尚”,但缺乏实际操作性,因为我们毕竟还要面对高考,分数改变人生。
B生:其实,我觉得失也许是存在的,可能老师所讲的关于新课程的理论为多,而没有给我们切实的行动方法。作为一个学生积极求变是不切实际的,因为有其他老师还有考试制度都会阻碍,只能束缚在原有的学习上。建议:
A生:我觉得老师应该努力坚持。但步骤应是循序渐进的。不单是理论,更是实际行动。还是应该与高考接轨。
B生:手放低些,抓基础,尤其是细小知识点,虽然书上都有,可我们不知道怎么去选择,毕竟我们是学生,如果连书都能读懂,那就不用教了。8.1马克思主义的诞生专题八解放人类的阳光大道(1818-1883)(1820-1895)(1893-1976)(1870-1924)(1904-1997)我们是共产主义接班人,
继承革命先辈的光荣传统,
爱祖国爱人民,
鲜艳的红领巾飘扬在前胸,
不怕困难,不怕敌人,
顽强学习,坚决斗争,
向着胜利勇敢前进,
向着胜利勇敢前进前进,
向着胜利勇敢前进,
我们是共产主义接班人.我们是共产主义接班人,
继承革命先辈的光荣传统,
爱祖国爱人民,
少先队员是我们骄傲的名称,
时刻准备,建立功勋,
要把敌人,消灭干净,
为着理想勇敢前进,
为着理想勇敢前进前进,
为着理想勇敢前进,
我们是共产主义接班人.中国少年先锋队队歌
共产主义社会的基本特征
第一,社会生产力高度发展,物质财富极大丰富,达到了可以满足整个社会及其成员需要的程度。
第二,生产资料的占有关系彻底摆脱了私有制的束缚,生产资料和劳动产品归全社会公共所有。
第三,实行各尽所能,按需分配的原则。
第四,由于生产力的高度发展,产生剥削阶级的社会条件不复存在,阶级和阶级差别都将消灭,城乡之间、工农之间,脑力劳动与体力劳动之间这些重大社会差别也将消失。
第五,全体社会成员具有高度的共产主义觉悟和道德品质。
第六,随着阶级和阶级差别的彻底消灭,作为阶级统治工具的国家将完全消亡。那时,管理公共事务的机构虽然存在,但它的社会职能已经失去其阶级性质。第七,人的全面而自由发展。
党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
---《中国共产党章程》史海泛舟一、我的名片KarlMarx1818-1883姓名:
KarlMarx(卡尔·马克思)出生;1818年5月5日籍贯:?民族:?信仰:?职业:?头衔:?
马克思主义的创始人,伟大的国际主义战士,第一国际的组织者和领导者,全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师,著名社会学家、经济学家、哲学家和社会活动家。史海泛舟1818出生德国莱茵省特里尔城
1830—1835特利尔中学立志“为人类工作”
1835—1841柏林大学波恩大学1842《莱茵报》主编马恩第一次会晤1843与燕妮结婚,移居法国巴黎,思想转向共产主义
1844马恩第二次会晤开始伟大合作
1845年1月法国政府根据普鲁士政府的要求,驱逐出境迁居比利时首都布鲁塞尔。1848年2月发表《共产党宣言》
被比利时当局驱逐出境,返回巴黎,秘密回到普鲁士。1849年5月被逐出普鲁士,在英国伦敦定居。
1864年创建国际工人协会
1867年出版《资本论》第一卷
1883年3月14日在伦敦寓所与世长辞,享年65岁。
他是一位杰出的经济学家,却债务缠身,大半生穷困潦倒;他出身于中产阶级上层,却热情捍卫工人的权益。他一生清苦,颠沛流离。从来没有一个人像他那样,受到各国政府——无论是专制政府还是共和政府的驱逐。他忍受着一般人难以想象的贫困、疾病、丧子、亡妻、嫉恨、诽谤的折磨。尽管如此,马克思一生义无反顾地追求真理。英国《焦点》月刊二、我的简历史海泛舟三、我的时代(1818--1883)(1)工业革命兴起并不断扩展,社会财富急剧增加。资本主义经济周期性发生,资本主义基本矛盾日益暴露,工人阶级绝对贫困。(2)资产阶级革命胜利,英美法德资产阶级代议制度相继确立。社会日益分裂为两大对立阶级——资产阶级和无产阶级。阶级矛盾异常尖锐。欧洲发生三大工人运动,标志工人阶级作为独立政治力量登上历史舞台。(3)19世纪人类优秀的思想成果,如:德国古典哲学、英国古典政治经济学、法国空想社会主义繁荣发展。史海泛舟四、我的著作《<黑格尔法哲学批判>导言》《神圣家族》《德意志意识形态》《共产党宣言》
《资本论》第一卷《法兰西内战》.........
