七年级地理上册 5.1《世界的人口》教案 商务星球版

【课题上第五章第一节世界的人口【课型授课【课标求】1、运用地和其他资料归纳世界人口增长和分布的特点。2、举例说人口数量过多对环境及社会、经济的影响。【教学目1理解人口自然增长率和人口密度的概念能计算某一国家或地区的人口自然增长率和人口密度。2运用资料和地图，分析世界人口增长的特点、人口分布的特点。3.结合实例分析人口分布的地区差异及其原因。举例说明世界人口问题的具体表现及其产生原因步成正确的人口观。【教学式】“四五”课堂教学模式【教学法】演示观察法、读图分析法、小组合作学习法【教具备】地理助学、地理地图册、多媒体课件【教学程】教学环节情境引

教师活动（示几幅三口之家的图）

学生活动设意图观看图片同学们，老师调查一个问题：你是独生子女的举生举手手？看来我们班的独生子女还真不少，那你们想不想学生讨论快有个弟弟妹妹呢？你的爸爸妈妈有没有说过想给入学习中来你要个弟弟妹妹呢？为什么有的同学有哥哥姐姐学生基本上能回

从学生身上的问题入手引学生到课堂中来或弟弟妹妹而你没有呢？我们国家为什么实行计划生育呢？对了。我们国家现在已有亿多人，是界上人口最多的国家，你知道世界上目前有多少人吗？这节课我们来了解一下

答出来是计划生育的事生答：太多1理解人口自增长率人口密度的

让学生带展示概念能算某一家或地区的口自然学生朗读目标着任务听

目标

长率和口密度。

步体会这节课要

课而提2．用资料地图分析世界人增学习的内容长的特、人口分布特点。3.结合实例析人口分布地区差异及其因。4.举例说明界人口问题具体表现及其生原因，初形成正的人口观。

高课堂效率承自学探究(一）

我们把班级分成5个小组，咱们小组之间进行一次学习比赛。大家踊跃回答问题，给小组加分，最后我们看看那个小组的分最高，命名为优小”。希望大家为了各小组的荣誉加油、努力！自探（）人口的增长以小组为单位自学课本，完成以下问题：人口总及增长现状世界目前人口已经超过亿人读图探究

（展示人口众多的图片生了到世界人口的现状）人口的长展示世界人口增长示意图，思考：世界人口增长随时间有什么特点？总：19世前人口增长缓慢19世后，尤其世年人口增加快。【转人口的增长是如何实现的呢？

完成课本上的表格时间通图表、人间隔数画口(亿（（演示等使年）年学生对目）前世界人口的现状有较直观的了解人口的增长所用时间越来越短；20世以来增速越来越快

人口的长是由出生率和死亡率决定的(1).有一个村庄去年底有人口1000人年出生生算：名孩，出生率就是；亡人死16亡率为；那么人口的自然增率就11

用一个例子说明人口自然增长率更加是。

5‰

直观和易归纳

若口自增率为说人在加为人口的然增长

懂总

零明增降若负明口减。

率出生率-死率(2)读课本图5-1-2世界各大洲的人口数量和人口各大洲中人口增长图回答：

增长最快的是，慢的是；高的还有、，较低的还有、。（3展示几个国家的人口增长率，说出其中的差异

一般的发展水平较高的地区人口增长慢国家

出生率‰

死亡率‰

人口然

至少，济发德国欧洲）印度亚洲）尼日亚（非洲）

8.3

增长率‰-27.415.423.4

展水平较低的地区人口增长较承转

面对全球人口持续增长的现状时常思考这样学生小组间进行讨论：人口的一个问题：地球上究竟容纳多少人口呢？有人说，增不能无限扩大太、随着科技的不断进步，地球能养活的人口是无限太少都会带来这样那样的问题的；有人说，目前，世界人口实在太多了，地球已经不堪重负了。你是什么观点自学

自探(二）：口问题

自学教材，小组探究(二）

让学生自学课本内从以下几个方面来了谈论解人口数过多、增长过快带来什么问题？人口增过慢带来什么问题？目前的口问题还表现在什么方面？

让学生带着问题自学于内容较简单

人口数量过多、增长过快带来的问题：

学生能较容易回答人口数过多、增长过快.给资源和环境造成了空前的压力；造成资源的破坏和环境的恶化；社会经济造成很大压力

结合相关图片让生了解到人口数量过多长过快或人口增长过慢分别带来的问题人口增长过慢带来的问题

人口增长过慢导致人口老龄化、劳动力短缺、国防兵员不足等问题人口从乡村人口大量涌入城市带来的问题目前的人口问题还表现在乡村人口大量涌入城市(我国放开单独二孩政策的)中央放开“单独”二胎政策将影响近2千万人.flv

