红对勾讲与练(新课标)20届高三语文二轮复习高效循环天天练1语言文字运用+论述类文本阅读4400字

红对勾讲与练(新课标)20xx届高三语文二轮复习高效循环天天练1语言文字运用+论述类文本阅读4400字

高效循环天天练(一)语言文字运用＋论述类文本阅读1．(2015·江西省高考押题卷)依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()①还有一种坏处，是一做教员，未免有顾忌；教授有教授的架子，不能________。②对于房地产“救市”的话题，人们有不同的看法，问题一经提出，人们就争先恐后地________。③除非把这事________，再添上些枝叶，或者可以激怒他稍助一臂之力。A．和盘托出各抒己见畅所欲言B．畅所欲言各抒己见和盘托出C．各抒己见畅所欲言和盘托出D．畅所欲言和盘托出各抒己见解析：畅所欲言：尽情地说出想说的话。各抒己见：各自坚持自己意见或见解。和盘托出：比喻全部说出或拿出来，没有保留。“畅所欲言”侧重痛快地说出自己想说的话，“各抒己见”侧重充分表达自己的意见，“和盘托出”侧重全部地说出自己知道的事情。答案：B2．(2015·浙江省第二次五校联考)下列各句中，没有语病的一项是()A．被誉为工业设计界的“诺贝尔奖”的金圆规奖于20xx年首次迈向国际，对于一位工业设计师而言，拿到“金圆规奖”是其设计生涯的最高奖项。B．对那场战争、对那段历史能否始终保持正确的认识，是改善和发展中日关系的关键所在，也是中日经贸关系良好发展的重要条件。C．法律专家认为，“海淘”虽然属于买卖双方私事，但跨境消费的特殊性决定了消费者1仅凭个人之力难以有效维权，需要政府和监管部门出面予以法律支持和保护。D．“抢红包”已成为今年春节的新现象，亲朋好友以这种最新的方式互赠红包，其真正价值在于它所承载的美好希望，年味则在这种愿景的催化下愈发浓郁。解析：A.拿到“金圆规奖”是最高奖项，主宾搭配不当；B．两面对一面，不合逻辑；C.语序不当，“虽然”移到“海淘”前面。答案：D3．(2016·名校预测卷)填入下面语段中空缺处的句子，最恰当的一项是()到了祝融峰顶，所谓“山高人为峰”，景象更为不同。俯视群山万壑，只得青峰点点，浮沉烟云之间，似海中孤岛，似田间青螺，____________。时有轻烟，______________，那么轻盈，那么透明，在清澈的碧空映衬下，如于云海酣梦中呼出的轻轻的气息。A．依稀巨鲸浮出水面，又如蛟龙翻腾云海/一丝丝，一片片，在云海之上欲飘欲飞B．依稀蛟龙浮出水面，又如巨鲸翻腾云海/一缕缕，一片片，在云海之上欲飘欲飞C．依稀蛟龙浮出水面，又如巨鲸翻腾云海/一缕缕，一股股，在云海之上奔腾翻跃D．依稀巨鲸浮出水面，又如蛟龙翻腾云海/一丝丝，一片片，在云海之上奔腾翻跃解析：注意和前后句子照应。答案：A4．(2015·甘肃省天水市复习质量检查)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。在织女星的东方，白蒙蒙的像云一样的一片，断断续续从北到南横过天空，这就是银河，也叫天河。天河的东南面有排成一条直线的三颗星。三颗星中，中间的一颗很亮，①______，看去与中间的一颗距离恰好相等。用直线把这三颗星联结起来，②__________，因此，阿拉伯人把这三颗星叫作天平星。③________，也叫作牵牛星。答案：①两旁的光芒较弱②正像一台两臂相等的天平③中间最亮的就是牛郎星5．(2015·广东省五校协作体第一次联考)下边是一幅题为《爱》的图片，图中是一枚戒指，下方的“心”形是它的影子。请展开联想，以“家，不是一个讲理的地方”为开头写一段文字。要求：①展现图片的主要内容；②逻辑关系合理；③至少使用一种修辞手法。2家，不是一个讲理的地方。______________________________答案：家，不是一个讲理的地方。它讲的是情与爱。当一个人将一枚象征着爱的戒指戴到另一个人的无名指上之时，他便献出了一颗真爱之心。此时，家也就显露了迷人的容颜。二、论述类文本阅读(2015·山东省淄博市第二次模拟考试)阅读下面的文字，完成6～8题。中国的“德治”传统在社会治理问题上，中国古代很早就产生了德治思想，并形成德治传统。德治思想的源头可追溯到尧舜时代。关于德治的记载，最早成书于周代的《诗经》《尚书》中。