走依法治国之路

关于走依法治国之路第1页，课件共30页，创作于2023年2月第17课建设社会主义法治国家走依法治国之路第2页，课件共30页，创作于2023年2月情感、态度、价值观：深刻认识依法治国对建设社会主义现代化国家、实现国家的长治久安的重要作用，自觉树立法制观念，增强守法意识。能力：培养法治观念，在日常生活中自觉维护社会秩序。

知识：知道依法治国的含义，理解依法治国、建设社会主义法治国家是我国社会主义现代化建设必须遵循的基本方略。

教学目标[教学重难点]

依法治国的内涵和现实意义。第3页，课件共30页，创作于2023年2月自学提示：（1）依法治国的地位？（2）依法治国的含义是什么？(3)依法治国的核心是什么？（4）依法治国有四个方面的重要意义分别是什么？（从民主政治、市场经济、文化、社会秩序四个方面）

(自主学习，整体感知)

同学们用3分钟的时间，根据下面的自学提示快速浏览教材。第4页，课件共30页，创作于2023年2月本课需要掌握的主要知识：依法治国含义：依法治国的意义:（我国为什么要实施依法治国这一基本方略？）第5页，课件共30页，创作于2023年2月一、治理国家的基本方略—

合作学习，共同提高依法治国第6页，课件共30页，创作于2023年2月广大人民群众国家事务、经济文化事业、社会事务。宪法和法律客体（治理什么）依据领导者

中国共产党目的保证国家各项工作依法进行。要求公职人员必须依法行政，公民要严格遵守法律。主体（谁治理）依法治国的含义依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。

其中的“法”是指我国的宪法和其它法律。“治”是治理。“依法治国”就是依靠社会主义法律来治理国家。第7页，课件共30页，创作于2023年2月

依法治国就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律的规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会，保证国家各项工作都依法进行。它要求国家公职人员必须依法行政，公民要严格遵守法律。（含义）

依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。

（道理）收获（1）：依法治国的含义第8页，课件共30页，创作于2023年2月

1997年9月，党的十五大政治报告中正式提出：“依法治国，是党领导人民治理国家的基本方略。

1999年3月，九届全国人大二次会议通过的宪法修正案写道：“中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。”至此，“依法治国”作为中国共产党的基本治国方略的思想在我国得以确立。依法治国的核心:依宪治国。依法治国的本质:是崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威。

依法治国的根本目的:是保证人民充分行使当家作主的权利，维护人民当家作主的地位。依法治国的基本要求：“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”。小资料第9页，课件共30页，创作于2023年2月探究合作：

我国为什么一定要实施依法治国的基本方略呢？（依法治国的意义？）二、法治则国兴第10页，课件共30页，创作于2023年2月

案例一：

改革开放以来，我国高度重视立法工作，并取了进展。我国已经形成中国特色社会主义法律体系。《选举法》的修改是发展社会主义民主政治的重要举措。

依法治国是进一步发展社会主义民主政治的基本要求。（民主政治）思考：上述材料反映了依法治国在民主政治方面有什么重要意义？第11页，课件共30页，创作于2023年2月

案例二：

近年来，上海加大了市场经济秩序的整顿力度，对生产超过保质期、侵犯或假冒国际著名商标、发布违法广告等扰乱市场经济秩序的行为进行了严惩。思考：上述材料反映出实行依法治国对我国社会主义市场经济有什么重要意义？

依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要。（市场经济）第12页，课件共30页，创作于2023年2月

案例三：

我国在全国范围内联合开展深入整治互联网和手机媒体淫秽色情及低俗信息“扫黄打非”专项行动。我市积极响应，以校园为重点，一查周边有无黑网吧等不良娱乐场所，除了坚决取缔“黑网吧”和非法电子游戏经营场所外，还将对多家网吧形成监控，一旦发现网吧违规接纳未成年人，就将予以重罚，接待8个以上未成年人的，还将被吊销许可证。二对侵权盗版和非法出版物进行公开销毁。此项行动净化了校园周边环境，防止不良文化危害未成年人的身心健康。

思考：依法治国在文化方面的意义是怎样的？

依法治国是建设中国特色社会主义文化的重要条件（社会主义文化）第13页，课件共30页，创作于2023年2月《互联网上网服务营业场所管理条例》

上网服务营业场所经营单位不得接纳未成年人进入

,应该在营业场所的入口处的显著位置悬挂未成年人禁止标志,违者将受到警告、罚款、停业整顿、吊销《网络文化经营许可证》等处罚。中小学周围200米范围内和居民住宅楼(院)不得设立上网服务营业场所。第14页，课件共30页，创作于2023年2月

案例四：

乌鲁木齐“7·5”事件发生以来，在全社会的大力协助、支持、配合下，新疆公安机关根据获取的重要线索，已成功抓获一批重要犯罪嫌疑人，刑事拘留718人，已批捕的83人涉嫌故意杀人、故意伤害、放火、抢劫、破坏交通工具、聚众扰乱社会秩序、寻衅滋事及煽动民族仇恨、民族歧视等罪名。思考：上述材料说明了依法治国在哪方面的作用？为什么？

社会秩序方面。因为：社会是否稳定、社会秩序是否良好，直接关系到千家万户和每个人的切身利益，关系到国家的长治久安。国家运用法律维护社会秩序、保持社会稳定是人民的最高利益，是我们各项事业顺利发展的前提。

实行依法治国是维护国家长治久安最有效、最根本的办法，也是最重要、最可靠的保障。（社会秩序）第15页，课件共30页，创作于2023年2月收获（2）：依法治国的意义（结合前面四则案例）

