人教部编版(五四学制)第一册六上历史第一单元 第3课 《远古的传说》 综合练习

人教部编版（五四学制）一册六上历史第一单元第3课《古的传说》综练习第课《远古的传说综合练一选题1记》中所说的“天下为公选贤与能”的社会局面最早出现于什么时()A．尧舜禹时期B．黄帝、炎帝期C．山顶洞人时期D．半坡居民期2、毛泽东曾写道赫祖，吾华肇造；……”这里的“始祖”是()A．舜B．大禹C．D．黄帝3、在古希腊神话中，众神经常加人间战争。传说在中国古代，也有一场“风伯御风，雨师行雨”的战役，在这场战役中，炎帝、黄帝部落大败蚩尤部落。该战役发生()A．牧野B．涿鹿C．长平D城濮4、如果拍摄一部原始社会部落盟时期的电视连续剧，能够出现的情节()A．炎帝发明指南车打败蚩尤B．尧发明了文字C．年老的禹经过考察让位于舜D．大禹治水“三过家门而不入5、某台湾旅行团要来大陆拜祭华民族的人文始祖，他们应()A．黄帝陵B．大禹陵C．始皇陵D．中山陵6中华民族是一个具有强大凝力的民族列被尊崇为中华民族人文始祖的()①炎帝②黄帝③④A．①②B．②③C．③④D①④7、下列发明，与黄帝无关的(①人工取火②造宫室③发明舟车④蒸煮米饭A．①②B．②③C．③④D①④8、湖南境内有一个县是为纪念位传说中的中华民族祖先而命名，海内外华人每年都要来举行拜祭活动，这位受拜祭的传说人物应该()A．炎帝B．黄帝C．尤D舜9、传说继黄帝之后，黄河流域出的联盟首领还有尧、舜、禹，他们都是通过推举的方式18

人教部编版（五四学制）一册六上历史第一单元第3课《古的传说》综练习成为部落联盟首领的。历史上把这种产生首领的办法称)A．选举制B．分封制C．世袭制D．禅让制10、传发明养蚕缫丝技术的人(A．嫘祖B．炎帝C．黄帝D蚩尤11、夏族的主体()①炎帝部族②尤部族③黄帝部族④尧部族A．①②B．②③C．①③D．③④12、们的祖先在与自然灾害抗中，留下许多美丽的传说。右图反映的是()A．大禹治水B．精卫填海C．后羿射日D．夸父逐日13、说在中国古代，有一场“伯御风，雨师行雨”的战役，在这场战役中，炎黄部落联合大败蚩尤部落。该战役发生(A．牧野B．涿鹿C．马陵D巨鹿14、国人自称是“龙的传人的形象突出地反映()A．中国人有异常丰富的想象力B．中华民族的锐意进取精神C．华夏族是由不同部落融合而D．中华民族的团结友爱传统15、们知道中华民族的祖先黄，主要是依()A．传说B．考古C.想象．推理16、说中的尧、舜受到百姓爱的原因()①以事业为重，与民同甘共苦②实行“禅让”③宽厚待人，以身作则④建立了王朝A．①②③B．①②④C．①④．①②③④17联蚩败统天下，种养车行屋建藩。教化群生兴社会，中华始祖拜轩辕歌了谁的主要功绩()A．黄帝B．炎帝C．蚩尤D皇帝18、图发明与黄帝有关的(A．①②③④B．①③④C．③④①②③28

人教部编版（五四学制）一册六上历史第一单元第3课《古的传说》综练习19记礼运之行，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子使有所终壮有所用幼有所长鳏寡孤独废疾者皆有所养男有分，女有归中贤与能”指是我国古代的什么制()A．分封制B．世袭制C．禅让制D．宗法制20每年清明公祭轩辕黄帝典礼在陕西省黄陵县轩辕广场隆重举行自内外的万余名中华儿女参加了公祭典礼。下列有关黄帝的叙述，正确的)①建造宫室，制作衣裳人们挖井，发明舟车后世的衣食住行奠定了基础②后人尊称为“人文始祖”③传说时代的治水英雄④明了文字，编出了乐谱A．①②B．②③C．①③D②④二非择21、图片可以感受历史。下面古代黄河流域的部落首领黄帝、尧、舜、禹的画像，仔细观察，回答问题。(1)请你写出两位与黄帝同一时期的黄河流域部落首领。(2)图中与我国原始社会末期一种民主推选部落联盟首领的制度相关的人物有哪些？这种制度叫什么？38