《诗经》不少诗篇蕴含着前代圣贤以德治国的思想，《尚书》中提出了“敬天保民”“以德配天”的命题。要保住天命，就必须敬德，以祈天永命，勤政爱民，得到民众的真心归附。德治思想的另一含义是“明德慎罚”。提倡德治并非不要刑罚，而是强调实施教化，先教后罚，以刑辅德，不专以刑杀立威。“明德慎罚”将道德教化与刑罚措施糅合，奠定了中国古代治国的基本理念。孔子继承周代的德治思想，强调治国要以礼乐为核心，突出教化作用。社会秩序井然，人际间和谐相处，是孔子希望通过德治达到的理想状态。德治思想是“周孔之教”的重要组成部分，后世政治家、思想家不断探索，深化了德治思想的内涵。战国时，沿着孔子的思路，孟子提出了一系列仁政主张。他主张“以德服人”，反对用严刑峻法治理国家，提倡“省刑罚”，教育百姓做到孝悌忠信。西汉初，陆贾告诫刘邦，提出了“治以道德为上”的观点。汉武帝时，董仲舒提出“罢黜百家，独尊儒术”，为汉代德治思想定下了基调。他认为治理国家不能只靠刑罚，要通过教化培养人的是非荣耻之心，德治思想成为政治领域的主导思想。唐朝前期，隋朝二世而亡对唐初君臣是严厉的警示。唐太宗说：“为国之道，必须抚之以仁义，示之以威信??”既要发挥道德教化的作用，也要发挥法律的制约作用，二者不可割裂，互为补充。在刑罚的施用上，唐初务在宽简。在唐太宗等人德治思想影响下，唐高宗、武则天时期，遵循先人遗训，缓刑用仁，谨慎治国，天下大治。宋代理学形成阶段，德治思想深深打上了理学烙印。朱熹从人心的角度解释德治。仁心表现在政策上就是爱民如子、平易近人、爱惜民力等。理学诸子概括出了“三纲八目”的治国模式，期望君主志向确定而达到天下大治。理学家提倡教化，整肃人心，通过书院讲习等传授儒家伦理，为实现“修身齐家治国平天下”提供了良好的社会环境。后世产生“天下兴亡、匹夫有责”的国家意识，与理学家及其追随者的讲学不无关联。德治思想从确立始，历经几千年的演进，围绕“礼法并治、德主刑辅”的逐渐深入，为社会治理提供了指导思想。当今社会，依法治国作为基本国策，强调法律的权威性、严肃性，任何人不能凌驾于法律之上。有人认为法治与德治不能并存，否定“以德治国”。古代社会提倡德治并非不讲法治，而是主张加强教化，做到礼法并用，宽猛相济。我们要借鉴古代重视教化的传统，为“依法3治国”打下“以德治国”的根基，用社会主义核心价值观引领人们的生活，使大家自觉遵守社会规范，走出一条有中国特色的法治现代化道路。(选自20xx年4月13日《光明日报》，有删改)6．关于“德治思想”的理解，下列说法不正确的一项是()A．德治思想最早出现于尧舜时期，《诗经》《尚书》中蕴含着前代圣贤以德治国思想的诗篇是最早的文字记载。B．“敬天保民、以德配天”的德治思想，要求敬德、勤政爱民，以祈求上天佑护，得到民众的真心归附。C．德治思想提倡“明德慎罚”，就是不专以刑杀立威，主张将道德教化与刑罚措施糅合起来，先教后罚，以刑辅德。D．德治思想在孔子看来，就是要以礼乐为核心治理国家，突出教化的作用，达到社会秩序井然、人际间和谐相处的理想状态。解析：A.“德治思想最早出现于尧舜时期”的说法不确定，文中第一段只是说“德治思想的源头可追溯到尧舜时代”，只是说可以“追溯到尧舜时代”，之前有没有不确定；“《尚书》是诗篇”的说法错误。答案：A7．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是()A．孟子主张“以德服人”，陆贾强调“治以道德为上”，他们都反对用严刑峻法治理国家，进一步发展了德治思想。B．董仲舒主张通过教化培养人的是非荣耻之心，不能只靠刑罚手段治理国家，这为汉代德治思想定下了基调。C．唐高宗、武则天时期，深受唐太宗等人德治思想的影响，统治者缓刑用仁，谨慎治国，实现了天下大治。D．在宋代理学形成时期，朱熹制定了爱民如子、平易近人、爱惜民力等一系列政策措施，为德治思想打上了理学烙印。解析：D.“朱熹制定一系列政策措施”的说法属于无中生有。文中最后一段说的是“朱熹从人心的角度解释德治。仁心表现在政策上就是爱民如子、平易近人、爱惜民力等”，朱熹只是解释德治，并没有制定这些政策措施；而“爱民如子、平易近人、爱惜民力”只是“仁心”在政策上的表现。答案：D8．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是()A．作为“周孔之教”重要组成部分的德治思想，经过后人的不断探索，大大丰富了其内涵。B．