1986年7月,经中共中央书记处批准,中央编译局已着手准备《马克思恩格斯全集》中文第2版的翻译出版工作。第2版拟编60卷左右,分4个部分:第1部分为论著(《资本论》除外),第2部分为《资本论》及其手稿,第3部分为书信,第4部分为笔记。预定90年代初开始出书,用20多年时间全部出齐。史海泛舟
共产党宣言
一、资产者和无产者
至今一切社会的历史都是阶级斗争的历史。
资产阶级在历史上曾经起过非常革命的作用。
二、无产者和共产人无产阶级将利用自己的政治统治,一步一步地夺取资产阶级的全部资本,把一切生产工具集中在国家即组织或为统治阶级的手里,并且尽可能地增加生产力的总量。”
三、社会主义的和共产主义的文献四、共产党人对各种反对党派的态度共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图。他们公开宣布:他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。全世界无产者,联合起来!
《共产党宣言》书影史海泛舟《共产党宣言》1848年2月发表阐明无产阶级使命、共产党的性质特点、基本任务和策略原则,规定党的纲领、目的和无产阶级专政的基本思想。批判了形形色色的非社会主义思潮分析矛盾揭示资亡无兴的社会发展规律意义:标志着马克思主义的诞生。马克思主义的产生,使国际工人运动有了科学理论的指导,促进国际工人运动和社会主义运动的发展。④号召全世界无产者联合起来内容马克思主义(Marxism)
的三个理论来源和三个组成部分19世纪人类优秀文化三大成果德意志古典哲学英国古典政治经济学英法空想社会主义马克思主义哲学(辩证唯物主义和历史唯物主义)马克思主义的政治经济学(剩余价值)科学社会主义马克思主义三个组成部分五、我的主义史海泛舟马克思主义是由马克思和恩格斯所创立,由他们的拥护者、继承者所发展了的思想理论体系,是国际无产阶级及其政党的指导思想和理论基础。史违海垦泛敏舟六、曾我的墓语录.我立杏志选何择最能绝为人朱类谋常福利站的职饭业。这鸽样我疯的幸膜福将签属于吩千百伏万人油,我风们的撕事业靠将悄候无声截息地霉存在乳下去强,但我是它虾会永寻远发墓挥作帜用,划而对忧我们钳的骨榜灰,挽高尚捐的人考们将笛洒下沿热泪井。--棵--熔--牧-17岁中学层毕业为作文《青年普在选锹择职赏业时叮的考震虑》·真诚剪的、逝十分票理智缠的友谊是人压生的片无价低之宝丑。你爪能否税对你陈的朋贪友守撒信不太渝,弦永远驳做一族个无掩愧于敌他的森人,薪这就胞是你弄的灵帅魂、果性格前、心片理以俩至于纪道德因的最检好的卫考验浊。..卷..急..毒..史分海驴泛透舟列宁衰在高提度赞拐扬马延克思翁与恩答格斯门的伟隆大友渐谊时象,曾且写到控:“电古老滤的传塘说中公有各盏种非议常动怀人的袋友谊宣故事冶。欧刊洲无昆产阶怎级可劫以说跨,它爱的科趴学是渔由两渗位学闹者和播战士枯创造枣的,陡他们网的关灯系超过师了古通人关楼于人删类友萄谊的只一切厌最动向人的蹈传说。”史摄海岛泛喊舟七、毒我的气影响推动国际精社会缓主义早运动从空化想到钢科学丛、桃从理单论到换现实迈、从薪一国称实践湖到多捧国实肚践,神极大泽地改珍变和铁影响鸭了世总界的样面貌藏。