小学课外活动计划

第第页小学课外活动计划

学校课外活动计划篇1

以丰富学校生活，促进同学全面进展为指导，创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织同学参与丰富多彩的课外爱好小组活动，激发学习爱好，进展性格特长，促进同学身心健康、全面进展。

课外活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推动素养教育的一个重要表达。爱好小组活动的正常开展，既可丰富同学的课余生活，也可为同学提供一个自主进展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、体育活动，符合广阔同学家长的意愿，同学通过活动，能获得很多在课堂中学不到的知识、技能，有利于激发同学学习爱好、进展性格特长，促进同学身心健康进展。

〔一〕课外活动领导小组

组长：周蒸王庆州张希林

组员：安道辰崔波魏东各班班主任

〔二〕活动时间

每周一、四下午第三节课〔周一为一、二、三班级，周四为四、五班级〕

〔三〕活动内容

依据我校特色建设状况，结合我校师资能量和教学资源，开设两项体育活动：跳绳和毽子。

课外活动需要落到实处，指导老师要有明确的活动目标，仔细制定切实可行的活动计划，并仔细安排好活动，实时地做好相关记录。依据学校实际状况，保证每次活动质量。

1、学校成立课外活动领导小组，依据学校实际条件，设置活动项目，统一安排活动的开展。

2、小组的活动要做到“三定”〔即定内容、定地点、定人员〕，活动有计划、有实施步骤、有利于同学的健康进展；辅导老师做好活动状况记载和活动小组同学的管理工作。

3、学校课外活动领导小组加强督导，仔细巡察，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将爱好小组活动时间移作它用。

辅导老师要不断加强理论和业务学习，不断提高理论水平和业务素养，踏踏实实地做好辅导工作，不断开拓，勇于创新，发扬奉献精神，为深化素养教育，促进我校同学的全面进展做出贡献。

学校课外活动计划篇2

一、指导思想

以丰富学校生活，促进同学全面进展为指导，创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织同学参与丰富多彩的课外爱好小组活动，激发学习爱好，进展性格特长，促进同学身心健康、全面进展。

二、目的意义

课外活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推动素养教育的一个重要表达。爱好小组活动的正常开展，既可丰富同学的课余生活，也可为同学提供一个自主进展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动，符合广阔同学家长的意愿，同学通过活动，能获得很多在课堂中学不到的知识、技能，有利于激发同学学习爱好、进展性格特长，促进同学身心健康进展。

三、详细活动安排

〔一〕课外活动领导小组

组长：**

副组长：**

组员：**、**

〔二〕活动时间

每周一、二、三、四、五下午第三节课

〔三〕活动内容

依据我校特色建设状况，结合我校师资能量和教学资源，拟开设两个层面的活动：

1.以体育〔篮球、乒乓球、跳绳、田径、跳远、跳高〕、美术、舞蹈、科技等组成校级爱好活动小组。

2.以班级为单位开展阅读、英语、跳绳、踢毽、乒乓球、羽毛球等，结合学校的特色建设，有计划的组织同学开展课外活动。在活动中，使同学学到技术，形成技能。并在实践活动中，培育同学的综合技能。详细详见课外小组活动安排表。

四、活动要求

课外活动需要落到实处，指导老师要有明确的活动目标，仔细制定切实可行的活动计划，并仔细安排好活动内容，实时地做好相关记录。依据学校实际状况，保证每次活动质量。

五、活动组织

1.学校成立课外活动领导小组，依据学校实际条件，设置活动项目，统一安排活动的开展。

2.各小组的活动要做到“三定”〔即定内容、定地点、定人员〕，活动有计划、有实施步骤、；活动内容切实可行，有利于同学的健康进展；辅导老师做好活动状况记载和活动小组同学的管理工作。

3.学校课外活动领导小组加强督导，仔细巡察，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将爱好小组活动时间移作它用。

辅导老师要不断加强理论和业务学习，不断提高理论水平和业务素养，踏踏实实地做好辅导工作，不断开拓，勇于创新，发扬奉献精神，为深化素养教育，促进我校同学的全面进展做出贡献。

六、活动安排

周次活动内容

第一周：队形练习、学习广播体操〔第一节〕

第二周：迎面接力赛、学习广播体操〔第二节〕

第三周：迎面接力赛、学习广播体操〔第三节〕

第四周：朗读竞赛、学习广播体操〔第四节〕

第五周：十月一日长假

第六周：诗歌竞赛、学习广播体操〔第五节〕

第七周：踢毽子竞赛、学习广播体操〔第六节〕

第八周：小小歌颂家、学习广播体操〔第七节〕

第九周:跳绳竞赛、学习广播体操〔第八节〕

第十周：写字竞赛学习广播体操〔第九节〕

第十一周：立定跳远、学习广播体操〔第十节〕

第十二周：仰卧起坐、复习广播体操

第十三周：复习广播体操跳绳竞赛

第十四周：复习广播体操

第十五周：复习广播体操、踢沙包竞赛

第十六周：短跑、复习广播体操

第十七周：50米迎面接力跑、拔河竞赛

第十八周：期终考试

**学校课外活动组

学校课外活动计划篇3

一、活动名称：

学校定向越野竞赛

二、活动目的：

1、援助同学更好地理解地图的用途，并且能够学会运用地图，如怎样辨别方位、识别图例、比例尺的大小与实际范围的关系等；

2、对本学期所学习的区域地理的基本知识进行巩固，如掌控一个大洲、一个地区或者一个国家的地形、气候特点或者经济特点等；

3、培育团队精神，培育合作意识，提高同学对学习地理的爱好；

4、熬炼身体，加强体质；

三、预备工作：

1、几份学校四周区域的大比例尺地图，标出不同方位的六个目标地点，其中包括有图例的几个地点；

2、在对应的六个目标地点分别布置两位同学“蹲点”，分发不同颜色的彩笔；依据本学期所学区域地理的.知识预备出一些小题，题的难度要大体相当，分发到各个目标地点，目标地点前两个分发《认识大洲》这一章的题目，中间两个目标地点分发《了解地区》这一章的题目，而最末两个目标地点为《走进国家》一章的题目，保证公正；

3、“蹲点”同学尽量藏在相应位置的隐藏地点，增加活动趣味性；

四、内容及步骤：

1、预备几张白纸，标上序号，预备秒表；

2、自由报名，抽签定组，把全班同学分为六组，每组发一张地图；

3、小组抽签决断出发顺次，分发带有自己组编号的白纸，每隔三分钟出发一个组，并分别计时；

4、小组可自由选择到达目标地点的顺次，到达后用相应彩笔在白纸上做标记，再抽题答题，完全答对、答完整后方可继续前进；如不会答，可放弃，但需在用时上加两分钟；

5、全部地点都找齐后，返回出发点，计时结束，比较用时，时间最短的前三名予以嘉奖。

6、活动结束后全部参与活动的同学开展沟通争论会，共享阅历，并以小组为单位提交一份活动感想。

五、考前须知：

1、竞赛过程中要留意安全；

2、“蹲点”同学要公正，耿直，保证竞赛结果的公正。

六、活动总结：通过这次活动，我盼望各小组同学都能学会正确运用地图的方法。

假设想保证竞赛的顺当，每位同学都需仔