隋朝二世而亡对唐太宗“抚之以仁义，示之以威信”等治国思想的形成具有重要作用，4为宋代理学的形成奠定了基础。C．宋代理学家借书院讲习等传授儒家伦理，倡导教化，整肃人心，对后世“天下兴亡、匹夫有责”国家意识的产生有一定影响。D．古代社会所提倡的“加强教化，礼法并用，宽猛相济”的主张，对于当今社会治理具有积极的借鉴意义。解析：B项“为宋代理学的形成奠定了基础”的说法错误。文章只是在第四段说“唐朝前期，隋朝二世而亡对唐初君臣是严厉的警示”，唐太宗提出“抚之以仁义，示之以威信”的“治国之道”。第五段提到“宋代理学形成阶段，德治思想打上了理学烙印”，并没有说“隋朝二世而亡”“为宋代理学的形成奠定了基础”。答案：B慧眼识人的徐悲鸿在中国美术馆举办的一次画展中，齐白石的《虾趣》被主办方安排到了一个不被人注意的角落。当时的美术界，有不少人认为木匠出身的他的作品难登大雅之堂。然而，当徐悲鸿看到《虾趣》时，心中暗喜：“真是一幅妙趣横生的佳作啊！”他要求负责人把《虾趣》放在展厅中央，负责人担心这样做会引来美术界的责难。徐悲鸿说：“这样吧，把我的一幅画撤去，摆上《虾趣》。”就这样，《虾趣》被移到展厅中央，与徐悲鸿的《奔马》并列摆放。徐悲鸿亲自操笔，将《虾趣》的标价由原来的8元改为80元，而他为自己的《奔马》标价为70元。他特地在《虾趣》下标注了醒目的5个字：徐悲鸿标价。此事传出，引起了轰动，齐白石也由此扬名京城。后来，徐悲鸿在他的回忆录中写下这样一句话：“艺术是纯净的，没有地位和身份附加值。”素材运用：艺术从来不卑微，真正的艺术是无价的。徐悲鸿独具慧眼，发现了齐白石，他摒弃一般人的看法，不以出身论画作，甚至让齐白石画作的价格高出自己的画作，终使齐白石扬名。这则故事同时说明，只有不心存偏见，才能发现事物真正的价值。适用话题：慧眼识人大师的风范英雄不问出身勿让偏见蒙蔽双眼5

第二篇：(安徽专用)(新课标)20xx届高三语文二轮专题复习训练29语言文字运用+文学类文本阅读6500字训练二十九[语言文字运用＋文学类文本阅读]一、语言文字运用(24分)1．下列词语中，没有错别字的一组是()A．雾霾元宵节得垄望蜀原形毕露B．蛰伏休闲装长年累月良辰美景C．蕴藉发祥地万事具备无事生非D．辐射副作用闲情逸志难辞其咎2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是()A．现在穿越剧毫无历史观可言，整体思想内涵没有提升，人物设置更是随心所欲，对．．．．历史文化不尊重，不足以提倡。B．我们要让“包容性增长”在科学发展的统领下发挥积极功能，而不是鸠占鹊巢，反．．．．客为主，更不能以“包容性增长”取代科学发展。C．莫言获得20xx年诺贝尔文学奖，在社会上掀起了一阵“莫言热”，他的作品顿时成为炙手可热的畅销书。．．．．D．岁月流金铄石，尽管当年北大荒天寒地坼，风雪交加，但我们的心中依然燃烧着青．．．．春的火焰。3．下列各句中，没有语病且句意明确的一句是()A．在美丽乡村建设过程中，我们要大力发扬健康向上的农村文化，积极倡导资源节约、环境友好型的生产和生活方式。B．在今年自主招生的面试选拔中，对于沪浙苏以外地区的考生，同济大学主要依据此次联考笔试成绩为基础，择优确定自主选拔录取对象。C．城镇化不是简单的城市人口比例增加和面积扩张，而是要在产业支撑、人居环境、社会保障、生活方式等方面实现由“乡”到“城”的转变。D．著名作家梁晓声依然以执着的态度，直面转型社会时期中国社会的痼疾，字里行间灌注着作家深沉的“醒世”“忧世”“劝世”。4．阅读下面一则报道，并按要求完成题目。(5分)“婴儿从降生的第三天开始教育，那就已经迟了十个月零两天！”站在广州番禺某早教机构门前，刘雷(化名)夫妇看着这条广告标语，第一感觉是啼笑皆非。但当看到其他父母都抱着不到两岁的孩子跑过去询问课程时，他们马上就感觉到了一种紧迫感，仿佛不报早教，就注定落后似的。而有着刘雷夫妇类似心态的年轻父母在国内其实并不少。最新统计显示，目前全国约有8000万0至3岁的婴幼儿，全国早教市场空间总值约为500亿元。据记者调查，在广州，最小的早教学员出生仅33天。早教市场正以不可遏止之势发展壮大，而这一现象也引起了国内教育专家的反思。(1)请给这则新闻拟一个标题。(2分)答：________________________________________________________________________(2)请根据文意概括出早教市场红火的两个主要原因。