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文档简介

三中校园文化建设方案浩如烟海的网络各种方案,校内相关的内容质量参次不齐,为解决您的需求,以下是我细心整理的三中校内文化建设方案范文,供参考借鉴,盼望可以关心到有需要的伴侣。

丰新三中校内文化建设方案

校内文化是一个不断建设、反思、提高的整体工程,是学校可持续进展的动力,是学校综合办学水平的重要体现,也是学校共性魅力与办学特色的体现,更是学校培育适应时代要求的高素养人才的内在需要。为了进一步优化育人环境,切实落实市教育局下达的各项工作任务,强化我校教育教学管理水平,营造良好的育人氛围,提升学校的办学品位,特制订本方案。

一、指导思想

以"实践科学进展,构建和谐校内'为统领,全面贯彻教育方针,不断深化课程改革,以中华民族的优良传统和社会主义荣辱观为导向,以优化、美化、净化校内文化环境为重点,以打造"活力三中、实力三中、魅力三中'为进展目标,体现我校"先做人、后读书'的教育理念,促进同学健康成长和老师的专业成长,为学校的可持续进展奠定基础。

二、领导小组

组长:z

副组长:z

成员:zz各班班主任

三、实施原则

1、育人性原则:依据学校实际,结合时代特点和形势需要,发挥校内文化建设的育人功能,使广阔师生在校内文化建设中提高思想道德修养和良好行为习惯养成的整体素养。

2、整体性原则:校内文化建设要符合党和国家的教育方针,围绕学校中心工作,亲密联系社会实际,体现时代精神,同时,校内文化建设在功能中应当是一个统一的整体。

3、特色性原则:创新校内文化建设的途径和方法,丰富校内文化的内容和形式,在传统中挖掘新意,通过新事物来领悟传统文化,用融合的手段来为校内文化注入生气与活力。

4、继承与进展原则:校内文化建设要坚持继承与进展的原则,细心设计、主题鲜亮、内容丰富、形式多样、特色明显,做到硬化、净化、美化、文化,各个场所布置共性鲜亮,符合特点,能使用规范文字,体现深厚的学校文化底蕴和办学特色。

四、整体思路1、校内育人文化建设。室外的文化长廊、板报橱窗、醒目标语、宣扬牌匾以体现学校办学思想为主,室内布置坚持统一规划与共性化设计相结合的原则,详细内容如下:

(1)室外环境布置。校门外:左侧立柱上方镶嵌校徽,右侧镌刻"大丰市丰新第三初级中学'校牌。校门内,东西大路南侧设200米文化长廊,内容有学校简介及"规范篇'、"德育篇'、"师风篇'、"勤奋篇'、"励志篇'、"孝道篇'、"勤俭篇'、"环保篇'和"创薪篇'。重点对广阔师生进行党和国家的教育方针及思想道、遵纪守法、日常行为、做人道义和人生观、价值观的教育。中心大路边的厨窗以创安、创卫、创绿、创现及校务公开为主要内容;校舍外壁镶挂:办学宗旨、办学思想、工作思路、校风校训、教风学风及文明礼仪牌屏匾;生活区门外是温馨提示;运动区墙面是体育运动图标和平安标语;教学楼走廊出名人头像、名言警句及温馨提示。

(2)班级环境布置。室内布置学校进行统一规划,教室门上帖"请讲一般话、请写规范字',黑板正上方有符合各班级年龄特点的班训,两侧设"四册一薄'专栏和"三表一简介'(时间表、课程表、值日表、班级简介),教室后墙设图书角和卫生角,主墙面为"学习园地',由各班主任负责共性化、人文性设计,要求班级文化建设有切合实际的实施方案,凸显主题,共性鲜亮。

(3)宿舍环境布置。围绕"温馨家园、你我共建'的口号,学校负责整体规划,各宿舍师生进行共性化、特色化布置。

(4)厕所文化建设。厕所是最不起眼的地方,也是最受人关注的场所,除了净化、美化,更重要的是"文化',在相应的地方写上耐人寻味、意味深长的文字,将会达到意想不到的效果。如:"贴近便利,贴近文明'、"向前一小步,文明一大步'等标语,外墙有明显标志,内墙面有温馨的提示。

