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文档简介

大学

三级

数科册单

摸球游戏

新授课

1.初步感受某些事件发生的可能性是不确定的,事件发生的可能性是有大有小的。2.通过“猜想——实践——验证”,经历事件发生的可能性大小的探索过程。,3.在活动交流中培养合作学习的意识和能力。初步感受某些事件发生的可能性是不确定的,事件发生的可能性是有大有小的。体容1.预习课本第—85,完成第84页“试一试”第小题。2.用硬纸板制作转盘摸球活动:1.小组拿出准备好的一个布袋、9个白球、1个黄球(白球、黄球的大小和轻重一样)。2.将个球放入袋内,创设摸球游戏的情境。组内每个人依次轮流摸球,在摸出球之前猜想:摸到的球可能是()球,摸到的()球的可能性更大些。

1.统计摸球的结果,看一看;摸到什么球的次数多?摸到什么球的次数少?2.各小组将摸球的结果进行交流,看一看是不是得到同样的结果。实际摸到的结果与原来的猜测是否吻合。初步感受到再日常生活中有些事件发生的可能性是不确定的,事件发生的可能性是有大有小的。自评:小评:

1.课本第页第1题。2.课本第页第2题通过今天的学习,我学会了(),以后我会在()方面更加努力的。大学

三级

数科册单

生活中的推理新授课

1.能对生活中的某些现象按一定的方法进行逻辑推理,判断其结果。2.经历对生活中某些现象进行推理、判断的过程。3.把自己推理的过程和结果与同伴进行交流。重点:经历对生活中某些现象进行推理、判断的过程。难点:能对生活中的某些现象按一定的方法进行逻辑推理,判断其结果。体容1.预习课本第—87。2.判断(1后可能会出现彩虹。()(2小明在班上比小丽低所以小明一定是班上最矮的。()(3王老师明天一定会请假。()解决问题一:推理淘气、笑笑、小明分别参加了哪个兴趣小组1.读题2.分析:因为三个人分别参加其中一项,从题意已知淘气在航模小组,所以笑笑只能在足球小组或电脑小组,可是笑笑不喜欢踢足球,所以笑笑肯定在()小组,小明就在()小组。3、完成表格。解决问题二:推理王老师、李老师、张老师所教学科1.读题2.分析:从题意可知,张老师上课要用钢琴,说明他教();王老师不是美术老师,那么他就是()教师;所以李老师就是()教师。3、完成表格。

1.课本第页第1题。2.课本第页第2题。

自评:小评:

1、学校开设了美术、音乐和体育三门课,王、李、张三位老师分别教其中一门课。王老师不是美术老师,李老师从不再操场上课,张老师上课要用钢琴。这三位老师分别教哪一科?美术音乐体育王老师教:李老师:张老师:通过今天的学习,我学会了(),以后我会在()方面更加努力的。大学

三级

数科册单生活中的推理

1.能对生活中的某些现象按一定的方法进行逻辑推理,判断其结果。2.经历对生活中某些现象进行推理、判断的过程。3.把自己推理的过程和结果与同伴进行交流。重点:经历对生活中某些现象进行推理、判断的过程。难点:能对生活中的某些现象按一定的方法进行逻辑推理,判断其结果。体容

同学们排队小兵站在最中间小丽在小兵的后面在小红的前面,小双站在最前面吗,小强站在小兵的前面。请你给他们排排队。请三名同学分别扮演淘气、笑笑、小明,约定他们三人分别参加了足球、航模、电脑兴趣小组中的一项。扮演淘气的同学说“我喜欢航模扮演笑笑的同学说我不喜欢踢足球扮演小明的同学说不是电脑兴趣小组的其他同学猜一猜,他们可能再什么兴趣小组,并说一说理由。1.小组内交流,让每一位同学都猜一次,都能经历一次推理、判断的过程。2、引导学利用表格,把知道的信息记录再表格中,进行判断。

足球航模淘气笑笑小明3、让学生推理的过程说一说。

电脑

小红、小青、小芳、小丽四个人中,小青不是最高的,但比小红、小丽高;而小红又比小丽高。请在图中标出她们的名字。

从下面的五个箱子里,分别摸出一个球,结果是哪个?连一连。

82

可能是白球一定是白球

10

5582

一定不是白球很

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