结合我国实行计划生育的情

讨论归突破自

讨：（1我国为什么要实行计划生育？说明我国出现了什么人口问题？（2现在国家放开单独二孩政策有说明我们又国家出现了人口问题？【结：我们国家在上世纪50-60年，人口的大量增加给国家发展带来了巨大的压力国家果断决定实行计划生育政策，人口出生率由‰下降到目前的5‰以下的低生育水平实学生可以从大洲了多的时间里少生了近亿，给国家的发或国家方面来回展创造了机会。咱们大家都是计划生育下出生的。答例如：像一但是我们国家目前出现了提前老龄化的迹象些落后的亚非拉出生率过慢也会产生许多问题国家又适当调国家要控制人口整人口政策，缓慢放开部分人口的生育限制。增长，发达地区如欧洲、北美和【申认为世界上那些地方应该实行控制人口大洲要鼓励生过快增长的政策地要适当放开甚至鼓励生育育呢？【纳人的长与会济发相应与源环相调

况加深学生对人口增长的认识，另外，学生对此也很感同身受承

假设全世界的人被“如来佛”拿在手里，面对地球一撒，会不会撒的很均匀呢？要是不均匀哪里会多、哪里会少呢？下面我们来学习一下自探（）人的分布

自主学习、锻炼

通过学生自学学先自学课本P90-92完成助学上以下的问题能探究完课本“活动”：你愿意把家选在哪里？

已有的知识能分析（）理由是什么？

看当地的环境把家当然选在地形平坦、气候温和、交通便利的地方。

出原因来，让学生自己动脑有利于知识的掌握我们来看世界上的人是不是也会选择这些地方，首先人口的分布用什么来衡量：人口的疏密由表，算公式是：

人密度总口数面积单位是：平方千米人口密=例如：最新公布滕州市人口在165万右面

学以致用若按1500方千米算（实际是平千米），滕州市的人口密度是多少？

16500001500=1100人/方千米

读课本内容及图5-1-3完成下列问题（）口密度在人/平方千米以上的人口稠密区主要分布在哪里？

3.（）口稠密区主要分布在亚洲东、部欧西以南北洲东地区

通过读图讨论组探究找到人口分布的稠密区从纬度看位于中纬；海（）分析这些人口稠密区具有的共同点陆看位于沿海地从纬度位置看：处在纬度；；地形上看从海陆位置看：处在地区；主是平原区

这里是难点师适时点拨很重要从地形上看：

地区。小组

（3口密度在人平千米以上的人口稀疏区主要分布在哪里？讨

（）口稀疏区主要分布在干的漠、寒冷极地、势高峻的高原地区、湿热的带雨区小讨：能。因为各地的人口多少是由当地自分原因，然条件、社会因注意完整素决定的，各地性的人已经适应了当地的环境，大4.议一议不能用人口迁移的法让地球上的人规模迁移是不可口均匀分布呢？为什么？

能的

知识结【堂标1．关于人口密度的叙述，正确是(A．人口的疏密不同可用人口密度来表示B．一个国家的人口越多,人密越大C．人口自然增长率高的国家,人密度越大2.有人口增长问题的叙述中，确的(A.世各大洲中，人口自然增长最高的是大洋洲B.人增长越快越好，可以有充的劳动力资源C.人增长过快会给社会增加一列负担，所以增长慢D.人增长必须与社会经济发相适应与环境资相协调经济发达的国家人口密度大，发展中国家人口密度小3.城人口急剧增加所带来的问中，不正确的是(A.农劳动力不足B.城劳动力增加与就业机会不适应C.城交通拥挤，住房紧张D.与育、卫生条件不相适应4.下问题中，不属于人口增长快带来的问题是(A.交堵塞B.就业困难C.人老龄化D.居住条件差读世界口分布图，回答下列问题：（1世界人口稠密区ACD主要分布在的、地区。（）口稀少的地区有①②③④

【学思本节课的内容较多特别是人口增长人口问题的讨论会花费较多的时间本节课的重点是人口的分布于节讨论探究的内容较多以在教学时我注重发挥学生的主观能动性把生给分组，充分动学生的积极性，这样可以尽可能的让学生