(5)办公室文化建设。依据各办公室工作职能,确立相应的室内标语并张贴相关的规章制度,便于工作,引起重视。

2、校内精神文化建设。

校内精神文化建设是校内文化建设的核心内容,也是最高追求,主要包括校内历史传统和被全体师生员工认同的共同文化观念、价值观念、生活观念等意识形态,是一所学校本质、共性、精神风貌的集中反映。详细做法如下:

(1)充分利用各种有利契机,对同学进行爱国主义教育。坚持每周的国旗下讲话制度,仔细做好节庆活动。

(2)利用班团会,常常对同学进行日常行为习惯的养成教育和校情教育。坚持开好"两会'(晨会和班会),细心组织主题班队会。

(3)创办校刊编辑部,每年两期,呈现全校师生精神风貌,搭建师生写作平台。

(4)乐观开拓其次课堂,定期举办"一节一会'(艺术节、运动会),不断丰富校内文化生活,陶冶师生道德情操。

(5)实施特色大课间活动,集平安演练、文明礼仪、体质熬炼于一体,努力构建"平安校内'、"和谐校内'。

(6)乐观开展读书活动,努力营造"书香校内'氛围。班班成立"图书角',学校设有阅览室,试行"书中寻蜜、甜在心里'的借阅管理方法,让每个同学都能"好读书、读好书、书读好'。

(7)仔细做好同学校内标兵评比宣扬工作。《国家基础教育改革纲要》指出:要建立促进同学全面进展的评价体系。评价不仅要关注同学的学习成果,而且要发觉和进展同学的多方面潜能,了解同学进展中的需求,关心同学熟悉自我,建立自信,发挥评价的教育功能,促进同学进展。为此,遵照"全方位赏识同学,给每一位同学胜利的机会'的评比号召,启动了校内标乒评比活动。评比内容有:学习标兵、管理标兵、文明标兵、进步标兵、才艺标兵、劳动标兵、卫生标兵等,用"我是标兵,我能行!'激励大家你追我赶乐观向上。

(8)打造"团结、包涵、拼搏、创新'的团队精神。学校紧紧围绕"科研兴教、质量立校'的宗旨,狠抓校本培训,实行"阅历沟通、案例分析、课堂研讨、推门指导'等形式,提高老师教学力量;用每周一、五两次的集中学习时间,渗透"终身学习'的思想理念;乐观开展校本教研活动,争取机会,搭建平台,走出去、请进来,每学年要求老师做到"六个一',即:一个教育故事、一份教学设计、一节汇报课例、一篇课后反思、一本听课记录、一套学习材料。通过老师的实践与反思、合作与沟通,不断促进老师的专业成长,让"挺起胸走路!'的三中口号唱响校内。

3、校内制度文化建设。

制度文化作为校内文化的内在机制,是维持学校正常秩序必不行少的保障系统。"无法规不成方圆',只有建立起完整的规章制度,规范师生的行为,建立良好的校风,保证学校各项工作的顺当开展。在制度建设中要做到"大家的制度大家定、大家的制度为大家',努力营造"人人定制度、制度管人人'的和谐制度建设的新局面。近几年来,我们在制度建设中实行"从师生中来、到师生中去'的原则,借鉴他校胜利阅历,结合本校实际状况,不断建立健全各项规章制度,于2022年9月汇编成册《丰新三中管理制度汇编》。

总之,校内文化建设是一项周期长、见效慢的简单的系统工程,需要我们实践和思索的问题还许多,只要我们真正做到思想重视、大胆探究、不断实践、准时整改,时刻拥有"以文化经营学校,让环境成为隐性课堂'的理念和做法,我们坚信:在上级主管部门的正确领导下,在重视教育的丰新镇党委、政府的关怀支持下,在爱岗敬业的广阔教职员工的通力合作下,丰新三中的办学目标更加明确!办学条件更加优越!办学质量更加优秀!

