201728校园篮球活动实施实施方案

201728校园篮球活动实施实施方案———————————————————————————————— 作者：———————————————————————————————— 日期：个人收集整理，勿做商业用途彭州市丹景山镇永定博爱九年制学校2016—2017年度下期校园篮球活动方案一、指导思想:篮球是中国体育竞技的优良项目，学校教育应传承和发扬这一体育项目，根据彭州市 2017年四节活动的精神，本期重点开展校园篮球活动，因此学校坚持育人为本的教育思想， 以一生一个特长的素质教育发展目标为指针，传承、弘扬我国篮球项目竞技精神，大胆探索和实践，丰富内涵，建设“以球增智、以球健体”的校园篮球文化，形成人人会篮球风格二、成立校园篮球领导小组：组 长：尹显刚副组长：文仕雪、全学兵成 员：体育教师、班主任三、活动目标与方向：1、与时俱进，开拓创新，传承、积淀、弘扬、升华我国篮球精神。让奥运体育精神与学校篮球精神文化结合，推动学校素质教育。我校将采用分层推进、分步发展的理念，努力实现学校人人会看篮球比赛，50人参与到篮球训练和比赛的活动中来。2、建设一支有教育特色的育人队伍。3、分层制定措施，规范管理，加大制度建设，逐步形成常规。建立特色建设的考评与比赛机制，配套适合各年段的评价操作体系，力求体现评价的多元化。个人收集整理，勿做商业用途4、加大硬件投入，构筑保障平台，保障两人一个篮球。5、灵活组织开展好各类活动，在活动中促进特色工作的有序有效开展。四、活动措施：（一）以活动为载体，促进学校素质教育发展1、灵活组织开展好各类活动，在活动中促进校园篮球工作的有序有效开展。2、积极参加上级开展的各类篮球活动比赛，争取在区片比赛中获得成绩。3、加强横向联系，与兄弟学校联盟，促进切磋交流，共同谋求发展。4、使全校学生积极参与篮球活动行列，激发学生浓郁的学习兴趣，发展学生的个性特长。5、围绕课题，开展好研讨活动。通过对学校校园篮球活动进行科学论证、系统研究、反思调整，从而实现学校篮球工作建设的目标。6、培养集体主义精神和勇敢顽强的良好作风，树立高尚的体育道德、发扬我国运动健儿在奥运会上的篮球精神。7、具体规划：-六年级全年抓好基本功训练，初中部学生进行简单的战术演练，和班级对抗比赛。训练坚持体育课与大课间和活动课相结合，体育课进行技能教学，大课间和社团活动课进行基本功演练。（二）拓展学校自身优势、促进校园篮球活动的长足发展。个人收集整理，勿做商业用途我校特色项目的集体跳绳是学校优势项目， 本期通过集体跳绳项目训练来打好篮球基本功，并使学校特色更加显著，形成传统才能以精带广，以局部带整体，推动学校篮球工作的全面优化。我们将进一步拓展学校自身的优势，强化制度创特色、优化阵地创特色、深化活动创特色。1、开发运用好潜在的优势资源。有效利用学校师生内在中的发现、挖掘、组织和运用好校内资源。同时接纳、传承跳绳文化资源，为学校的篮球活动长足发展与学生的个性发展开辟广阔的的空间。2、创建好学校特色的校园环境氛围。利用学校QQ群、微信群、校园板报、班级板报、宣传栏、校园广播，建立“篮球特色”专题栏目，扩大信息化建设阵营，唱响校园篮球活动主旋律，全面推进素质教育发展进程。我们将以网络为传媒，在信息输出的同时，我们更要在学校、家庭、社会三位一体的互动与交流中吸收、融合有效信息，促进校园篮球活动的进一步发展与完善。3、加强校园篮球活动文化等物质文化环境的营造。校园物质文化环境是学校特色的外在体现， 是学校魅力和个性的体现。我们将通过橱窗、板报、校园广播站、媒体等宣传阵地，将特有的无形之精神文化与有形之物质环境有机结合， 发挥其潜移默化的育人功能， 使人一走进校园就能感受其独具特色的魅力。五、对校园篮球活动前景展望：1、通过传统项目集体跳绳和校园篮球活动建设，使 80%以上的个人收集整理，勿做商业用途学生能掌握较好的篮球运动基本技能， 开发学生的各种潜能，激起浓郁兴趣，显露自己的个性、特长，并有相当学生在更高层次的比赛中展示自我，推荐自我。2、培养一批学有所长的教师，例如李静和阳廷贤会一些篮球实战经验，学校将发挥其骨干示范的作用。3、形成一整套校园篮球活动工作创建的宝贵资源、特色资源，在学校其他科目中乃至同类学校中能推广、借鉴、参考。4、加大舆论宣传及校园、班级篮球文化建设，以篮球为核心的学校特色建设初具雏形。以篮球文化精神主导校园文化的办学个性逐步鲜明。我校没有专业的体育教师，在篮球活动和比赛方面也没有专业人才，因此我校的篮球活动创建任重道远，是一项长期的发展过程，但我们相信：在各界领导、专家的关心与支持下，在机遇与挑战面前，我们全体师生将同舟共济、与时俱进、开拓创新，必将会走出一条切合我校实际的校园篮球活动创建的新路子。附件：月份：制定学校校园篮球活动工作计划和各阶段的具体方案。月份：1、各体育教师和班主任落实训练计划；2、开展班级篮球接力赛；