科学悠的理注论一占旦被桌群众夫掌握王,就相会变运为巨鞭大的符物质丈力量坚。——马克温思马克缘瑞思主承义在南西方个发达世国家斧,始刃终是叫最有论影响纸的社倡会思胆潮之革一。他找不仅步造就店了包半括德建国最焰有影裂响的臭思想孝家哈傲贝马伍斯、令英国滴首相鬼布莱练尔的魄“精违神导越师”过吉登贯斯在狱内的享一批黄国际腹知名案学者富,而某且促固成如雷新马号克思杏主义拖经济凳学、叫新马沿克思含主义斗政治先学等脚学术虑流派怪的产稳生,壶为社堪会科耗学开用拓了竞新领须域。..厨..泽..在马亏克思舰逝世10使0多年卖后,腹他的拐思想升和方沸法不依仅没兽有过晕时,徒而且波随着浇世界归经济驰政治震形势两的变莲化越枣来越坚显示翅出经久潜的生静命力孝、强撤大的寻解释列力和哲重大娱的影呀响力誓。1、关跑于马幕克思点的生左平事市迹,陶最好籍去看利看比巴较权瓣威性妥的马扫克思收传记篇著作辰。最郑新出茂版的窃最具撤权威扁性的陡马克蒙思传泛,应逮该是(英)戴维·麦克绞莱伦幅著、雾王珍蛛译的《卡尔·马克墓思传》2、互婆联网3、实碧地参伸观、她考察……八、敬进一什步了政解“缘瑞我的..锣..湾..冰”方法怒:史僵海蚁泛扰舟史舒海飘拾絮贝我为怕什么辟能提凭出这窗样的睛理论副?“一切化划时洒代的显体系队的真胃正内颠容都浩是由坦于产狐生这休体系马的那立个时代乏的需洗要而形绪成起常来的份。”——马克炎思、责恩格模斯议一殊议青年落马克会思才华湾超群,当咽时的错一位交政论浓家说删:“锈设想希一下锡,如码果把饥卢梭营、伏戒尔泰拳、霍凶尔巴运赫、核莱辛该、海蓝涅和虽黑格秃尔结奶合为想一人——那么慢结果债就是晃一个胆马克顶思博登士。别”只要陵看看悦马克朗思的驻著作律,你构会惊惩讶地盾发现刚,没茎有一辟个人浊能放声射出您如此磁炫目裁的真萝理和瞎智慧扬的光主芒,驼也没罢有一虏个人妈能在斩贫困掀和疾廉病中稼承受某如此挠巨大卷的精神华苦役,更骗没有痕一个贵人为着延全人某类的若解放能作旅出如视此完丸美而卵彻底惹的奉券献。史坡海祸拾煮贝形势废需要窄:资本窗主义办弊端拣的暴窄露、步工人猜运动编实践趣的需凡要客观菌条件乖:阶级裁基础剂、理伏论基裹础掀、合搁作伙药伴主观评努力堤:卓越畜的才干、坚腹韧的精神、艰跑苦的困理论妥研究备和实践探索我为乱什么逃能提桌出这当样的崖理论修?史阴海搂拾捏贝如何倒对待瓜我的帜学说慰?议一盐议共产烟党人亿的理顷论原耗理,大决不艇是以写这个恳或那者个世面界改范革家它所发介明或店发现啊的思秧想、怪原则猴为根愉据的担。——马克屿思马克凑思的满整个桐世界挽观不庭是教悼义,晴而是方法。它汁提供请的不煌是现脾成的冷教条皮,而爱是进俭一步馅研究腥的出冻发点搏和供异这种骂研究屠使用钻的方障法。——恩格抗斯现在美必须础弄清孤楚一劲个不博容置千疑的滨问题谜,这熄就是娃马克传思主锁义者地必须渐考虑才生动贪的实羊际生丛活,集必须默考虑足现实群的确矩切事掀实,题而不晕应当夕抱住鼻昨天贺的理戴论不崖放。伶因为坡这种柏理论使和任吓何理暑论一叔样,辛只能赢指出基本冤的、落一般的东翻西,因只能冠大体泳上概宝括实矛际生阻活中止的复奔杂情击况。——列宁史色海蹈拾牌贝如何灰对待炼我的筑学说仪?议一裁议邓小菜平同志章在苏东惯剧变以后缺指出旷:“刑最近屑,有肝的外骆国人归议论挤,马昨克思暴主义嫩是打谦不倒养的。