篇2:三中读书社活动方案

丰新三中读书社活动方案

一、指导思想:

营造浓郁的读书氛围,不断从优秀作品中吸取养分。通过阅读教育经典等著作,提高老师文化底蕴和文化修养,进一步把握教育理论,更新教育观念,丰富教育才智,提升实践阅历,提高教育讨论力量,促进教育创新,使老师成为"有思想的教育者'。

二、活动目标:

1、通过读书活动,树立正确的世界观、人生观、价值观和老师职业观。

2、通过读书活动,转变老师教育观念,建立新型的师生关系,塑造良好的老师形象。

3、通过读书活动,使老师业务精良,适应课改需要和小班化教育,更好的服务于有效教学,提高教育教学力量、教育创新力量和教育科研力量。争做"学者型老师'。

4、通过读书活动,丰富老师自身人文涵养,强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩,争做"书香老师'。

5、营造校内浓郁的老师读书氛围,激发广阔老师的读书热忱,使读书学习成为我校老师自觉行为。

三、领导小组:

组长:z

副组长:z

组员:z

四、活动时间及主题

(一)活动时间:

方案预备阶段(3月--4月上旬)

组织实施阶段(4月中旬-11月)

总结评价阶段(12月)

(二)活动主题:丰厚文化底蕴,促进内涵进展,做有思想的教育者。

五、活动主要内容

(一)方案预备阶段(3月--4月上旬)

1、做好宣扬发动工作,启动读书活动

2、组织购买老师必读书籍

3、制定老师全员读书活动方案

(二)组织实施阶段(4月中旬-11月)

1、个体研读。每位老师利用业余时间保证每天半小时以上的研读,精读的力争读深、读透,读有思索,读有感受。

2、以学科组为单位的集体阅读。以每一个科组为单位成立读书小组,学科教研组长为本科组活动负责人,组织大家一起共读相同的书或文章,谈感受、谈收获、谈怀疑。

3、组织老师制定个人读书方案。

4、成立青年老师读书组,发挥先进引领作用。

①青年读书组的老师,在读规定书籍的基础上,每月读一本教育理论方面的书籍,写好读书笔记,还要结合自己的教育教学需要,写出1500字以上的读书体会(建议写成博客)。学校适时组织优秀读书体会在全校教职工会议上沟通。

②青年老师主题沙龙活动。每两周的的某个固定时间集中。老师们相互推举新书好书,无障碍发表争鸣,开展心际沟通,将读书思索向更广的时空延长。学校适当供应肯定的物质保障。

③每位青年读书组老师要开通"大丰教育博客',每周至少上传一篇教育博客,学年结束,依据博客的数量和质量,评出先进,予以肯定的物质嘉奖。

④每位青年读书组老师每学年力争至少有一篇文章获奖和一篇文章发表。

5、4月23日是世界读书日,从我校实际动身,结合全市老师读书活动,把五月份定位丰新三中读书月,制定我校教职工读书月活动方案。

6、进行一次《在书香中穿行》青年老师读书演讲竞赛,以自己最宠爱的书或读书对自己产生的影响为话题,突出"让书香溢满校内,让心灵徜徉书海'的主题。

7、建立读书活动信息沟通,在学校网站开拓读书专栏,开展在线研讨等活动。每位老师每月至少上传一篇读书心得。

8、学校教科室每月对读书笔记和教育博客进行督查。同时公布检查结果。

9、学期末上交一篇读书心得体会或教学论文。

10、除必读书目:上半年为《教育走向同学》,下半年为《教育的使命与责任》和教育局推举书目之外老师可自选书籍阅读。建议老师要读下面五种书:

