沪粤版物理八年级上册我们怎样区分声音习题课件

2我们怎样区分声音汇报人：某某某汇报时间：2023.X.X第二章声音与环境1．(2021年大连模拟)下列词语中的“高”字是指音调的是 ()A．高歌猛进B．请勿高声喧哗C．女高音歌唱家D．不敢高声语，恐惊天上人C2．下列做法中，所听到声音的音调没有发生改变的是 ()

A．如图甲所示，用卡片先后以不同速度划过梳齿时，卡片发出的声音B．如图乙所示，用大小不同的力敲击音叉时，音叉发出的声音C．如图丙所示，改变杯内水量，用湿手摩擦杯口时所听到的声音D．如图丁所示，改变钢尺伸出桌面的长度，用相同的幅度拨动钢尺时所听到的声音B3．电脑播放视频的软件有“倍速播放”的功能，即播放速度为正常速度的2倍．倍速播放时，我们觉得视频里的声音也变“尖”了，这是因为倍速播放 ()A．提高了振动频率B．增大了振动幅度C．增大了声音传播速度D．使人耳产生了错觉A4．根据如图所示的信息，判断下列说法正确的是 ()A．蝙蝠可以发出频率为400Hz的声音B．人能听到蝙蝠发出的所有频率的声音C．人的听觉频率范围比人的发声频率范围要大D．15Hz的声音只要振幅足够大，人耳是能听到的C5．昆虫飞行时翅膀都要振动，蝴蝶每秒振动5～6次，蜜蜂每秒振动300～400次，当它们都从你身后飞过时，凭你的听觉 ()A．能感到蝴蝶从你身后飞过B．能感到蜜蜂从你身后飞过C．都能感到它们从你身后飞过D．都不能感到它们从你身后飞过B6．(2021年广陵区一模)如图，把一个装有少量水的杯子放在桌面上，一只手按住杯子的底座，将另一只手的手指润湿后沿着杯口边缘摩擦使其发出声音．下面关于水杯发声说法正确的是 ()A．声音是由于杯中空气振动产生的；杯中水量越小，音调越低B．声音是由于杯中空气振动产生的；杯中水量越大，音调越低C．声音是由于杯和水振动产生的；杯中水量越小，音调越低D．声音是由于杯和水振动产生的；杯中水量越大，音调越低D7．(改编)如图甲所示，在8个相同的水瓶中灌入体积不等的水，水面高度不同．(1)若用相同的力依次敲击水瓶，发出声音的音调不同，此时声源是_________(填“空气柱”或“瓶和水”)，瓶中盛水越多，敲击时发出声音的音调就越_____(填“高”或“低”)．瓶和水低(2)若用嘴依次向水瓶口吹气，发出声音的音调也不同，此时声源是_________(填“空气柱”或“瓶和水”)，瓶中盛水越多，吹瓶口发出声音的音调就越_____(填“高”或“低”)．(3)在某课外活动中，几位同学也在做这个实验．如图乙，他们从左至右依次敲击3个瓶子，发出的声音为“1(do)”、“3(mi)”、“5(sol)”，发现音调逐渐变高，请分别用直线画出图中另外两个瓶子中水位线的大致位置．【答案】空气柱高(4)如图丙是我们往保温瓶里灌开水的场景，灌水过程中我们听声音就能判断出瓶里水是否快要灌满了，这是因为随着水位的升高，瓶内空气柱振动越来越_____(填“快”或“慢”)，发出的声音音调越来越_____(填“高”或“低”)．快高8．蜜蜂飞出去采蜜时，双翅振动的频率是440赫兹，采蜜后双翅振动的频率是300赫兹，两种振动的波形如图，其中表示蜜蜂采蜜后波形的是图____(填“A”或“B”)．蜜蜂的声音是通过_______传播的，频率高的声音，音调_____，人们可通过这个来判断蜜蜂是出去采蜜还是采蜜回来．A空气高9．我们不能凭听觉发现飞行的蝴蝶，因为蝴蝶发出的声音是_________；实验用的音叉上通常刻有一个数值(如图)，表示该音叉所产生声音的频率为256_____，此数值越大的音叉，敲击时发出声音的_______越高．次声波Hz音调10．现在手机视频都有倍速播放功能，小明某次用2倍速播放时发现声音变尖锐了，这是声音的频率变大，音调变_____的缘故．如图所示，小红对着加有水的试管口吹气，试管中的水越多时吹气的音调越_____；小红又轻敲试管，试管中的水量越多时敲击的音调越_____.(均填“高”或“低”)．高高低11．如图所示为小红、小辉用自制的土吉他研究音调和哪些因素有关．他们选用的琴弦长度、粗细、材料在图中已标出，并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一样．(1)若他们想研究音调的高低与琴弦长度的关系应选择_____.(2)若他们选择a和b是为了研究_________________________.(3)他们能否选择c和d进行研究，答_______；理由是______