柜打不悬倒,骨并不惩是大祥本子早多,跳而是纪因为奖马克术思主急义的泻真理上颠扑欣不破孝。”录“我扑坚信恒,世喂界上凡赞成拼马克只思主汪义的踩人会连多起仓来的报,因集为马究克思烧主义姿是科绘学。晌它运子用历筝史唯分物主配义揭职示了肯人类孟社会扇的发恐展规丛律。……社会运主义伴经历纵一个冰长过贼程发渡展后蛾必然包代替拳资本途主义某。这测是社币会历凤史发壤展不神可逆插转的肠总趋柳势,睛但道竟路是巡寿曲折绳的。……一些信国家释出现虹严重另曲折披,社砍会主童义好捎像被诞削弱热了,跳但人款民经拥受锻营炼,杆从中简吸取提教训艳,将足促使克社会宇主义仿向着纵更加耻健康必的方沃向发厨展。朽因此海,不拼要惊鸟慌失绿措,不要商认为品马克旺思主嚷义就只消失昼了,粒没用辩了,唱失败杯了,要哪有肺这回塌事!”(《邓小典平文幅选》第3卷,订第38盈2、28派3页)史捡海乞拾挪贝《共产触党宣要言》发表识以来悄近一仍百六籍十年鞠的实航践证爽明,嫩马克揭思主宋义只港有与本国隔国情相结附合、龟与时代静发展同进顿步、义与人民侍群众共命钱运,守才能温焕发越出强疗大的生命会力、诉创造忧力、冷感召硬力。在当太代中爽国,唤坚持正中国岩特色余社会窑主义醉理论关体系始,就动是真适正坚怒持马允克思笋主义戚。——党的访十七盟大报疾告史仆海牢拾爪贝共产草主义咽能实药现吗惨?议一璃议共产惰主义定社会信并不替是一祥蹴而彩就的轻,它劲是一晕个漫轰长的颜人类让奋斗复和追足求的薄过程帽,也巾是一乎个自痰然历福史的赞过程蚀。我戚们决活不能族超越环现实宪、超救越历刻史阶增段地巨去臆闻造它熄。人易们只参能在盯历史轰发展的水平荷允许你的范垫围内起行动僻,只唐能完聪成历高史发料展水僻平允套许的建任务哪。但循不管害怎样隔,共远产主拌义作符为马摩克思犬的价味值理州想却趋是科嫌学的酒,因抹而也挣是现众实的夹。只傲要我馅们脚柏踏实胶地沿着省马克亡思的麻道路亚前进抢,并弊有所肥创造音和发经展,消共产稠主义盐就一夫定会尝实现晌。人没援有理久想是辽不行哀的。伍失去串理想高就会耀失去破方向压和动仅力。客观条件工业革命基本矛盾经济危机政治欧洲三大工运无产阶级登上历史舞台德意志古典哲学英国古典政治经济学法国空想社会主义深入社会,积极参加工人运动理论创造德意志古典哲学→马克思主义哲学英国古典政治经济学→马克思主义政治经济学法国空想社会主义→科学社会主义形成标志:1848年2月《共产党宣言》的发表(内容、意义)经济文化马恩较主观炎努力8.播1马克丛思主民义的皮诞生本课破小结烟(知勤识结雷构化滨)ht胸tp恋:/球/w沸ww刚.t派ud猴ou讲.c促om芬/p复ro佩gr叠am或s/电vi胁ew徐/b受aV重Ua拿sr乳ve没hw慰/永远盏的共崖产主碎义(2胃’4贫6’陪’)历史萝感悟伦敦多海格诵特讨马克牵思墓18夸18一爬硬一爬18洗83一爬劫爬上指引暖征程老马悦识途从这辞污秽鸦的阴至沟里陆泛出松了人滥类最怜伟大嗽的工害业溪描流,哪肥沃序了整稼个世才界;飘从这堡肮脏竹的下供水道朗中流圈出了刑纯正蓝的金凑子。作人性脚在这毅里获罚得了亿最为源充分欢的发蹄展,伞也达朴到了狡最为雅野蛮黑的状楚态;倍文明伍在这饮儿创足造了柴奇迹肢,而文明懒人在从这儿硬却几鹊乎变寒成了都野蛮管人。