七年级生物上册第一次月考题及答案

七年级（上）生物第一次月考第Ⅰ卷选择（每小题只有一个最佳答，每小题2共40分）1.下列除哪项外，都是生命特的表现A.母鸡下蛋B.森林着火C.猎豹捕食D.种子萌发2.小薇买来的香蕉放了几天后开始慢慢长出“黑斑了腐烂的现象，这与生态系统中的什么成有关A生产者B.分解者.消费者D.都不是3.下列不属于调查活动的是A.用显微镜观察细菌B.班级视力检查C.年级身高的统计D.人口普查4.地球上生活着植物、动物等种多样的生物，在下列地球各圈层中，一般没有生物存在的圈层是A.大气圈的上层B.大气圈的下层C.岩石圈的上层D.整个水圈5.人类及一切陆生生物的“立点”是A.水圈B.大气圈C.岩石圈D.生物圈6.寒冷的南极地区和北极地区物种类较少，是因为下列哪种条件不能满足大多数生物的生存所需A.水B.空气C.温度D.生存空间7.“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”中主要描写了生物圈中的哪种因素A.季节B.水C.生物D.空气8.大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米。”这名俗语示了生物之间的什么关系A.合作B.捕食C.竞争D.共生9.下列影响鼠妇生活的因素中不属于非生物因素的是A.光照B.土壤湿度C.温度D.其他生物10.探究“光对鼠妇生活的影响”验中的实验变量是A.光照B.湿度C.温度D.空气11.沙漠地区的植物通常都有发达根系和较小的叶片这是物对下列哪种环境因素适应的结果A.水B.风C.温度D.土壤12.生活在北极地区的海豹，胸部下脂肪的厚度可以达到60毫米，这主要是对下列哪种环境的适应A.干旱B.寒冷C.空气稀薄D.缺乏营养13.下列成语中，指生物能影响环的一项是A.千里之堤，溃于蚁穴B.风声鹤唳，草木皆兵C.螳螂捕蝉，黄雀在后D.不入虎穴，焉得虎子

14.苹果在北方生长的很好在南方生长得不好影响苹果生长的主要因素是A.温度B.空气C.水D.阳光15.生态系统中属于消费者的是新课标第一网A.植物B.蝗虫C.真菌D.细菌16.如果在一片草场上喷洒了某种毒物质这种物质在生物体内难以分解和排出，那么在食物链“→昆虫→青蛙→蛇”中，体内该有毒物质含量最高的生物是A.草B.昆虫C.青蛙D.蛇17.下列不属于生态系统的是A.一片农田B.块草地C.生物圈D.一条河中的所有的鱼18.下列食物链正确的是A.草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰B.蚱蜢→草→食草籽的鸟→鹰狐C.狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草D.草→蚱蜢→食虫鸟→鹰→蛇19.夏季，草原上雨量充沛时草很盛，野兔数量会增加，草被吃掉过多，但过一段时间，野兔数量又下降，草又多起来。因为A.草太少野兔跑掉了B.草大量减少野兔被饿死C.生态系统有自动调节能力D.草比原来长的快20.探究光照对水稻生存的影响的验，设计对照组应该（）A.所有变量都相同B.只存在阳光这一变量的差C.除阳光外其他变量都不相同D.以上说法都不对第Ⅱ卷（非选择题，共60）21.请你来判断（正确的用“√”误的用“×”表示，填在括号内）(5分）（1钟乳石会慢慢长大所以钟乳石是生物。（）（2）所有的生物都是由细胞构成。（）（3动物能对外界的刺激作出反应植物却不能。（）（4不进行光合作用以动的生存都不需要阳光）（5森林能净化空气调节气候的现象主要说明植物对环境的响。（）22.(2分人汗、呼气和排，反映基本特征是。23.（4分）环境中影响生物生的各种因素分为和。24．（6分）现在生存的每一种生，其形态结构和生活习性都

与

相适应，同时，生物也会和着环境。25.（4分）同学们，你们见过群蚂蚁把比它们体重大得多的食物运走吗？这种现象表明生物之间具关系你们见过两只狗为争夺骨头而相互咬斗吗？种现象表明生物之间具有关系。（6分物圈包括的表面，的大部和的底部。27．（8分）自然界里，各种与它们生存的所形成的统一整体叫做生态系统生态系统大小不一多种多样。例如，、等都是生态系统。28（8分）我们通过调查一个生态系统的活动，了到生态系统由两种成分组成：成分如阳光气；成分，例如能够进行光合作用制造的绿色植物叫做，以绿色植物为食的动物叫做，而像细菌、真菌等多种微生物能够把动植物的复杂有机物为简单的无机物，它们是。29.（5分）图1是一个生态系统的食物网示意图，请依图答。（1此食物网中有条食物链写出一条最长的食物链：（2）食物网中，数量最多的的生是。这个生态系统中有个消费者。草是这个生态系统中的。（3）食物网中狐和兔关系是，狐和鹰的关系是。（4）在一般情况下，生态系统中种生物的和是相对稳定的。图2图2

图图（2分图是草原生态系统一个食物网的示意图不考虑野狗和秃鹰大量繁殖时的数量会增加鹿的数量会随之减少狮又会使狮子的数量，这说明生态系统具有一定的。31．（3分）阅读下列材料，并回下列问题。辽阔的草原上，鹿群在自由自在地吃青草，人们在如地毯般柔软的草地上尽情的唱歌、跳舞。宜的温度、光照、水分、空气、土壤等，让青青的小草长得很盛。但如果鹿群大量增加，或人类过度的资源开发，都可能会破草原。（1）影响草生存的非生物因素有些？（2）影响草生存的生物因素有哪？（3）影响鹿群生存的生物因素有些？32.（3）某湖泊生态系统中，湖水中的对浓度为×10-6，现发现各生物体内均有不同度的，检测结果如下：检测的生物对象DDT浓度/×10-6

ABCDE0.0052.00.575.50.04根据上表所列检查结果分析：（1生物的食物链关系可能是。（2）从表中可以看出，生物体中DDT浓度的累是通过这条途径来实现的，受害最严重的生是。33.连一连（共5分），将下列现象与相应的生物特征用线连起来A.离离原上草，一岁一枯荣a.生物能呼吸B.朵朵葵花向太阳b.生物能排出体内废物C.饥不择食c.物能生长和繁殖D.高原反应d.物能对外界刺激作出反E.落叶纷纷e.物需要营养物质

题号1

七级上第次考物测题第Ⅰ卷选择题答题栏2345678910111213答案题号14151617181920答案21.（1）（2）（3）（4）（5）22.22.、23.、、24.、、、25.、26.、、27.（1）、（2）、、（3）、（4）、28.、、、

、、、29.（1）:（2）:（3）:（430.（1）:（2）:31.、、32.（1）（2）、33.（用符号代替文字，进行连线

七年级（上）第一次月考生物检测答案题号1答案B

2B

3A

4A

5C

6C

7B

8B

9D

10111213AABA题号14151617181920答案ABDDACB××××√

27.物能排出身体内产生的废物生物因素非生物因素

29.活的环境影响

改变合作；竞争

31.石圈

水圈大气圈生物

环境

草原生态系统

森林生态系统33．非生物

生物

有机物

生产者

直接或间接

消费者分解

分解者（）5

草→鼠→蛇→鹰（2）草5

生产（3捕食（吃与被吃的关系）

竞争（4数量；所占的比例减少；自动调节能力（）影响草生存的非生物因素有：温度、光、水分、空气、土壤等。（2影响