一是名人传记。名人成长历程里的动人故事对老师学习生活可以供应有益的借鉴。

二是教育家的书。教育家的著作包含着对自身教育理论的针对性思索、自身教育实践的时效性阅历,可以对老师详细工作有多方面的启发指导作用。

三是专业书。任何一门学科都是不断向前进展的,作为这一学科的老师应当不断学习最新的专业书籍,让自己的专业学问更新换代,这样才能保证自己的课堂教学鲜活。

四是现代科技书。科学技术不断转变着我们的生活,读这些书有助于老师了解现代人的心理、感悟现代生活,可增加自己教学工作的针对性。

五是学习方法书。老师关心同学学会学习是教育胜利关键,老师了解现代学习理论及方法,对指导同学学习、提高自身学习质量和教学效果是很重要的

11、读书月活动摄影工作由冯建华老师负责。

(三)总结评价阶段(12月)

年中和年底教育局将分别组织两次老师全员读书考试。老师读书状况及考学成果将列入老师的绩效考核,考试合格的将折算成学时计入连续教育证书。年底前,将组织评比读书活动先进个人和先进集体,并予以表彰。

读书活动结束后,学校组织考评小组,通过检查评比,评出读书笔记、心得体会或论文的优秀者若干名,学校给与肯定的物质嘉奖并颁发获奖证书。

七、保障措施

1、组织机构保障。学校建立以校长为组长、各学科组负责人为成员的读书活动领导小组。由教科室详细负责读书活动的实施,以教研组为载体进行校本读书活动。从上至下层层管理,责任到位,分工合作。负责对全校老师读书活动的组织、协调、指导、检查、评比。

2、学校老师要高度重视读书活动,学校要建立老师读书活动规章制度。同时建立健全学校读书活动检查和考核制度,为读书活动过程和评估供应保证和依据。建立相应的活动细则,使老师读书活动的实施和管理走向规范化。

3、保障读书活动的经费。学校设立全校老师读书活动专项经费,制造老师读书条件。学校配齐市教育局推举的图书,并有教育报刊及教育杂志,以满意老师借阅的需要,同时保障组织老师读书活动所需的经费支出。

4、要创新读书形式,乐观开展敏捷多祥的读书活动,定期召开读书沟通会、读书沙龙、读书演讲竞赛等活动,营造深厚的校内读书氛围。

5、要在老师中树立乐于读书、擅长读书的榜样,努力用先进典型推动老师读书活动的开展。

6、评价机制保障。建立老师读书活动档案管理,每学期要进行一次小结评比,对老师进行考核。将老师读书状况与老师的连续教育和业务考核挂钩,表彰嘉奖先进,对读书不仔细的同志准时提示督促。

篇3:三中教育教学开放周活动方案

丰新三中教育教学开放周活动方案

一、指导思想

通过教育教学开放周活动,向社会展现丰新三中教育教学新成果,宣扬近年来推动教育均衡进展的新成效,加强学校与社会及家长的沟通沟通,让社会各界和家长感受教育的新变化,进而更加了解教育、理解教育、参加教育、支持教育。建构家庭、社会、学校三位一体的教育网络,努力办好人民满足的教育。

二、活动目的

1.加强学校、老师、家长之间的沟通,让家长了解学校。

2.充分利用家长教育资源,发挥家长对学校工作的督查、评价、指导功能,促进学校又好又快进展。

3.让家长走进学校,陪孩子吃一顿饭、到教室听一节课、与老师谈一次话、与同学交一次心,拉近家校距离,拉近家长与孩子的关系,让家长更能贴近学校、贴近老师、贴近同学,家校携手,共同关注同学成长。

三、活动主题

呈现丰新三中校内风貌,彰显育人理念;展现师生风采,增进家校合作;拉近家校距离,携手培育英才。

四、领导小组

组长:z

副组长:z

成员:zz各班班主任

五、活动详细支配

学校打算从11月18日到11月22日为家长开放周,详细支配如下:

1.11月19日(周二)下午1点半,召开全校同学家长会。

2.11月19日(周二)下午3点半,召开同学期中表彰大会,由林全校长主持,教务处韦国和主任作期中考试状况分析,政教处韦彬主任作同学思想教育管理方面的报告,王元刚、丁海余校长到会作总结讲话。

3.11月19日(周二)下午4点半,家长到班级和各班班主任、任课老师沟通。

4.11月20日(周三)上午半天为家长听课日。通过开放日,展现丰新三中有

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