2023年泰州实验中学教学常规检查制度

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州泰试验中学教学常规检查制度

1.学校每周都要检查集体备课状况。集体备课要求有中心发言人，全体老师乐观参加，有重点、较深化。对重点教学问题进行组内会课。做好备课、会课记录。

2.学校开学前集中检查各学科教案。

3.学校每月定期检查教案，检查作业批改。

4.学校每月对全部任课老师进行一次教案及作业批改抽查。准时把握老师的备课状况和作业批改状况。

5.学校领导不定时去课堂听课，与任课老师准时交换看法进行详细指导。

6.严格按课时方案授课，不私自串课。没有教案不得进教室上课。按时上课，不迟到，不早退，不缺课。

7.上课不消失学问性的错误，板书工整，布局合理、科学。

8.禁止体罚或变相体罚同学。上课期间将同学赶出教室者，按体罚同学处理。

篇2:泰州试验中学同学课堂常规制度

州泰试验中学同学课堂常规制度

1.预备铃响后，同学须马上进入教室按座位就坐，并做好课前预备，静候老师上课。

2.老师进入教室后，喊上课时，班长喊起立，同学应端正站立向老师问好，待老师还礼后再坐下。下课时，班长喊起立，同学端正站立，待老师回礼后才能坐下或离位。

3.同学迟到时，应在教室门口立正喊报告，经老师允许后，方可进入教室。上课中有特别状况要离开者，必需征得老师同意后方能离开教室。

4.上课时要用心听讲，乐观思索，做好笔记，在老师的指导下主动进行各种学习活动。不许交头接耳、玩耍、做小动作，不准看课外书、做其他作业，不准吃零食、喝茶水饮料等。

5.同学回答老师提问时必需起立，回答完毕得到老师同意后方能坐下。同学须向老师提问时应先举手，经老师同意后方能站立发言。

6.要仔细上好自习课（含早、晚自习），不无故迟到、早退、旷课；要静心自习，不准喧哗。

7.上课坐立要端正，衣着要朴实大方，不穿奇装异服，不化妆，不穿背心、短裤衩、拖鞋或戴帽。

8.违反上述规定者，按情节轻重，赐予处理。

篇3:晶华学校教学常规

华晶学校教学常规

一、备课、1.制定教学进度方案。每学期开学初，各老师要仔细讨论《教学大纲》和教材，学习了解高考《考试说明》，明确本学期的目标任务和要求，在此基础上统揽全册，把握各篇章内在联系，制定教学进度方案，填写教学进度表一式两份，交教务处一份，自己留存一份。

2.要做好"三备'：（1）备教材。对教材要仔细钻研，精益求精，要明确每节课的目的、目标，"双基'内容、重点、难点，进而确定教学方法和步骤。（2）备同学。任课老师要通过多种渠道了解同学学问水平，思想状况，按同学的不同程度，建立同学档案；三至四周内要熟识同学，上课时能叫出同学的名字。（3）备方法。遵循"教为主导，学为主体，练为主线'的原则，按加强双基、培育同学学科力量的要求，依据教材内容、同学特点，科学设计教学方法。

3.按课时备课。每个教案都要有课题、课时、教学目的、教学重点、教学难点，教学方法、教学步骤、教学用具、板书设计、作业布置、教学总结。要求写出具体的教案，坚决做到不写教案不登讲台，并定期作出学案。

4.同班级同学科的老师成立备课小组，由备课组长协调做到：教学进度统一，"双基'要求统一，重点难点统一，语文课作文题统一，防止各自为政。

二、讲课

1.课堂教学要面对全体同学。要切实加强"双基'教学，注意提高同学的素养，使同学对基础学问不但要听懂，而且要学会，争取做到当堂学问，当堂消化。

2.仔细贯彻"以老师为主导，同学为主体，训练为主线'的教学原则，采纳启发式教学，从学问的学习同性和同学的实际水平动身，由浅入深地组织好课堂教学，特殊是留意激发同学的学习爱好，调动同学学习的乐观性，力求做到：让同学思索，让同学观看，让同学表达，让同学争论，让同学总结的，让同学练习，培育同学的参加意识、竞争意识、创新意识。真正培育同学分析问题、解决问题的力量。

3.仔细贯彻学校提出的四段教学法：设疑读书，重点讲解，课堂练习，总结提高。讲求科学的教学方法，提高课堂效率，坚决杜绝"满堂灌'，变讲堂为学堂，变学会为会学。

4.要充利用现代化的教学手段，如：投影、电视等多媒体教学设备，增加课时容量，提高课堂效益。

5.留意复习巩固，搞好章节过关，做到步步为营，一步一个脚印，按教学方案完成教学任务。

6.板书清晰，重点突出，结构合理，书写规范。

7.老师上课要仪表端庄，衣冠整齐，举止大方，到处为人师表。

三、批改作业

1.留题：（1）各科老师讲完课后要精选适当的作业。依据课堂教学需要和同学实际水平，精选适量能巩固基础学问、使同学通过作业达到举一反三、触类旁通的习题。（2）作业要适量，应让同学能在课堂上或本科的自习课内完成。（3）留作业要有梯度，要照看不同同学的学习程度，既要有基础巩固性训练，也要有提高力量的习题。（4）要求同学：作业一律做在作业本上。

2.批改：（1）态度要仔细、细致、公正。（2）批改数量，任一个班课的老师要全批全改，担当两个或两个以上的要批改1/3到1/2，对同学作业至少每周轮番批改一次。语文科实行每周一次作文，全部收阅打分，并且重点批改，批改后有评语，任两个班课的老师，每次批改每班1/4，任一个班课的老师，每次批改每班的1/2，精选范文的方法，老师对精选的范文，肯定要精批精改，并且指出优点、不足及努力方向，给全班同学一篇高质量的完整作文。（3）要做好作业批改记录，对作业收交状况，好的范例，典型的错例作以记录，准时查找问题缘由，寻求对策，通过作业要了解同学的学习状况。（4）要尽量做到全批全改。（5）各科一律用十六开作业本，作文要用格纸，要求一字一格。（6）一学期内教务处抽查作业三至四次，并准时将检查结果通报给全体老师或有关老师。

四、辅导：

（1）各科老师要按规定的时间准时到班内辅导，体育老师要按时组织同学课外活动，不得迟到、早退、中途退出或无故不到，老师不准在教室外说话或逗留，特别状况要向教务处请假。

（2）辅导要急躁热忱，仔细细致，循循善诱，面对全体，因材施教。特殊留意对尖子生和中差生的指导。

（3）自习课不提倡老师讲课，确需讲时，讲课时间不得超过一半，要给同学留出课前预习，整理笔记，巩固练习，总结提高的时间。

（4）老师要留意维护自习秩序，非早读自习不允许同学出声诵读。

五、听课：

（1）要有虚心谦逊，取长补短的正确态度。

（2）新调入的未教过课的老师和教过学校课且任一个班课的老师，及新上各班级课（即：第一次任新班级课）的老师，要每节必听，不听课不上讲台，新调入的教过学校课且任两个班课的老