人教版七年级生物上册同步练习2.2.3植物体的结构层次

人教版七年级生物上册同步练习2.2.3植体结构层次第三节植物体的结构层次知识点1绿开花植物有六大器官图－2－14油植其六大器官植物体的六大器官绿开花植体的六大器官分别是A________B______C______D________E________F________．六大器官中、________、________为养器官、、为生殖器官。根据植物体的六大器请成3～题青岛绿汤是夏季消暑解渴的佳从物体结构层次上其原料绿豆属于植物体的()A细胞

B组织．器官D．统．绿色开花植物的养器官()A根、茎、叶B果实和种子C种子

D．、实、种子．下列植物的可食部分，属于果实的()A花生

B橘子．胡萝卜D．甘蔗知识点2植的几种主要组织/

人教版七年级生物上册同步练习2.2.3植体结构层次图2－15植几种主要组织植物组织这种组织生持分裂能力的是组织它的特点是小薄大浓很强的分裂能力够不断分裂。．生组织通过细胞的分裂和分化__________。

，形________、、、．保护组织由________成有功；运输水和无机盐的________运有机物的都属于输导组织机械组织对植物体主要作用营组织的细胞壁_________较大有的功能根据植物的几种基本组织，完4题。．下列属于营养组的()A导管B．叶表皮．叶肉D．冠．2017·宿图2－－中能运输水和无机盐的植物组织()ABCD图2－．滨州取个成熟的番茄果用水烫一撕下表可看到里面的果肉肥厚多汁观察面还丝丝“筋络”叙述中没有描述到的植物组织)A输导组织B保护组织C分生组织D．营养组织/

人教版七年级生物上册同步练习2.2.3植体结构层次．下列关于植物组的叙，不正确的()A保护组织细胞排列紧，细胞壁，具有保护和支持的作用B．生组织细胞小，壁薄、质浓、核，具有很强的分裂能力C营养组织的细胞壁，泡较，具有储存营养的作用D机械组织细胞壁，要起支持和保护作用知识点3植体的结构层次图2－动植物体结构层次的异同点．每种________由几种不同的组织构成；每一种组织都由

________相、____________相同的细胞合在一起形成。即植物体的结构层次由微观到宏观的顺序是：________________________________________________________________________。．植物体的结构层与动物体的结构层次的异同：相点：都是由_分裂、分化发育而来。由细胞构成组织，由不同的组织构成器官。不点：构成植物体的组织有_组织、保护组织、输导组织、营养组织、械组织；没有系统，由直接构成植物体。构动物体的组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、组织；有八大系统，由_构成动物体据图完题。．图－2所示结构中属于器官的()/

人教版七年级生物上册同步练习2.2.3植体结构层次ABCD图2－【能力提高】．园林工人在对行树进行修剪，往往要把植物枝条的顶端剪，使这根枝条不继续往上生，这是因为破坏了()A输导组织B营养组织C分生组织D．保护组织．我们吃甘蔗，先要削去坚硬的外，咀嚼甘蔗时会有许多甜汁咀后把蔗渣吐掉。从结构层次的角度分，构甘蔗茎的组织()A上皮组织、营养组织、输导组织B．皮组织、营养组织、分生组织C保护组织、输导组织、结缔组织D保护组织、营养组织、输导组织．西红柿酸甜可口在结构层次上属()A细胞B．组织C器官D．系统一老猪在森林里闲遇老槐相互调侃着如图2－2－所示)。下列关于一棵槐树和一头猪的叙述错误的()图2－A它们的细胞中都有细胞膜B．们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统C都由一个细——精卵发育而来/

人教版七年级生物上册同步练习2.2.3植体结构层次D．树果实、猪的心脏都属于器官．2017·德下图片所示的动植物结构，属于器官的()ABD图2－．图－2是某种植物个体发育不同时期的结构层，图回答下列问题。图2－(1)细胞从图甲到图乙过程细内最重要的变化的量先复加倍。(2)过程[的结果是形成了不同。(3)图丁所示的植物叶片在结构层上属_。(4)与人体相比该植物体在结构次上没_。．请将下列框架图的空格补充完整。/

人教版七年级生物上册同步练习2.2.3植体结构层次/

人教版七年级生物上册同步练习2.2.3植体结构层次知识点．种子花根果实叶茎．根茎

叶花果种子．C[析]绿开花植有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。由六大器官构成一株完整的绿色开花植物体。绿豆是种属于六大器官之一。．A．B[析]花可用的部分是种子；胡萝卜可食用的部分是根；甘蔗可食用的部分是茎。知识点．分生细细壁细胞核细胞质新细胞．保护组织营养组织输导组织机组织．表皮细胞保护导管筛支撑和保护薄液储营养物质．CD[解析]图A为护织一由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构具有保护内部柔嫩部分的功能图B为有制造和储存营养功能的壁细于营养组织细胞的细胞壁薄细核，细质，具有很强的分裂能，属于分生组织；图D为物体内的导，具有输导水分和无机盐的功，属于输导组织。．C[析]番果实是个器官，皮位于外面，起保护作用，属于保护组织；果肉中储藏着大量的营养物，属营养组织络起运输作用属输导组织，故没有描述到的是分生组织。．C[析]营组织的细胞壁，液泡较大有储藏营养物质的功能。知识点．器官形结和功能细胞→组织→器官→植物体．受精卵(2)分生．C【能力】

器官(3)缔系统/

人教版七年级生物上册同步练习2.2.3植体结构层次．C[析]枝的顶端有分生组织，能不断分裂产生新细胞，使枝条长高去掉枝条的顶(分生组)后枝条就停止长高。．D[析]组植物体的组织有分生组织、保护组织、输导组织、营养组织等；甘蔗坚韧的皮位于茎的外面起护作属于保护组织咀甘蔗时会有许多甜甜中有丰富的营养物，说明有营养组织；咀嚼后剩下的蔗渣主要是茎内的输导组织。．C[析]器是由不的组织按照一定的次序联合在一起构成的一个具有一定功能的结构。西红柿的最外面是果，属于保护组，里面的果肉等部分含丰富的营养物质属于营养组，可见西红柿是由不同组织构成的一个器官。．B．B[析]细是病毒以外，物体结构和功能的最小单位。人体是由细胞分化形成组织人的主要组织有