依法治国：一是发展社会主义民主政治的基本要求二是发展社会主义市场经济的客观需要三是建设中国特色社会主义文化的重要条件四是实现国家长治久安的重要保障。用更简短的语言概括为：法治则国兴第16页，课件共30页，创作于2023年2月

案例一：2011年7月25日下午,河南"瘦肉精"案件在焦作市中级人民法院开审.作为直接参与盐酸克伦特罗(俗称"瘦肉精")研发、生产、销售的刘襄等5名被告人,分别被以危险方法危害公共安全罪判处有期徒刑九年至死缓等刑罚.。案例二：湖南省浏阳市乡北盛镇环园村和马战村党组织“两推”中，出现了拉票贿选问题。经市乡镇党委和村“两委”换届选举工作领导小组办公室研究决定，取消3人参选资格，还将对当事人和相关责任人依纪依归进行严肃处理。案例三：

2011年5月6日，全国“扫黄打非”办公室公布了5起侵权盗版案件，深入推进打击侵犯知识产权和严厉打击传播色情、淫秽信息的专项行动，净化文化市场。案例四：2009年7月5日晚在新疆乌鲁木齐发生的严重暴力事件中，多处街道起火。此次严重暴力事件已造成上百人死亡，800多人受伤；被毁车辆达260部；全市共有220多处纵火点，总过火面积达到56850平方米。5名罪行极其严重的被告人依法被判处死刑，另有2名被告人被判处无期徒刑，6名被告人被判处有期徒刑。案例剖析第17页，课件共30页，创作于2023年2月①

查处"瘦肉精"、严惩涉案有关人员对社会主义市场经济有什么作用?

②

材料二体现了依法治国在哪一方面的作用？③淫秽色情及低俗信息有什么危害?“扫黄打非”体现了依法治国在哪一方面的作用？④打砸抢烧对社会有何危害？材料四体现了依法治国在哪一方面的作用？合作探究第18页，课件共30页，创作于2023年2月我来参与

最近我们学校打算开展以“依法治国”为主题的宣传活动，请你为该项活动设计两条宣传标语！第19页，课件共30页，创作于2023年2月环节三：巩固知识，拓展延伸第20页，课件共30页，创作于2023年2月1、下列哪条是党领导人民治理国家的基本方略（）

A坚持改革开放B坚持科学发展观C依法治国D构建社会主义和谐社会2、实行依法治国的主体应是（）A中国共产党B党和国家领导人C全体人民D中国共产党领导下的广大人民3、实施依法治国的依据是:()A法律B党和国家领导人的决策C宪法和法律D宪法4、国家食品药品监督管理局原局长郑筱萸在职期间，受贿数额特别巨大，使国家和人民利益遭受重大损失。被判处死刑。严肃查处郑筱萸等一系列大案要案，充分体现了党和国家反腐倡廉的决心。严惩腐败（）①体现了依法治国的基本方略②说明法律对全体社会成员具有普遍约束力③是依法治国的核心④是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的要求。A①②④B①②③C②③④5、根据依法治国的要求，我们中学生应做到：（）①依法行政②积极学习法律常识③严格遵守法律④勇于同违法行为做斗争

A①②③④B②③④C①②③D①③

单项选择CCCAB第21页，课件共30页，创作于2023年2月

5月21日上午，重庆市高级人民法院对文强案二审公开宣判，依法驳回文强、周晓亚、黄代强、赵利明、陈涛的上诉，维持一审法院的判决，以受贿罪，包庇、纵容黑社会性质组织罪，巨额财产来源不明罪等数罪并罚，判处文强死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。其余四名同案被告人分别被判处八年至二十年不等的有期徒刑。2、材料分析：第22页，课件共30页，创作于2023年2月

思考：（先独立完成，后组内探究）1、上述材料反映了什么道理？请结合本课所学知识进行简要分析。2、谈谈对上述材料观点重要意义的认识。3、请你为反腐倡廉提几条合理化建议？（从国家和公民两个角度，）简要分析：我国宪法规定，中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。（依法治国的含义或者依法治国的重要性）反映了：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。（1）是进一步发展社会主义民主政治的基本要求（2）是发展社会主义市场经济的客观需要（3）是建设中国特色社会主义文化的重要条件（4）是维护国家长治久安最有效，最根本的办法，也是最重要，最可靠的保障。（1）国家加强法制建设和监督机制，完善相关的法律法规，加大执法力度。（2）公民要树立法制观念，提高法律意识，并依法行使监监督权力。第23页，课件共30页，创作于2023年2月2、生活剧场：（说做法谈理由—学以致用）情境一：小明在课间因故与邻班同学发生冲突，觉得自己吃了亏，准备邀上几个好朋友去报复对方。如果你是小明的好朋友……情境二：放学路上，小峰肩膀突然被人重重拍了一下，回头一看，是一位不认识的同学，他凶巴巴地说：“你刚才把我的朋友绊倒了，膝盖都破了，马上赔钱！”小峰谁也没碰，怎么会绊倒人呢？……情境四：八年级（1）班的小丽同学发现最近在校门口不远处开了一家网吧，每天都有同学进出。于是……情境三：你的好朋友小刚出于好奇，想拨打“119”谎报火警。……第24页，课件共30页，创作于2023年2月答案举例：情境一：做法：调解，沟通。或请老师帮助。

理由：要用合法的方式维护自己的合法权益。情境二：做法：首先要学会自我保护。然后请家长或老师帮助。严重的要报警，寻求法律援助。

理由：依法保护自己的合法权益。情境四：做法：自己不去，劝阻同学们也不要去。或向有关部门举报。理由：法律禁止的事，我们坚决不做。或公民应依法行使监督权。情境三：做法：劝阻他，并说明原因。

理由：这是一种危害社会秩序的行为。第25页，课件共30页，创作于2023年2月2011年3月