幼儿园故事教育活动方案

幼儿园故事教育活动方案一、活动主题“幼儿园故事教育活动方案”主题为阅读故事，以此为载体，引导幼儿认识世界、探究生活，提升幼儿文学素养，培养幼儿审美情趣和语言表达能力。通过故事情节、角色塑造、描写方式、语言形式等方面的讲解和引导，让幼儿在快乐学习中享受生活、汲取知识。二、活动时间该活动应该长期进行，安排在每周一次或两次。每次活动时间不超过30分钟。三、活动目标1.提高幼儿阅读故事的兴趣和能力。2.促进幼儿想象力和创造力的发展。3.帮助幼儿学习语言表达和交流的技能。4.传递和弘扬中国传统文化。5.促进幼儿团队合作和友谊感情的建立。四、活动内容1.讲故事通过故事情节、角色塑造、描写方式、语言形式等讲解和引导，来让幼儿感受故事带给我们的思考和感悟。鼓励幼儿提出问题并表达自己的看法和意见。2.角色扮演在故事时常选取一个或多个角色进行角色扮演，让幼儿将自己置身于故事的情节之中，亲身经历和体会故事的情节，全面理解故事。3.多媒体展示多媒体展示是一种生动直观的教育方式，可以通过图片、声音、文字等方式，让幼儿感受到就像亲身经历故事情节一样。通过视频和图片等方式，让幼儿能够更好的理解故事情节和内容，感受到文化的差异和历史的变迁。4.手工制作在讲述故事的过程中，通过手工制作等方式让幼儿更好的理解故事内容和情节，有助于幼儿的创造力和实践能力的发展。让幼儿们在制作过程中享受到工作的乐趣，通过工作获得综合性的体验和学习。5.课外活动课外活动可以通过组织孩子们的户外游戏、课余社团、寒暑假夏令营等形式，来增强和丰富这次活动的可持续性，加强以故事为载体的教育和训练，在日常生活中培养幼儿的好习惯。五、故事分类为了达到本次活动的目标，一下提供了几种不同类型的故事，幼儿在第一次活动前自行选择。1.神话故事：《夸父追日》《大禹治水》《嫦娥奔月》。通过神话故事来讲述我国古代的历史文化，借助这些充满了省思和感悟的故事来传播好的价值观和美德。2.寓言故事：《小狮子和老虎》《小猴子吃桃》《乌鸦喝水》。寓言故事生动有趣，寓意深刻，既能教育又能娱乐。可以借此让孩子们更加深入的了解寓言故事背后的引导力和内涵。3.科学故事：《动物星球》《小布的秘密》《舌头的故事》。科学故事能促进幼儿的科学素养和自然科学知识的学习，能让幼儿们对环境和世界更好的理解，并通过故事的体验，来强化幼儿的元认知思维。4.人物故事：《阿甘正传》《告白状》《青蛙的天使》。人物故事让孩子们能够身临其境，思考人类的道德观、价值观和心灵世界。能够让幼儿通过故事理解到各种不同时期和不同背景下的人物当中所给我们带来的美好和思考。六、注意事项1.幼儿园教师需要事先安排好故事教育活动方案，准备好故事、角色扮演用品、多媒体展示素材、手工制作材料等。2.幼儿园教师应当对故事教育活动所选故事的呈现方式和效果全面把控，确保内容恰当合适、讲述方式生动有趣、声光结合、气氛营造。3.幼儿园教师需要多加培养孩子们故事讲解的习惯，鼓励他们参与故事讲解，由孩子们引导讲述，使幼儿在讲故事和讲解中充分发掘自己的语言表达能力。4.幼儿园教师应当根据不同年龄段和兴志选择故事，保持故事的生动、传神、富有感情色彩，这样可以在更大程度上引发幼儿的实际体验，让幼儿在身临其境的环境中去感受和体会故事的精神内涵。7.另外还要注意在讲授故事课件时适当控制时间和对幼儿的关注度，以便让幼儿们更好地理解和领会故事的核心思想和内涵。总之，幼儿园故事教育活动方案需要进行持续性教育