初中学生环境教育的实践与思考_第1页
初中学生环境教育的实践与思考_第2页
初中学生环境教育的实践与思考_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

初中学生环境教育的实践与思考随着现代公共事业的快速发展，人们对环境保护的重视程度也越来越高。环境问题成为社会焦点，每个人都需要深入了解，认识环境，保护环境。初中学生正处于青春期，身心发育迅速，是最需要接受环境教育的年龄段。在学校的日常教育中，环境教育应成为必修课程之一，通过多方面的实践，引导学生认识环境、了解环境、关注环境，培养学生的环保意识，提高学生的环境素养。

一、环境教育的重要性

环境教育是一种教育，它寓教于乐，突破传统的课堂教学方式，具有较强的针对性和实际操作性。在教育学的范畴内，环境教育是一种人本主义、注重实践和实证的教育活动，是培养学生环保意识、促进环境保护的重要手段。环境教育可帮助学生认清环境问题的现状及其根本原因，明确环境保护的意义和意义，培养学生的环保意识，提高学生的环保素养，从而推进可持续发展进程。

二、初中学生环境教育的实践

1.组织学生参与环境保护实践

学校可以通过组织学生参加环保实践活动，让学生走出教室，走向田野、河滩、湖畔、公园等真正的自然环境，亲身了解环境状况及其面临的问题。此外，还可组织学生在周边社区、城市公共设施中进行环境保护实践，如关注环境整洁、多植树、多绿化。这些实践可以让学生学会关注周围环境，树立环保意识。同时，学习实践中的体验可以促进学生理性思考，结合实际问题，从而形成对环保的真正认识和理解。

2.开展校园环境教育活动

学校也可以开展各种活动，推动校园环保教育，提升学生对环境问题的了解和认识。如校园环保宣传周、环保主题展览、环保知识竞赛等。这些活动以更富创意的方式向学生传递环保理念和知识，使学生更好地识别和面对环保问题，并能根据教育要求做出适当的行动和回应。

3.环保日常化，从小事开始

教育者也应该注重行动，在日常生活中通过简单的环保行动，让学生树立日常环保意识。如在常规教育中，加强关于垃圾分类、家庭清洁、关掉闲置电器等环保知识的讲解，使学生从收集垃圾、清洗手绢等日常小事做起，从小事做起。这些日常环保行动将成为生活的一部分，让学生建立长期的环保习惯，形成环保自觉。

三、初中学生环境教育的思考

1.环保教育必须宣传力与实际行动相结合

半数以上的初中学生属于不在意环保、崇尚浪费和任性的年龄段，因此，教育根据不同学生特点，结合实际情况开展有针对性的环境教育活动。通过宣传和行动相结合，实现环保观念从生动、具体、多样化创意方式被广泛传播，引导学生采取实际行动，培养环保意识。

2.优化教学内容，让环保教育更加系统化E

为了让环境教育本身具有更高的教育效果，对教学内容、教材体系进行优化，让环保教育成为一种更加系统、科学、有效的教学体系，提高初中生环保知识和能力的水平。

3.有效评估环保教育的实际效果

教育者应该建立合理、科学和切实可行的环保教育评估体系，从学生增长见识、增强环保意识、掌握环保技能、培养环保能力、参与环保实践等几个方面进行评估，让教育真正发挥效果。

结语

初中学生是环保意识培养的重要年龄段，而初中阶段也是学生发展基础、个性建立与形成的重要时期。为了推

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论