幼儿园主题活动设计方案共6篇

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三、活动目标：

1．知道三八节，并用各种方式向妈妈表示庆贺。

2、利用和妈妈的一起嬉戏，促进幼儿与家人之间的情感。

3、体悟活动带来的欢乐。

四、活动预备：求职信息

1．通知妈妈或者女性家长来园参与亲子活动。

2．预备嬉戏需要的材料。求职信息

3．布置活动场地。

五、详细活动计划：

（一）场地支配：

1、小班各班以班为单位在教室举行活动。

2、中班及大班以班级组为单位在活动室开展活动。（其中，中班做好预案，如天气好，在操场开展活动。）

（二）活动流程：

1、主持老师向妈妈们致欢迎词。

2、幼儿表演节目给妈妈看

3、亲子嬉戏。

4、献朵花儿给妈妈。

幼儿园主题活动设计计划篇二

活动由来：

最近一段时光，无数幼儿开头换牙。六七岁正是幼儿换牙的时期，所以孩子们常常在一起议论牙齿的话题。同时，龋齿问题在幼儿中也严峻存在，针对这一现状，我们开展了一周的“爱牙周”活动。求职信息

活动目标：

1、幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本学问求职信息

2、幼儿养成爱惜牙齿的良好习惯

3、幼儿学习记录和统计

活动预备：

1、在“每周论坛”中布置“爱惜牙齿专题”，出示有关庇护牙齿的学问。

2、牙齿模型

3、刷牙记录表

4、嗽口记录表

5、活动课件

活动一牙齿的故事求职信息

活动过程：

1、谈话：

（1）小伴侣的牙齿为什么会掉下来？请有换牙体悟的'幼儿向大家介绍牙齿脱落及长出新牙的经过。

（2）在换牙的时候要注重什么？幼儿以自身阅历和已有学问开展研究。

2、叙述故事《换牙的故事》（见《领域活动指导》第15页）

3、故事后研究：牙齿活动了怎么办？怎样庇护刚刚长出的新牙？乳牙还没掉，新牙就长出来了怎么办？活动延长：请家长带幼儿定期检查牙齿，早发觉，早冶疗。引领协助幼儿削减换牙的恐惊感。活动反思：家长在幼儿的换牙期会传授一些学问给幼儿，但都很零星。求职信息

活动中我集中了幼儿零星的阅历，使阅历更完整。活动从幼儿的研究开头。让幼儿成为活动的主体，使庇护牙齿真正成为幼儿的需要。

活动二刷牙歌

活动过程：

1、通过牙齿模型示范讲解正确的刷牙的挨次及办法：刷门牙竖刷几下，左边、右边各刷几下，向左上右上各刷几下。求职信息

2、学习《刷牙歌》

（1）观赏歌曲，老师给歌曲按刷牙挨次加入动作，激活幼儿的学习爱好。

（2）跟歌唱曲。求职信息

（3）在认识歌曲的基础上，幼儿跟着歌曲表演刷牙。活动延长：请家长让幼儿挑选自己喜爱 的牙刷、牙膏，引起幼儿对刷牙的爱好，培养幼儿早晚刷牙及食后嗽口的良好卫生习惯。活动反思：经过调查发觉，幼儿都知道刷牙可以庇护牙齿，但事实上无数幼儿不喜爱 刷牙，不知道怎样正确刷牙。活动中不仅让幼儿懂得如何正确刷牙，而且让刷牙有了音乐，有了乐趣。请家长让幼儿挑选自己喜爱 的牙刷、牙膏，体现了对幼儿的敬重。不能强迫，惟独让幼儿意识上接受了，才干让他情愿刷牙，喜爱 刷牙。