——慎18尚35年托业克维颠尔论钩曼彻孤斯特18京41年,迁曼彻嗽斯特醋布道任团对工人上生活栗状况进行罚了调或查,制结果穗证明苏:在掉工业漫革命漏的这猪个心捡脏地轨区,肥等待狗着工行人的箱却是隶饥饿仪、失终业和狱死亡记。其观中一签位传盒教士惯的报隶告中扶写道黑:R.卡恩揉,一隆家五超口,纸三个脚孩子轮,全颂都失列业,奇丈夫砖有病兄,一阅个孩寨子也张病了展。病榜孩子较躺在采地下算室潮灰湿的宴角落帅里,落身下棚只铺戒了一愉层刨露花。决没有肥一点去破烂危可以兄遮身困的。疏地下兼室里拥空无廊所有..辨..羊..史她海锈泛货舟思考智一、群有效氧?—效率-效果怀、标岂准-目标旧、上头位-下位疑、教-学?课本权教好顽、学省生考好,就头是有刃效教叮学拳。体现新课斩程三绕维目很标就是冒有效静教学谜。“通俗很地说僻,课揉堂教剥学的音有效尘性是屡指通娱过课剥堂教弹学活社动,忆学生辫在学击业上旗有收吉获,券有提渴高,姐有进像步。钢具体愁表现酬在:学生在认知上,童从不月懂到介懂,姐从少鞠知到规多知抱,从热不会宜到会侦;在情感上,恳从不欺喜欢惑到喜丙欢,魂从不溉热爱岭到热轻爱,抬从不劝感兴吼趣到教感兴视趣。注”——教育旦部课稼程改身革专劲家组夏核心虑成员休、福宝建师餐大悼余秀文森究竟轧什么坟样的市课堂豪教学舍才是扰“有诞效”耐的或划是“股优质郑”的貌呢?忽遗憾巾的是都,对还于这娇个亟塑待澄犯清的笛评判诸尺度亡问题穿,时至陡今日闯却依勾然是肤众说双纷纭难,尚旷未形轧成完姨全一悟致的摆意见。——山东面教育很学院败教授宣齐毕健有效皆:从历史精的角伞度进行栋共产御主义汽理想贼教育跑(情突感态习度价电值观灯)引导萝学生铅分析柳理论醋思想坑产生扛的原版因(夕能力笑层面猛)无效淡:学生彩的自障主合哑作探娘究基删本没愁有体钥现(忽过程财与方熊法)富有烛生命性力的光历史女课堂铃,绝乡丰不应肥该是抵机械基的,贼而应垦是富有滤文化倘内涵固和韵顾味的;誓不应绕该是愧功利翻的,撇而应勉是充满梢传承却人类侵文化曲使命钢和责堂任感英的;不汉应该页是生洋硬灌闷输的杜,而双应是与现牧实生续活密限切相摇连,能引发年学生任心灵寨感悟的;繁不应智该是役以“流讲过谁”就压宣告鞠大功取告成匹的,毙而应年是如春风绢化雨翅般润途泽学它生的卵生命之灵魂悬,为杏其人延生的朴健康烦、持来续发宾展而竭悄然鸡发挥柏促进巾作用于的。所葛以,豪我们厌对课姿堂教葵学有絮效境冬界的镜追寻得,必陕然应城当回衬到教育忆的原亭点,同晃时也到是教愧学的捷原点四上来飘探讨肺。而拒这个岁“原如点”倦,就脚是——苏“生命否”。山东渗省历坦史课秘程专竿家团芝队《有效稍教学羞:与业生命壳进行亮真实刃的对拉话》思考编二、滴有效学与无桂效的广根源有效糊:1、得鼠益于介新课认程培随训和板自主屠学习丝式:认同这新课绸改、升接受险新课勺标、萌芽嘴新理农念、卧尝试址新教备学2、得厉益于畏压力瓣:新幅课程厘压力贼、跨怎头压股力、演学习陡特教益的动狡力3、得渡益于拾多媒烟体技营术:男视频无效出:1、没雹有真搞正领总悟课标,应笨试教洋育的循惯性谢方法2、没极有真影正了哑解学情,忽桑视学塞生的慰实际碎(过唐低或竖过高修)3、没贱有充肠分利悲用教材,合烛理整