(3分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．根据文意，补写出相关内容。(6分)“舌尖”即舌之尖端，味觉细胞多集中在舌尖。片名《舌尖上的中国》用味觉来体验一1个国家，新颖而独特。这里的“舌尖上”指美食或品味美食。例如：“舌尖上的快乐”，指①______________；“舌尖上的未来”，描述的是②______________；“舌尖上的浪费”，是指责浪费食物的现象。随着使用频率的提升，“舌尖上”指代的意义范围扩大，有时会由食物转向语言、言论，如“别让调节收入分配成为‘舌尖上的方案’”，说的是③________________________。6．仿照下面的例句，自选话题，另写两句话，要求使用修辞手法，句式与示例相同。(4分)悲观者说：人生没有永恒的成功，就像季节没有永远的春天，总会春去秋来。乐观者说：人生没有永恒的失败，就像天空没有永远的阴霾，总会云开雾散。悲观者说：________________________________________________________________________________________________________________________________________________乐观者说：________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、名句名篇默写(6分)7．补写出下列名句名篇中的空缺部分。(甲乙两题任选一题作答；如果两题都答，则按．．．．．．．．．．．．．．．．．．甲题计分)．．．．甲：千古江山，英雄无觅孙仲谋处。____________，____________________。______________，______________，________________。想当年，金戈铁马，__________________。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)乙：(1)______________________，直走咸阳。(杜牧《阿房宫赋》)(2)山原旷其盈视，______________。(王勃《滕王阁序》)(3)左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，________________。(苏轼《江城子·密州出猎》)(4)______________________，水澹澹兮生烟。(李白《梦游天姥吟留别》)(5)__________________，画船听雨眠。[韦庄《菩萨蛮(其二)》](6)__________________；处江湖之远则忧其君。(范仲淹《岳阳楼记》)三、文学类文本阅读(24分)阅读下面的文字，完成问题。风中的鸟巢(节选)雪小禅我真喜欢那些风中的鸟巢。在冬天的荒野里，在肃杀的寒风里，我看到那些枯枝上的鸟巢，挂在树梢上，看着岌岌可危，无限孤单，但又具有饱满的坚挺的力量。它在风中，在一片枯黄的冬天的树梢上，独自承担风给它的力量。我喜欢那鸟巢的样子，圆圆的，有毛刺，不规则，在茂盛的夏季和秋天，鸟儿们一点一点衔来树枝，然后和着唾液一根根地搭着——这是一个多么巨大的工程！2那些风中的鸟巢，多么疏离，每隔几十米就会突兀地出现一个鸟巢，黑黑的，远远看去，很孤单。可是，我喜欢那孤单。那是应该有的孤独样子——它独立于时间之外，好像偌大的冬天只有它了。在空旷的冬天，我路过那些鸟巢，路过那些孤单——好像我也是一只风中的鸟巢，游走在这冬天的寂寞里。这鸟巢像印度女歌手Koaly的歌，足够寂寞，也足够打动人。我在听她的歌的时候，常常想起那些风中的鸟巢。我在那些歌声中游走着，凉凉的，薄薄的，感受这风中的冷和凄然。但真的很好——那些风游走在销骨的寂寞里，和那些鸟巢一样吧？我坐在车里，车里的空调开得很足。不，不冷。那些鸟巢在寒风中偶尔抖动，但不会掉下来。它们高高在上，它们在冬天里，但又在冬天外。这样的寂寞其实销骨，但又别有风情——似大雪天一个人行走在天地间。我把车里的空调开得很大，热气扑到脸上，Koaly的声音很空灵，似一条小蛇游进我心里。她带着印度特有的神秘和巫气，带着一些前世的味道，款款而来。声音是紫色的，略带忧郁，又一声声让人心醉。