2023年三中青年教师教学能手比武活动方案

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通南三中青年老师"教学能手'比武活动方案

一、指导思想：

以新课程理念为指导，以老师专业成长为根本，以深化素养教育，实现"减负增效'为目标，着实推动"三单'教学与电子白板技术应用的讨论，着力提升老师的专业素养和教学水平，不断提高学校的教育教学质量和办学品位。

二、领导小组

组长：z副组长：z

组员：z

三、参赛对象

年龄在35周岁以下（1977年1月1日后诞生）的任课老师（名单附后）。

说明：1．符合条件的老师必需参与本次活动，因自身缘由不参与的，扣发2022年度的专业成长奖，且年度考核不得评为优秀；

2．欢迎35周岁以上的老师参与，凡参与者赐予特殊的嘉奖。

四、比武内容：

1．教育理论考试（公共）

2．解题力量竞赛

（1）语文、数学、外语、物理、化学、生物、政治、历史、地理学科：学科解题

（2）技术学科：网络课件制作

（3）美术学科：现场作品

（4）音乐学科：乐理学问

（5）体育学科：技能

3．粉笔字竞赛

4．说课竞赛

5．课堂教学比武

五、活动支配

1．2-3月，宣扬预备阶段。学校确定参赛人员名单，布置任务。

2．5月，解题力量竞赛。

3．7月（暑期学习活动期间），说课、粉笔字竞赛、教育理论测试。

4．9月-11月，课堂教学比武，分两轮进行。

第一轮，学校分成若干小组听课，按比例推选进入其次轮上课人员名单。

其次轮，学校分文理组进行比武，指定课题，借班上课。

7．11月，总结、表彰。

8．12月，教学能手课堂集中展现。

六、奖项的设置：

1．依据单项竞赛状况，设立单项一、二、三等奖。

2．依据五项成果合计，评比教学比武综合奖次。其中，特等奖10-15人，获奖者即为教学能手。

3．课堂教学比武没有进入其次轮的，不得评为青年教学能手。

七、教学能手的待遇和义务

1．待遇：⑴优先供应外出学习、进修的机会；

⑵同等条件下优先推举参与各类优课评比；

⑶按条件优先推举参评市（直）学科带头人、骨干老师、教坛新秀；

⑷在绩效工资中赐予优秀老师补贴，有效期三年。

2．义务：⑴教学能手要乐观参与学校、市局组织的教研活动，并担当公开教学任务。

⑵教学能手要指导至少一名青年老师，并订立师徒合同。

八、教学能手的管理

1．教学能手的管理在校长室领导下进行，详细工作由教务处、教科处会同党政办组织实施，由教务处负责牵头。

2．对教学能手实行动态管理，对已确认的教学能手每年进行一次考核，与老师的年度考核一起进行。对教学能手不搞终身制，在绩效工资中三年有效。

篇2:一小食堂岗位能手评比细则

城盐一小食堂岗位能手评比细则

1、自觉遵守学校的作息时间，做到不迟到、不早退。请事假、病假有一天扣1分，迟到、早退、旷职的当月不得参评。（10分）

2、做好分餐工作。分餐要守时，既不迟，也不早；分餐要适量，既不多分，又不少分，更不能打人情菜；服务要周到，准时为同学添饭、添菜、加汤；服务要热忱，师生就餐时有困难，准时赐予关心。违规一次扣2分。（30分）

3、搞好室内外环境卫生。餐桌、餐椅、地面、楼梯、过道、晒台要保持无杂物、无灰尘、无油污、无积水，假如发觉不洁净，一次扣当班人员2分；更衣室里衣服（包括鞋子）要放到自己的衣柜中，衣服乱放，发觉一次扣1分。保持卫生间地面、蹲位内外、小便池内外、洗手盆内外、窗台清洁，保持卫生间内无杂物、无积水、无积尘、无污渍，不达标的扣2分。（20分）

4、搞好个人卫生。不留长指甲，不留长胡子，不涂指甲油，不佩戴首饰，勤洗手，工作时不吸烟，保持工作服的干净。违规一次扣1分。（10分）

5、师生评议。行政处每月向值周老师和同学发放《食堂服务满足度调查表》，其结果作为评比依据之一。（30分）

6、工作仔细负责。发觉菜里有杂物，鱼鳃没弄洁净，饭里有泥沙，饭菜烧焦等不良现象，责任人当月不得参评。

7、服务周到文明.假如与服务对象（同学、老师等全部在食堂就餐的人）发生争吵，当事人当月不得参评。

8、听从支配，仔细完成上级交待的临时任务。相互推诿或完成不力，责任人不得参评。

篇3:新高区教学能手评比方法

新高区教学能手评比方法

为加强师资队伍建设，激励老师不断更新教育观念,提高教育教学质量，深化推动素养教育，特制订本方法。

一、评比对象

苏州高新区一般中学校、幼儿园符合任职资格的专任老师。

二、基本条件

1.喜爱教育，师德高尚。教书育人，为人师表。爱岗敬业，乐于奉献。

2.教学阅历丰富，教学实绩显着。

对所任学科有系统的讨论，有两次以上学段教学循环的经受或有两届以上毕业班工作的经受。教学成果列同类班级前列，无统测、调研的科目除完成日常教学工作外，还能开展爱好小组活动，指导的同学获市级二等奖以上（高中奥赛科目须省二等奖以上）。

3.在区级及以上优质课评比、教学基本功竞赛、把握学科力量竞赛等教学竞赛中获区级二等奖以上。获z大市一等奖以上者可破格推举。

4.担当过区级以上公开课任务或三年内在教研室主办、学校承办的大型教学展现活动中担当过公开课任务，反映良好。

5.有较强的教育教学科研力量。

（1）主持、参加苏州高新区区级及以上立项课题讨论或有教研室审批、独立讨论的微型课题；

（2）近三年内，撰写的专业论文达到下列状况之一：

①有一篇论文在市级以上教育教学刊物发表；

②有3篇独立署名的论文在区级刊物发表；

③由教研部门组织的论文评比获得区级一等奖以上。

6.年龄在35周岁以下，具备中、学校一级以上老师职称，学历符合各学段专任老师要求。

7.进区区龄不得少于2年。

三、评比程序

1.各校对比要求提出候选人名单，照实具体地填写"苏州高新区教学能手推举表'，按时上报。

2.区教研室进行资格审核，组织学科专家组对符合基本条件的对象逐一考核并按考核成果排序后上报。

3.区教育文体局争论审批，命名发文，颁发证书。

4.每两年评比一次。

四、相关要求及复审方法

被评为教学能手的老师要不断学习教育教学理论，并运用于实践，常常上示范课、观摩课，发挥示范作用；乐观领衔或参加课题