人教部编版（五四学制）一册六上历史第一单元第3课《古的传说》综练习(3)这些都是古代传说中的人物，你认为传说和史实有什么区别？谈谈你的看法。22、读右下方毛泽东和朱德于1937年月清明节派林伯渠从延安到黄陵县祭奠黄帝写的祭文。请回答：(1)祭文内容说明了什么意思？(2)根你现在所掌握的知识，请指出“建此伟业”指的是什么？(3)至今，世界各地的炎黄子孙仍到黄帝陵祭拜说明了什么？23、读材料，回答问题。一年两、三年……过去了由南方走到北方，从太阳升起的地方跑到太阳落山的地方，不顾风吹雨打，不怕艰险劳累，一直率领人们从事治水的艰苦劳动。经过13年终于把洪渊填平了河道疏通了洪水由高处流入低处……一块块平原露出水面人们又重新搬回了陆地，修房盖屋，垦荒种地，养牛牧羊，过上了幸福的生活。——《话说中国历史》(1)上述史料讲述的“他”是谁？(2)你能说说有关“他”的故事吗？48

人教部编版（五四学制）一册六上历史第一单元第3课《古的传说》综练习(3)从“他”的故事中，你认为有哪些值得你学习的优秀品质？24、读下列材料：材料一：《韩非子》记载，尧在用参差不齐的茅草盖的屋子里，屋子里的柱和梁都是山上的粗糙木头架起来的，连刨光都不刨一下的粗米饭喝是野菜汤身穿的是粗麻布衣服，天气冷了就加上一件鹿皮披衫挡风寒，使用的器皿不过是些土碗土钵。材料二：《记》记载说：舜历山耕田，不多久，当地的农人都急着让起田界来；舜到晋泽地区去打鱼不久那里渔民也争着互让渔场又到河滨去制陶不久河滨陶工的陶器制作得既美观又耐用。舜所住地方，一年成村，二年成镇，三年就变成大都会了。请回答：(1)从上面的材料可以看出，尧、舜当上部落联盟首领的条件有哪些？(2)说说尧、舜是怎样当上部落联盟首领的？他们是否享有特权？(3)结合当今社会现实，你从中得到哪些启示？25、图回答问题：58

人教部编版（五四学制）一册六上历史第一单元第3课《古的传说》综练习(1)根据图示，说明黄帝对中华文明所作的贡献。(2)你认为有关黄帝时期发明的各种神话传说哪些是可信的？哪些带有神话色彩？怎样看才更为科学？(3)黄帝对中华民族的形成和发展还有哪些贡献？(4)黄帝陵在陕西省，每年都有很多民众和海外华人、华侨前往祭奠，表达对黄帝的景仰之情。他为什么受到人们的尊敬？68

人教部编版（五四学制）一册六上历史第一单元第3课《古的传说》综练习参考答案1-5ADBDA6-10ADADA11-15CABCA16-20AABCA21帝蚩尤。（）、舜、禹。禅让制。（）古资料证实者为史实，未证实者为传说。历史史实是真实可靠的，而传说难免夸张虚构，但不少传说生动地反映了人类的历史，包含极有价值的信息。22）祭文的前八句看主要明毛泽东对黄帝的功绩的赞颂与崇敬。（）的是：①联合炎帝打败蚩尤；②所带领的部落联盟经过长期发展，形成日后的华夏族；③黄帝及其部属的许多发明，推动了人类社会的发展进步。（）今，世界各地的炎黄子孙仍到黄帝陵祭拜，说明了黄帝在中华民族心目中的崇高地位。23）料中的人物是禹。（）说远古时代，洪水泛滥，禹的父亲鲧曾主持治理洪水。用了9年时间都没成功，最后被处死。鲧死后，禹受舜命继续治水。他总结教训，采用疏导的方法，开凿河渠疏导洪水入海。禹治水多年曾三过门而不入，终于制服了洪水。正是由于这个原因，禹获得了老百姓的爱戴，舜也把部落联盟首领的位置禅让给了他。（们该学习大禹身上那种不避艰难为民于创新于献的优秀品质言之有理即可24）生活俭朴、克己爱民舜宽厚待人、以身作则，能与群众共同劳动、同甘共苦。（）、舜做部落联盟首领，都是通过民主选举产生，这种制度叫“禅让有享有任何的特权。（）拔领导干部既要有卓越的才能，还要有高尚的品德。能艰苦创业、清正廉洁、为广大人民谋福祉。(言之成理即)25）制造房屋、车船、兵器衣裳；让下属官员发明文字、历法、算术和音乐；其妻发明养蚕、抽丝技术。（）黄帝时期已能建造宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造舟车，出现文字，制作音律等等，这些是可信的。但说这些是黄帝、嫘祖等个人的发明，就带有神话的色彩了。实际上其中的任何一项发明会一个人的功劳经许多人长期探索实践的结果，历史上的这些记载映的应