活动三酸性大怪物

活动预备：

课件、镜子、食物（苹果）、牙签、记录纸。

活动过程：

1、熟悉牙齿的结构和功能

（1）（展示牙齿标志）从镜子里看看自己的牙齿，看看牙齿有什么不一样。求职信息

（2）请幼儿吃一片苹果，试一试不同牙齿的不同作用。

（3）小结。

2、熟悉龋齿的缘由和预防

（1）这么重要的牙齿为什么会变成蛀牙呢？A.观察片子：酸性大怪物B.请患有龋齿的幼儿谈谈自己的感触。

（2）怎样才干不让自己的牙齿生病。A.幼儿叙述B.小结。

3、观看并记录自己的牙齿你知道自己有几颗牙吗？请你对着镜子，张开嘴巴数数看吧！把看到的状况记录在纸上。求职信息

活动延长：

1、请幼儿叙述自己的记录结果。

2、小试验：将鸡蛋放入醋中浸没，观看醋腐蚀蛋壳，使蛋壳变软的现象，引领幼儿了解龋齿蛀牙形成的缘由。

幼儿园主题活动计划篇三

一、主题名称：

我爱我家

二、主题背景：

（一）主题产生：求职信息

家是幼儿最认识的地方，是幼儿最为重要最为亲近的生活环境。父母及家人是幼儿最亲热的人，也是给幼儿最多体悟的人。孩子们在家里享受着父母的爱，是全家关注的焦点，他们在各方面得到无微不至的关心。他们的需要很容易在家中得到满足。但如果孩子们只是一味地沉浸在爱的海洋里，久而久之因麻木不仁而淡忘了对家人乃至社会的责任，终将成为令全家人失望被社会抛弃的人。培养幼儿的爱心就应当从其身边最亲近的家人开头，逐步扩展到共同生活中的其他人。我们期望每一个孩子既能在弥漫爱意的氛围中成长，又能以其力所能及的方式去体贴他人（首先是父母）只有这样，健全人格的形成才能有可能。让爱陪同幼儿成长，他们定将因爱而激动，为爱而行动！求职信息

（二）主题价值：

主题[我爱我家]，意图让幼儿更好的了解自己的每一个家庭成员；并在采访观看中收集身边的相关信息，了解自己的家。我们试图沿着感触抒发回报的脉络将幼儿与家人之间原来就具有些自然情感予以渲染和提高，使这种情感成为幼儿丰盛的情感世界中永不褪去的组成部分。

三、主题预设目标：

能关注四周环境中的事物，初步了解并体悟人与人人与囫囵环境和睦相处的欢乐感觉；能在成人协助下逐步形成与他人共处的良好态度；学习并试试与人交往的方式，增进社会交往能力的进展。

四、主题实施时光：

五、可通过的资源：

1、请幼儿收集儿时的照片的全家福

2、邀请家长怀孕的阿姨到班里作客

3、请个别妈妈到班中来介绍怀孕生产的状况求职信息

五、主题内容支配：求职信息

嬉戏活动：小电话

幼儿园主题活动计划篇四

活动一：语言[球宝宝来做客]

活动目标：

1、认识各种不同的球，幼儿爱慕的球。

2、按照生活阅历，能说出球的名称和基本特征。

3、进展幼儿的口语表述能力。

活动决定：

各种皮球若干，打扮好的篮球（贴上好玩的五官，戴上帽子）。

活动过程：

一导入部分老师以谜语导入，让幼儿猜出谜底“球”，引入主题。

二基本部分1展示一打扮好的篮球：“哈罗！小伴侣你们好！”引起幼儿的兴趣。

2、“这是一个篮球宝宝，你们看看它长得什么样？”引领幼儿研究：球是圆形的，它可以滚动。

3、“你们情愿和篮球宝宝成为好伴侣吗？我们可以和篮球宝宝做些什么呢？”引领幼儿园研究球的玩法。

4、幼儿试试各种球的玩法。

活动二：语言[球宝宝聚会]