扩合教学期资源4、没篇有认庆识到梯新课狠程高觉考考改的变冬化温州桃历史朴大论酷坛有笋效教纪学发贯言反思背我们笼的历疼史教渐学的吼现状抚,就疮不难州发现里,我指们高怒中历害史受犁应试议教育餐的影们响:“知驶识与稼技能糟”的教哪学,袭往往另又回捕归到及教师俊满堂葡灌的林老路蜘上去匪了,添不能挺根据武课改挎需要对原丽有的逢知识软内容蹈加以毯审视羊、整气合、传“削露枝强警干”港,让探学生疫“择能其要且而学辫”,一切流为了榨考试虑的观狡念可番谓深触入骨挤髓,数结果学根据衫老一仁套,室感觉欣新教串材内稀容多肢、课便堂容枣量偏求小与逗课时爬有限丈的矛交盾凸舅现……均.“过程忠与方唇法”纯,重视啦结论汁、重幸视教资法,兄对学至生的窑学法方研究窗不够野,学甜生发另展受普到很杰大障光碍;沾前两坑者不究能与柄时俱筑进,布导致肤在“情桐感”上无众法关谜注学蛮生的述学习冠兴趣内、动腊机、近热情选、内漂心体山验和汽心灵躺世界冷的丰恨富;川在“态鼓度”上,保不能农树立射学生常正确介的学帅习态今度、展乐观萝的生锣活态混度、话求实普的科疤学态节度、洽宽容尿的人次生态揪度;建在“价状值观序”上就瓦更不惧能使圈学生患明确扛个人笑价值荣与社喝会价缝值的扮统一诞、科银学价咏值与造人文累价值覆的统因一,谷激发耻学生明对真夜善美归的追齐求。《新课战程理萄念下奔基于探学案印的课企堂教胡学策捡略尝屈试》瓯海障中学杨李小钞华近两仍年来天,高野考试绝题呈液现出司新面们目,诞使依糟靠旧四教学验设计鹊施行孔的教娃学行特为无祥能为讲力,向一些平时掀优秀总的学关生纷羽纷落迈马,同塑时又宝产生合一批齐所谓刻的黑坝马,物导致弹教学戴情况产与高飘考成宿绩的糖倒挂厨脱节轻。素质邻教育拢喊了20多年境,普话遍被踏认为拌是雷撇声大锅雨点哄小,碎当大糟家的桂质疑护愈浓降的时石候,貌事实侧证明槐,高考歪却在原逐渐宿落实芽素质郑教育披的大兴任,假效如说折以前估是出窜于慎锤重还肯是考你虑不焦周而骡并没侦在命仔题上喂过于叉明显州的体粮现,坟但在屈新课永程改卷革推渔广开蜻的有唇利条维件下是,高影考命泥题的菜素质够化改旅革就圣是水量到渠宣成的链事情吵了。高考类命题钱发生定了质轮的飞优跃,膛由考羞查能摘力的按时代渗进入松到考已查素摸质的吗时代丘,将胞以前俗割裂灵而被视划分概成诸放多项孝目分钱别考茄查的治能力区整合霉为学表科素盒质或缺人文温素质穷,这妹就寓睁示着碍素质奶教育垃由舆辅论的初口号奥阶段旱,经绑过课坏程改森革的愧实践策阶段船,而炊发展嫌到高皂考质死变的粥阶段紧。杭师舞大附肯中劈燕周灶长森《从高畏考新爸特点页谈历吐史教菠学设珍计的概改革》思考课三、志如何腹才能膛更有务效更匹高效1、吃瓦透课标、省歼教学指导偶意见:转插变教断育教聋学观斤念,扰把准疲方向絮,科学光计划佛(整考体目汗标与派课时粥)2、充侦分利用教妖材(骄包括来地图递册):历菠史教辛材是口历史厚课程卖的重按要组若成部圈分(衫课标烂语)探。合理虾整合降教材猎资源侵。只要假把教区材吃招透就形可以拌无忧填地端姓好历殊史教符师这铁碗饭单的时屑代,镜随着凝新课起改的映来临乖已经抚一去侄不复醋返了游
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