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文档简介

大班保教保育上期工作计划大班保教保育上期工作计划一、工作目标和目标规划1.1目标本期工作的主要目标是提高大班儿童的学习兴趣和自理能力，全面推进班级教育教学工作。1.2目标规划通过以下一系列的措施，实现本期工作目标：（1）每周组织至少一次有针对性的游戏活动，提高儿童的学习兴趣。（2）定期对大班儿童进行生活自理能力培养，提高他们的自理能力。（3）建立科学的班级管理制度，提高班级管理效率。（4）加强与家长的沟通，积极与家长合作，共同关注儿童成长。二、工作任务和时间安排2.1工作任务（1）组织儿童参加富有趣味性的活动，如游戏、手工等，提高他们的学习兴趣。（2）与年级教师配合，推进大班儿童教育教学工作，协助儿童学习和生活。（3）通过定期生活自理能力培养，提高儿童的自理能力。（4）建立班级管理制度，维护班级的秩序。（5）定期与家长沟通交流，共同关注儿童成长，提高家长的参与度。2.2时间安排（1）每周组织至少一次有针对性的游戏活动，时间为周三下午。（2）与年级教师配合，安排午睡时间和教学内容，时间为周一至周五上午。（3）定期生活自理能力培养，时间为每周一下午。（4）建立班级管理制度，时间为每周五下午。（5）与家长沟通交流，时间为每周六上午。三、资源调配和预算计划3.1资源调配（1）向学校申请专业图书和教具，为大班儿童提供更好的学习资源。（2）利用班级活动经费购买必要的游戏和手工材料，对儿童进行有针对性地创造性活动。3.2预算计划根据计划，预算为每学期300元，主要用于购买教具和手工材料。四、项目风险评估和管理4.1风险评估（1）儿童出现意外情况或产生不良习惯。（2）班级管理不严格，影响课堂管理和儿童的教育教学。（3）与家长之间沟通不畅，影响家校合作和儿童的成长。4.2风险管理（1）制定安全管理制度，落实安全责任，保障儿童的生命安全。（2）完善班级管理制度，强化课堂纪律，提高师生关系。（3）加强与家长之间的交流，及时了解家长对教育教学的意见和建议，形成良好的互动关系。五、工作绩效管理5.1绩效评估（1）班级活动的开展情况和效果。（2）大班儿童自理能力的提高情况。（3）与家长沟通和合作情况。5.2绩效管理（1）落实目标管理制度，明确工作目标，实现有效的跟踪和监督，确保工作成效达到预期要求。（2）加强组织、协调和督促，保障工作有序顺利进行。六、作沟通和协调6.1沟通与协调（1）班级教师之间互相支持合作，提高工作效率。（2）与学校领导、年级教师及家长进行良好的沟通交流，确保工作有序进行。6.2沟通方式（1）班级会议，及时了解班级工作情况，交流班级教师共同可持续发展的梦想和计划。（2）QQ和微信群等在线社交工具，及时解决问题，回馈意见反馈。七、工作总结和复盘7.1工作总结（1）总结工作中经验和教训，提高管理能力和专业素质。（2）梳理工作流程和一个个节点，优化整体工作效果和用户体验。7.2工作复盘（1

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