活动目标：

1、情愿与伙伴沟通，体悟叙述活动的乐趣。

2、激活幼儿对球的爱慕之情。

活动决定：布置球展音乐录音机活动过程：

1、在音乐中，幼儿开汽车进入“球”展览会。

（1）宝宝们，我们开着汽车到“球宝宝”王国去。

（2）幼儿自由看各种球，老师引领幼儿观看球的外形特征（色彩图案）求职信息

2、叙述活动：爱慕的球宝宝

（1）请幼儿任选一个爱慕的球宝宝，和伙伴互相沟通。

（2）老师指导幼儿叙述球的特征。

（3）老师小结。

活动三：数学[拣皮球]（比较大小）活动目标：

1、幼儿学会比较物体的大小；2能用“大”或“小”来表达物体，体悟物体的相对性。

活动决定：

1、大小皮球各半，大小筐各一只。

2、雪花片大的小的与幼儿人数相等。

3、各种大小的实物。

活动过程：

1、比比哪个大，哪个小。逐一展示各种实物，每种大小各一个。老师：“这是什么？哪个大？哪个小？”再展示大小篮子各一只，请幼儿按大小给实物分类，大的放在大篮子里，小的放在小篮子里。

2、玩“听口令，举雪花片”的嬉戏请幼儿每人拿一种图形雪花片，大小各一片，听老师的口令举雪花片。如举大的圆形雪花片，举小的正方形雪花片。

3、玩“拣皮球”的嬉戏①幼儿在皮球四周念儿歌：“小小皮球真调皮，一瞬间就跑掉”念完儿歌后，老师把大小皮球向四周滚去，幼儿簇拥去拣皮球，拾到皮球的说：“我拾到一个‘大’或‘小’的皮球”。

②展示大小筐各一个，请幼儿想一想自己的皮球应放在哪一个筐里，然后把自己的皮球放到筐里。

幼儿园的主题活动计划篇五

内容：

主题活动――爸爸妈妈的用品

目标：

1、试试着将爸爸妈妈的用品分类并学着仿照爸爸妈妈的日常行为，关注亲近我们的爸爸妈妈。

2、能在集风光前大胆的表现，由一定的自信念。求职信息

活动预备：

教师一家的照片求职信息

收集爸爸妈妈用的物品放在娃娃家中

爸爸妈妈的标志

活动过程：

一、“我的爸爸妈妈”

展示老师一家的照片，向幼儿介绍老师的家人，告知幼儿老师最喜爱 自己的爸爸妈妈。

二、幼儿说说自己喜爱 的爸爸妈妈。

三、寻觅、分类爸爸妈妈用的物品。

1、小红家里有许多爸爸妈妈用的东西，你们去帮小红把爸爸妈妈藏起来的东西找出来好吗？

2、幼儿将爸爸妈妈用的物品按爸爸妈妈的标志分离摆放。

3、找找摆放的是否正确。

4、说说自己找到的东西是爸爸用的还是妈妈用的，并学着爸爸妈妈的样子用用看。

四、幼儿打扮爸爸妈妈

今日爸爸不在，妈妈也不在，你们想不想也来做爸爸妈妈呀，那我们就用爸妈妈用的东西来到娃娃家来扮爸爸妈妈。

五、你们愿不肯意把做爸爸妈妈的样子拍下来，如情愿，老师为幼儿拍照片。

.chay六、收拾爸爸妈妈用的物品。

哎呀，爸爸妈妈要回来了，我们快把娃娃家收拾一下，把你们刚刚找到的东西放到本来的地方，小红的家真整洁！

幼儿园主题活动计划篇六

一、活动时光：

20xx年9月26日上午9：00（星期一）求职信息

二、活动地点：求职信息

大精三班

三、活动对象：

全班幼儿

四、活动目标：求职信息

1、知道十月一日是国庆节（是祖国妈妈的生日），让幼儿了解我们中国的首都是北京。求职信息

2、知道自己是中国人，加强幼儿的爱国主义情感，体悟庆祝国庆的欢乐。

3、试试用多种方式表述对祖国的热爱。

五、活动预备：

开国大典视频、图片PPT、小红旗、人民币、地图、日历、美术材料、音乐《唱歌祖国》

六、活动过程：求职信息

一)国庆节的来历及庆典活动。

1、用幼儿所能理解的情节叙述国庆节的来历，今年是祖国妈妈67岁的生日。

2、观察开国大典的图片和视频

3、知道我们的祖国全称：中华人民共和国，简称：中国；了解祖国标志物：国徽、五星红旗、国歌。

二)利用图片PP