在关键的地方，一下能击中你，动弹不得。可真好。它和鸟巢相辅相成，都孤单得很饱满，恰如其分。有一个人说，“无论睡在哪里，我都睡在夜里。”这句话让我想起风中的鸟巢。无论睡在哪里，它们都睡在风里。想想吧，睡在风里。像一个人的名字，是的，林风眠。他喜欢自己这个名字，他说，就是小鸟在风中睡着了。他说的风，是春风。但鸟巢是睡在冬天的风里，更有一种意境上的美感和孤清。有些孤芳自赏吗？有！有些文艺吗？当然也有！可这文艺不是装的，不是小情小调，是刻骨的！是带有腐蚀性的！它侵略了我的灵魂。它们就应该在时间之外，在冬天之外。我只喜欢那些冬天的鸟巢。它们和春天夏天秋天的鸟巢不一样，春天的鸟巢还单薄，夏天的太狂躁了，秋天的稍显俗气的热闹，只有冬天的鸟巢，显得这样的饱满又这样诱人。那种诱人，是鸦片似的诱，越孤单，越寂寞，越寂寞，越诱惑。如果你没有绝世的容貌，那么，你有绝世的姿态也是好的。这样想的时候，我打开一包雪茄烟，我不是抽烟的女子，但喜欢这孤独傲世的雪茄烟，它和冬天的鸟巢如此相配。我点燃一支雪茄，试图加速这孤单的速度。在这冬天，在这空旷的田野里，其实，我是试图做一只冬天的鸟巢。我身边剩下的东西越来越少了。是我，刻意减去那些不必要——我才知道生活中不必要原来这样多！它们占据着我太多私人空间，霸占着我的精神硬盘，到现在我才知道，我只想做这样一只风中的鸟巢。不沟通，不逢迎。冬天的旷野里减去了很多东西，就剩下这一个小小的鸟巢。把自己放在里面，独自、很独自地发呆——我忽然很羡慕那些风中的鸟巢，它任凭世间如何繁华，一个人在那冬天的树梢上高高地挂着，寂寞都寂寞得这样风华绝代！8．文章第一段在全文中有何作用？(6分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________9．如何理解文中画线语句的含义。(4分)它们在冬天里，但又在冬天外。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________310．文章写风中的鸟巢，为什么要写到印度女歌手Koaly的歌？(6分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________11．这篇散文在写作方面有许多特色，请就其中两点加以分析探究。(8分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4训练二十九1．B[解析]A项，“得垄望蜀”应为“得陇望蜀”；C项，“万事具备”应为“万事俱备”；D项，“闲情逸志”应为“闲情逸致”。2．A[解析]A项，随心所欲：一切都由着自己的心意，想怎么做就怎么做。现多含贬义。B项，鸠占鹊巢：比喻强占别人的住屋或占据别人的位置。多含贬义。C项，炙手可热：比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近。多含贬义。D项，流金铄石：能使金石熔化，形容天气酷热。不合语境。3．C[解析]A项搭配不当，“发扬”应改为“发展”；B项句式杂糅，应改为“依据此次联考笔试成绩”或“以此次联考笔试成绩为基础”；D项宾语残缺，“灌注”缺中心语“之心”。4．[答案](1)疯狂的早教(点出报道中心事物“早教”，并给予一定的评价即可；合情理皆能得分)(2分)(2)①父母不甘让孩子输在起跑线上的心态；②全国0至3岁的婴幼儿人数多达8000万。(或“全国早教市场空间巨大”)(答对一点得1分，答对两点得3分)[解析]本题考查压缩语段的能力。回答第(1)题时，要用简明的语言概括出所报道的主要内容，点明其意义并要求富有吸引力。不必拘泥于新闻要素是否齐全，因为标题下有具体内容，故只要求两个必备要素：主体(人物或单位或事物)和事件。拟写标题的用语一般较直白、简洁，有时可运用比喻、对偶、引用等修辞手法。第(2)题概括原因，要吃透材料内容，原因是两个方面，简要说就是“心态”和“婴幼儿人数多”。5．[答案]①品味美食的乐趣②未来人们的美食③不要让调节收入成为言论上的空话(每句2分，共6分)[解析]本题考查语言表达的简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动、形象的能力。语境尤其重要，如第①处，前面语境中有“‘舌尖上’指美食或品味美食”，那么，“舌尖上的快乐”就是“品味美食的乐趣”。6