八淄博中考书面表达

年度

文体说明文说明文说明文议论文

题材暑假计划介绍课程介绍兴趣爱好怎样与父母友

人称第一人称第一人称第一人称第一人称

时态一般将来时态为主一般现在时态般现在时态一般现在时态

要点好相处

说明文

评价李明的英

第三人称

一般过去时态语学习情况档（数13-15分10-12分7-9分4-60-3分

评分标准评标很好地完成了规定的写作任务。包含所有内容要点，结构完整，语句流畅，意思清楚、连贯。使用较为丰富的语法结构和词汇，语法和词汇错误极少，格式正确，书写规范。较好地完成了规定的写作任务。基本上包含所有内容要点，结构较为完整，语句完整，意思清楚。语法结构和词汇错误较少，格式基本正确，书写较为规范。基本上完成了规定的写作任务。包含主要内容要点，结构欠完整，少数语句不通顺，意思基本清楚。语法结构和词汇错误较多，格式基本正确，书写基本规范。未能按要求完成规定的写作任务包含少数内容要点构不完整，多数语句欠完整，意思不够清楚。语法结构和词汇错误较多，影响理解，格式不够正确，书写欠规范。未能按要求完成规定的写作任务。只写出个别要点，结构不完整，多数语句不完整或意思不明，语法和词汇错误很多，书写不规范。书表达（共1小题，满分分）1

请务必短文写在答卡的相位置！初中生活就要结束暑假即将到“Vacation”为题写一篇100词左右的英语短文，谈谈你在暑期读书、锻炼身体、旅游、帮父母做家务等方面的计划。注：可择一个或几个方面来写，也可适当发挥；文不得出现真实的地区、学校及姓名。、2015书表达（满分15分）请务将文在题的应置假设你是李明，你的美国笔友Tom向你介绍了他们学校的课程科目后，想了解你们学校课程开设的情况，请根据以下要点给他写一封电子邮件。你学校开设的主要课程科目；你欢的科目是什么；你欢这门（些）科目的理由。注意：词左右；开和结尾已为你写好不计入总词数；可适当发挥，以使行文连贯；文不能出现真实姓名和学校名称。2

、2014十书面表达（满分15分）假设你们学校在澳大利亚的友好学校的师生想要了解你校学生的兴趣和爱好，请你写一篇100词右英语短文，介绍一下你的兴趣和爱好及其意义。注意：文中不得出现真实的地区、学校及姓名。、2013年书面表达（满分15分）请必短写答卡相位！某英文报社正就青少年与父母关系这一话题开展题为Howtowith3

的文活动。请你根据以下要点，写一篇100词右的英语短：．父母规矩太多、过于强调学习成绩、不理解自己等问题；．你对这些问题的看法；．你与父母保持良好关系的做法。、2012年书表（题，分请务必短文写在答卡的相位置！下面是同学们对李明英语学习情况的评价。请根据列表所示，用英语写一篇词右的短，评价李明的英语学习。学习态度学习方法

认真听讲，积极参加学习活动。注重听说，注重阅读，能通过多种方式学习英语。4

学习成果

听说好，写作进步快，但语法薄，常有拼写错误。、2011年书面表达（1，分）保持健康的体魄，拥有健康的生活方式对于我们每个人来说都是非常重要的。请以Howfit题，从健康饮食、体育锻炼和养成良好的生活习惯等方面，写篇100词右的短文，要求内容全面表达正确、流畅。Howtokeepfit5

、2010年书面表达（，15分WearealllearningforaboutHowcanweandEnglish?Pleasewritewords)tellusideas.How6

书表的体求：内内秀的10大准：要点齐全结构严谨语法正确长短结合标点得当

内容完整逻辑通畅表达地道语言优美拼写无误外美的10大准：卷面整洁书写规范字号适中疏密适当美得迷人

布局合理工整清晰饱满圆润粗细均匀吸引眼球写基步Step1Step2Step3Step4Step5

审题1人称2、时态、体、话题谋篇布局1确定写几个段落。2确定各段分别写什么。3确定段落之间的逻辑关系。列要点连词成句连句成文善用有效连接手段：、介词短语、副词、连词改写定稿、单词拼写和标点符号、动词时态语态、主谓一致和词形变化、名词可数与否、可数名词单复数7

、形容词副词的混用，以及比较等级的词形变化、人称代词的格、数和前后一致、中国式英语、前后矛盾以及逻辑错误Step6誊内秀外美，追求美的视觉冲击效应、卷面布局合理（占满规定答题纸的左右；除段首空2-4个母的空格外，左右两侧分别对齐、每行十词，十行百词、用笔讲究，用力适中，粗细均匀（使用0.5毫米黑色中性笔；避免粗细不均、或太细、或太粗、单词间距合理，单词内字母间距适中，字母右倾10-15度书写、字体圆润饱满，字号适中（不宜过大或过小）、行末单词需拆分时保持音节完整性（不可拆破音节，音节拆分处加连字符-，后下一行行